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Melgar, Hugo (McGill University), Bogliaccini, Brenda (Red Solidaria de Ollas Populares), Fajardo, Gabriela (ODA, Nutrición, Udelar), Girona, Alejandra (Departamento de Nutrición Básica, Escuela de Nutrición, Universidad de la República.)26/7/22, 8:20
En Uruguay 800 000 personas presentan Inseguridad Alimentaria. Mientras la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible se presenta como una oportunidad para abordar las causas de la IA y la malnutrición, diferentes actores han asumido la tarea de alimentar a los ciudadanos a partir de diferentes estrategias alimentarias directas.Las mismas han sido importantes pero si no se presta atención a los...
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Prof. Enciso, Paula (Instituto de Capacitación y Formación)26/7/22, 9:30
El Instituto de Capacitación y Formación es la Institución de la Universidad de la República (UdelaR) en Uruguay que tiene a su cargo el sistema de capacitación del personal técnico, administrativo y de servicios como parte de las políticas de administración de personal adoptadas por la institución.
Las actividades de capacitación deben propiciar el cambio institucional y estar orientadas a...
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Dr. Barrios, Patricia (Facultad de Medicina, UDELAR)26/7/22, 9:30
Introducción: En marzo de 2020 Uruguay constata los primeros casos de infección por SARS CoV-2 y las autoridades sanitarias decretan la emergencia sanitaria. Objetivo: Describir las características clínicas de los niños, niñas y adolescentes de 0 a 15 años hospitalizados con infección por SARS CoV-2 durante el 13 de marzo 2020 al 30 de septiembre 2021 en el Hospital Pediátrico del Centro...
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Mauvezin Rossenblatt, Joaquin (Facultad de Medicina, Universidad de la República)26/7/22, 9:30
Introducción: Tras la detección de los primeros casos de SARS-CoV-2 y declararse la emergencia sanitaria en el país, la transmisión comunitaria del virus se mantuvo baja a moderada hasta noviembre de 2020 pasando luego a ser media y alta. Los menores de 15 años constituyen el grupo menos afectado. El diagnóstico se confirma mediante RT-qPCR. La utilidad del CT es discutida. Objetivo: Describir...
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Mauvezin Rossenblatt, Joaquin (Facultad de Medicina)26/7/22, 9:30
INTRODUCCIÓN: En Uruguay, entre diciembre de 2020 y marzo de 2021 se registró un aumento sostenido en la transmisión comunitaria del virus SARS- CoV-2, llegando a un índice de Harvard IP7 de 24,07. En ese momento se retomo la presencialidad educativa. Resulta necesario analizar las características de la transmisión en dichos centros para evaluar el impacto de las medidas de mitigación....
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Cabella, Wanda (Programa de Población, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República)26/7/22, 9:30
El 13 de marzo de 2020 el gobierno uruguayo decretó el estado de emergencia sanitaria y puso en vigor un conjunto de medidas que restringieron la movilidad de las personas. El objetivo de este trabajo es determinar si el confinamiento ocurrido entre marzo y mayo de 2020 afectó la natalidad del país. Considerando que Uruguay está entre aquellos países en los que la pandemia llegó en medio de un...
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Dallacosta, Fabiana (UNOESC)26/7/22, 9:302. Presentación Oral
La pandemia del nuevo coronavirus cambió los hábitos de vida de las poblaciones, y tuvo un impacto negativo en la alimentación, especialmente de niños y adolescentes. El estudio tuvo como objetivo analizar el consumo de alimentos de niños y adolescentes de escuelas públicas durante la pandemia de Covid-19 en una ciudad de Santa Catarina, Brasil. Se envió un cuestionario a los padres o tutores...
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Moreno Barreneche, Sebastián (Universidad)26/7/22, 9:30
Esta ponencia presenta un mapeo de algunos discursos que surgieron en torno a la pandemia de COVID-19. Concretamente, estudia desde una perspectiva semiótica la configuración narrativa de los discursos sobre el coronavirus y otros actores sociales involucrados en la trama de la pandemia. En primer lugar, se estudiará el mecanismo de atribución de culpa por el surgimiento y la llegada de la...
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Raimonda, Pablo (Instituto de Ensayo de Materiales, Facultad de Ingeniería Udelar), Poradosú, Carolina (Escuela Universitaria Centro de Diseño, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de la República.), De Lisi, Rosita (Escuela Universitaria Centro de Diseño, FADU, Udelar), Faccio, Ricardo (Instituto de Ensayo de Materiales, Facultad de Ingeniería Udelar, 2 Escuela Universitaria Centro de Diseño, FADU, Udelar, 3Escuela Universitaria Centro de Diseño, FADU, Udelar, 4Facultad de Química, Udelar.)26/7/22, 9:30.1. Mesa de discusión
Luego del desarrollo conjunto del Kit para el diagnóstico SARS-CoV-2 entre la Udelar y el Instituto Pasteur, y en base al conocimiento acerca de la escasez de reactivos e insumos importados para la toma de muestra, aconsejados para diagnóstico por amplificación génica, un grupo de docentes de las Facultades de Química, Ingeniería, la EUCD y Arquitectura desarrollaron un conjunto de reactivos...
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Prof. Guilleminot, Carol (Departamento Información y Sociedad, Instituto de Información, FIC, UdelaR)26/7/22, 9:30
Los discursos sobre la pandemia revisten interés como objeto de investigación desde las perspectivas del discurso dado que este tipo de crisis constituye un fenómeno no sólo sanitario sino también social y cultural cuyo análisis se puede ver beneficiado del aporte de diferentes aproximaciones teóricas y los enfoques críticos. Este trabajo tiene por objetivo realizar un análisis de la...
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Sr. Bentancor , Federico (Faculta de Información y Comunicación), Sra. Ferrando, Fiorella (Facultad de Ciencias Sociales)26/7/22, 9:30
Durante la pandemia de COVID-19, a diferencia de otros ámbitos, la educación fue uno de los sectores con mayores restricciones, suspensiones de actividades, marchas y contramarchas. La suspensión de clases presenciales en el sistema de educación obligatorio en 2020 y 2021 aceleró algunos cambios que venían gestándose, como el acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC)...
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Harreguy, Fernando (Universidad de la República), Puglia, Enzo (Consejo de Formación en Educación)26/7/22, 9:302. Presentación Oral
Los autores presentan el trabajo realizado en el Consejo de Formación en Educación en el contexto de la Emergencia Sanitaria. La respuesta institucional permitió pasar de una situación inicial incierta, en la que la aspiración era mantener un vínculo entre estudiantes y docentes, a una situación de mayor seguridad en la que fue posible continuar con las actividades curriculares por medio de la...
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Prof. Rodríguez Rodríguez, Soledad (Centro Regional de Profesores del Litoral)26/7/22, 9:30
Rodríguez, Soledad
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Centro Regional de Profesores del Litoral – Núcleo de Formación Profesional Común
La pandemia de Covid- 19 que afectó a la población mundial, tuvo como consecuencia la declaración de emergencia sanitaria en nuestro país y con ella, la pérdida de la prensencialidad en la educación en todos los niveles de enseñanza, pública y privada. A partir de entonces, mediada por las... -
Prof. Minetti, Hugo (Instituto de Formación docente de Paysandú)26/7/22, 9:302. Presentación Oral
Con el propósito de adecuar un proyecto educativo de Investigación y desarrollo a un contexto de virtualidad, se implementaron en el Espacio “Proyecto interdisciplinario” de cuarto año del profesorado de física del Instituto de formación docente de Paysandú, una serie de herramientas digitales y tecnologías educativas para el desarrollo y logro de los objetivos previstos. El proyecto tuvo...
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Aispuro , Mariana (APEX), Rodíguez , Cecilia (APEX), Pereira, Pablo (APEX)26/7/22, 9:30
La siguiente presentación se enmarca dentro del trabajo publicado como artículo en el libro Pandemia, territorio y extensión IEUTU-FADU-APEX, 2021. Dicho artículo pretende reflexionar acerca del lugar de las infancias y las familias dentro del territorio del Municipio A de Montevideo en el marco de la emergencia socio-anitaria causada por la pandemia de COVID-19. Esto ha configurado un nuevo...
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Brunet, Gerónimo (Núcleo Interdisciplinario “Alimentación y Bienestar”, Espacio Interdisciplinario, Universidad de la República.)26/7/22, 9:30
La crisis sanitaria, económica y social debida a la pandemia de COVID-19 derivó en una disminución de los ingresos y un aumento de la pobreza en los hogares uruguayos. Los sectores más vulnerables de la población vieron crecientemente amenazadas sus posibilidades de acceder a una alimentación adecuada. En este contexto, el presente trabajo tuvo como objetivo generar información acerca de la...
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Dr. Barité, Mario (Facultad de Información y Comunicación, Udelar)26/7/22, 9:30
La terminología es el dominio que se ocupa de compilar, registrar, organizar y analizar las expresiones propias de los ámbitos especializados (ciencias, tecnologías, oficios, especialidades en general). A grandes rasgos son dos sus vertientes de investigación: una macroestructural, destinada a establecer los sistemas nocionales y los mapas de los dominios; otra microestructural, dedicada al...
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Rosende, María Natalia, Prof. Montiel , Martin Omar26/7/22, 9:302. Presentación Oral
Si nos preguntamos por el niño en estos tiempos, es oportuno advertir que se enfrentan a diferentes pérdidas del lazo social del hacer-aprender-jugar y crecer con otros desde el encuentro físico, proponiéndose allí nuevas formas de vinculación que tienden a generar presencia psíquica a partir en gran medida de recursos digitales-tecnológicos.
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El contexto actual nos insta a re versionar los... -
Dr. Berriel, Fernando (Centro Interdisciplinario de Envejecimiento, Facultad de Psicología,Universidad de la República), Adib, Nuzha (Facultad de Psicología, Universidad de la República), Giménez, Dyliana (Facultad de Psicología, Universidad de la República), Ríos, Luján (Facultad de Psicoogía, Espacio Interdisciplinario, Universidad de la República), Silvera, Francis (Facultad de Ciencias Sociales, Espacio Interdisciplinario, Universidad de la República)26/7/22, 9:30
La enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha generado un impacto global en varios planos. Las tasas de morbilidad y mortalidad han sido aún más significativas entre las personas mayores (OMS, 2020). En gran parte el manejo de COVID-19 recayó en las medidas de salud pública para mitigar su propagación. Estas medidas incluyeron, además de una vacunación parcialmente efectiva, prohibiciones o...
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Dr. Rusiñol, Cecilia (Facultad de Medicina, UDELAR)26/7/22, 9:30
Introducción: En abril de 2020, se notificaron los primeros casos de un nuevo Síndrome Inflamatorio Multisistémico asociado a SARS- CoV 2 (SIM-Ped S) en niños. Se trata de una entidad que puede presentar shock y/o compromiso miocárdico. Objetivo: Describir las características clínicas, el tratamiento y la evolución de una serie de menores de 15 años con SIM-Ped S hospitalizados en dos centros...
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Prof. Arteta, Zaida (Facultad de Medicina, Universidad de la República), Prof. Cabrera, Susana (Facultad de Medicina, Universidad de la República), Prof. Cohen, Henry (Facultad de Medicina, Universidad de la República), Prof. Dapueto, Juan José (Facultad de Medicina, Universidad de la República), Prof. Fernández, José Enrique (Facultad de Información y Comunicación, Universidad de la República), Martínez, Elisa (Facultad de Medicina, Universidad de la República), Prof. Tomasina, Fernando (Facultad de Medicina, Universidad de la República)26/7/22, 9:30.1. Mesa de discusión
Presentaremos y analizaremos la experiencia de Proyecto ECHO en su rápida adaptación a las necesidades de los equipos de salud, frente a las incertidumbres de los primeros meses de la emergencia sanitaria. Desde 2014, más de 70 docentes de la Facultad de Medicina coordinan programas de teleclínicas ECHO para más de 5.000 profesionales de todo el país, las cuales apuntan a crear comunidades de...
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Alonso, Cecilia (CURE), Dr. Vitancurt, Javier (Centro Universitario Regional Este), Dr. Colina, Rodney (Centro Universitario Regional Litoral Norte), Dr. Moreno, Pilar (Facultad de Ciencias/Instituto Pasteur Montevideo), Dr. Pintado, Diego (MSP-Dirección Departamental de Salud de Rocha)26/7/22, 11:00.1. Mesa de discusión
Como parte de la respuesta de la UdelaR a la situación de pandemia de Covid-19, el Centro Universitario Regional del Este (CURE) puso a disposición infraestructura edilicia, equipamiento de última generación y recursos humanos especializados, a fin de conformar un centro de diagnóstico en dicha región, de importancia clave por su situación geográfica. El diálogo fluido con la Dirección...
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Morales, Isabel (Núcleo de Ingeniería Biomédica), Dr. Venturino, Horacio (Núcleo de Ingeniería Biomédica)26/7/22, 11:00
El Grupo de Reparación de Ventiladores Mecánicos para el Uruguay (RV) de la Universidad de la República reunió inicialmente a voluntarios que enfrentó la pandemia COVID–19 reparando Ventiladores Mecánicos (VM). RV identifica VMs en desuso, los evalúa y vuelve operativos, considerando que, a pesar de que fueron superados pueden prestar aún su función. Para ello, RV diseñó una estrategia de...
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Prof. Hortegano, Romina (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Udelar), Moreira, Natalia (Universidad de la República)26/7/22, 11:002. Presentación Oral
Ante la inminente urgencia generada por la pandemia por Covid-19, se hizo imperativo modificar las características de los cursos de la Universidad de la República. En particular, el Curso de Introducción a la Vida Universitaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) se desarrolla durante la semana previa al inicio de los demás cursos de cada semestre. Modificar el...
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Prof. Anzuatte, Natalia (UAE CENUR LN UDELAR), Prof. Eugui, Rodrigo (UAE CENUR LN)26/7/22, 11:00.2. Presentación Oral
Los cursos de Introducción a la Vida Universitaria (IVU) se realizan en las Sedes Salto y Paysandú del CENUR Litoral Norte desde el año 2005, con el fin de contribuir al proceso de afiliación institucional y facilitar la transición al nivel superior. Cada año el curso se planifica, implementa y evalúa en un nuevo ciclo de investigación-acción. En el diseño del curso IVU 2021, la situación de...
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Dr. González Pinto, Adán (Departamento de Medicina Preventiva y Social. Facultad de Medicina. Udelar)26/7/22, 11:00
El diagnóstico de los primeros casos de la Covid 19 en Uruguay fue en marzo de 2020, determinando la declaración del estado de emergencia nacional sanitaria. Esto implicó la puesta en marcha de diferentes medidas de control, de requerimientos de técnicas diagnósticas y tratamientos que implicaron el uso masivo de tecnologías sanitarias, lo que llevó a un desabastecimiento de los sistemas...
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Canetti, Rafael (Facultad de Ingeniería, UdelaR)26/7/22, 11:00
Se desarrolló un dispositivo para estimar la temperatura corporal, a partir de la medición de la temperatura facial. Esta iniciativa surgió a partir del interés de relevar la temperatura corporal a distancia, en puntos de entrada de personas en Instituciones durante la emergencia sanitaria. Esto motivó que un grupo de investigadores de Udelar se propusiera analizar la viabilidad de diseñar un...
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Prof. Trobo, Marina (CURE )26/7/22, 11:002. Presentación Oral
El Centro Universitario Regional del Este (CURE) se ha consolidado como un actor más en la región Este del país, generando vínculos estrechos con los actores del territorio y buscando soluciones a las problemáticas de una gran diversidad de dimensiones del desarrollo, en su expresión local. Como parte de este proceso, un colectivo de docentes e investigadores del Centro Universitario nos hemos...
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Rossal, Marcelo (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación), Curbelo, María Noel, Gutiérrez, Gonzalo26/7/22, 11:002. Presentación Oral
A partir de las políticas implementadas por el gobierno de Uruguay para afrontar la pandemia, y de las iniciativas de la ciudadanía para sobrellevar las condiciones impuestas por el descenso de la movilidad social, este trabajo discute la idea de que el fenómeno de la circulación global de un virus y sus múltiples derivas de gestión pueda ser considerado "hecho social total global", como han...
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Salvador, Soledad (ONU Mujeres)26/7/22, 11:00.2. Presentación Oral
Este proyecto propuso el establecimiento de un nuevo piso básico de protección para el 2021, que permita llegar a las personas en situación de mayor vulnerabilidad, particularmente a las mujeres jefas de hogar y mujeres que trabajan en el sector informal. Esto a través de un sistema integrado de datos que sea utilizado por el Gobierno Nacional para mejorar la capacidad de las políticas de...
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Sosa, Andres (Instituto de Estadística, Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, Universidad de la República)26/7/22, 11:00.2. Presentación Oral
En el trabajo se detecta y cuantifica la dependencia estadística entre los ajustes de las proyecciones de crecimiento del PIB para finales de 2020 y el impacto sanitario de la pandemia Covid-19 para un amplio conjunto de países. Se define una variable que intenta recoger el impacto sanitario temporal para cada país y se contrasta con la diferencia de las proyecciones de crecimiento del PIB...
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Prof. Fiori, Nicolás (Unidad de Planeamiento, UdelaR; Departamento de Sociología, UdelaR), Prof. Katzkowicz, Noemí (IECON, UdelaR), Prof. Machado, Alina (IECON, Udelar), Prof. Méndez, Luciana (IECON, UdelaR)26/7/22, 11:002. Presentación Oral
El presente trabajo aporta evidencia empírica para Uruguay, sobre los efectos del COVID-19 en el desempeño educativo de los estudiantes de educación universitaria en su primer año de matriculación. Para ello utilizamos datos administrativos de la Universidad de la República (Udelar) desde el 2017 al 2020. En particular, comparamos a los estudiantes de primer año en 2020 (cuya modalidad de...
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Prof. Mazzucchelli, Aldo (PhD, Escritor, Profesor Titular Departamento de Literaturas Uruguaya y Latinoamericana. FHUCE, Udelar.), Sr. Anastasia, Luis (Licenciado en Oceanografía Biológica. Especialista en evaluación de impacto ambiental de proyectos. ), Prof. Andacht, Fernando (PhD, Especialista en Semiótica, Profesor Titular, Departamento de Teoría y Metodología, FIC, Udelar.), Dr. Bayce, Rafael (PhD, MA, Sociólogo, ex Profesor Titular en FCS y FDer, Udelar.), Dr. Michel, Mariela (PhD, Psicóloga, Doctora en Psicología del Desarrollo, Master of Arts en Latin American Studies con especialización en Educación.), Martínez Debat, Claudio (Facultad de Ciencias. UdelaR.)26/7/22, 11:00.1. Mesa de discusión
El evento universitario al que nos presentamos constituye una oportuna ocasión para la visibilización en ambiente académico de un grupo pluri-disciplinario de calificados universitarios uruguayos que ha producido una obra muy consonante con las finalidades alentadas por el Art. 2 de la Ley Orgánica: la contribución al mejor conocimiento público en temas de alto interés coyuntural o profundo....
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Chiarino, Nicolás (Facultad de Psicología / Semillero, Espacio Interdisciplinario, Udelar), Garófalo, Lucia (Unidad de Enseñanza, Facultad de Ciencias / Semillero, Espacio Interdisciplinario, Udelar), Rodríguez Enríquez, Carolina (Departamento de Educación, Facultad de Enfermería / Semillero, Espacio Interdisciplinario, Udelar)26/7/22, 11:00.2. Presentación Oral
Nuestra universidad acompaña el proceso de Democratización de la Educación Superior en América Latina, con aumento constante de su matrícula en las últimas décadas. Sin embargo, la desafiliación, especialmente al inicio de las carreras, continúa siendo una problemática, como lo es la permanencia, aunque de forma más invisibilizada. Esta problemática representa nuevos desafíos y oportunidades...
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Prof. goñi mazzitelli, adriana (udelar)26/7/22, 11:002. Presentación Oral
En Uruguay la pandemia del coronavirus ha implicado grandes desafíos para las personas. Si bien al inicio no se habían registrado altos índices de mortandad, se tomaron medidas similares a las de otros países: se aconsejo el distanciamiento social y una drástica reducción de la movilidad y los encuentros, así como una disminución de las actividades productivas y económicas. Nos encontramos con...
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Prof. Giachetto, Gustavo (Facultad de Medicina, Universidad de la República)26/7/22, 11:30.1. Mesa de discusión
Objetivo: Abordar de forma integral las repercusiones de la pandemia por SARS-CoV-2 en niños, niñas y adolescentes en Uruguay.
Relevancia del tema:
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La infección por SARS-Cov-2 en menores de 15 años cursa frecuentemente en forma asintomática o leve. Las hospitalizaciones por enfermedad moderada o grave y la letalidad es significativamente menor que en adultos. A pesar de ello, las... -
Hernández, Diego (Universidad Católica del Uruguay)26/7/22, 14:00
La disminución de la movilidad por la emergencia sanitaria se tradujo en la supresión de algunas actividades de corte no urgente o de necesidad inminente pero cuya ausencia crónica podría provocar perjuicios en áreas esenciales. Este es el caso del cuidado del niño sano, que debe ser realizado con determinada frecuencia por parte de las familias. El estudio cuantifica los cambios en la...
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Rosich, Lucia (FCEA)26/7/22, 14:002. Presentación Oral
This work addresses the spread of the coronavirus through a non-parametric approach, with the aim of identifying communities of countries based on how similar their evolution of the disease is. The analysis focuses on the number of daily new COVID-19 cases per ten thousand people during a period covering at least 250 days after the confirmation of the tenth case. Dynamic analysis is performed...
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Panzera, Yanina (UdelaR)26/7/22, 14:00
Desde la perspectiva de One Health, la investigación de las redes de transmisión de SARS-CoV-2 entre humanos y animales domésticos es un tema de gran relevancia epidemiológica. En el presente estudio se analizaron muestras de perros y gatos colectadas entre abril-diciembre de 2020, provenientes de hogares en Montevideo cuyos dueños fueran diagnosticados con COVID-19. Un total de 39 muestras...
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Rammauro, Florencia (Facultad de Medicina, UdelaR/Institut Pasteur de Montevideo)26/7/22, 14:00
La vacunación contra SARS-CoV-2 ha demostrado ser una estrategia exitosa para prevenir las formas severas de infección. CoronaVac (SinoVac) y BNT162b2 (Pfizer) han sido las vacunas más usadas a nivel mundial, sin embargo su uso en esquemas de vacunación heteróloga es menos conocido. En nuestro país, el esquema CoronaVac+BNT162b2 ha sido uno de los más empleados, siendo relevante contar con...
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Dr. Fiori, Marcelo (Facultad de Ingeniería, Udelar)26/7/22, 14:00
Todos los países del Cono Sur (Argentina, Brazil, Chile, Paraguay y Uruguay) sufrieron importantes olas de COVID-19 durante el comienzo de 2021, principalmente relacionadas a la expansión de las variantes Gamma y Lambda. Sin embargo, a partir de junio de 2021 se comenzó a ver una mejora en diferentes indicadores de la epidemia.
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A efectos de analizar el impacto de los programas de vacunación... -
Pérez, Ruben (Facultad de Ciencias. UDELAR.)26/7/22, 14:00
Los análisis genómicos de SARS-CoV-2 han sido tan numerosos y exhaustivos que no tienen parangón con los realizados en otros agentes infecciosos. Con millones de secuencias disponibles en las bases de datos, el desafío es analizar esta información para comprender como el virus evoluciona, y cómo podemos mitigar sus efectos en las poblaciones humanas y animales. Nuestro trabajo analiza la...
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Dr. Tejería, María Emilia (Área de Radioquímica, Facultad de Química)26/7/22, 14:00.2. Presentación Oral
El Área Radioquímica de la Facultad de Química dicta cursos de grado y posgrado que incluyen el fundamento teórico y clases prácticas de aplicaciones en salud e industria de las sustancias radiactivas.
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A partir de las restricciones debidas a la emergencia sanitaria, surgió la necesidad de adaptar los cursos de grado y posgrado a la modalidad virtual. Las clases teóricas fueron adaptadas al... -
Fernández Gallo, Mariana (Instituto de Derechos Humanos de la Facultad de Derecho - UdelaR), Prof. Meza Tananta, Flor de María (Universidad de la República), Sra. Ruting Álvarez, Rosemary (Universidad de la República)26/7/22, 14:00
El aislamiento social y sanitario tuvo un efecto negativo diferencial para muchas niñas y mujeres que en algunos casos significó la pérdida de la vida y en otros, lesiones graves por los daños sufridos. Si en tiempos de “normalidad” la violencia contra las niñas y las mujeres es cotidiana y tiene altos índices de denuncia, durante el encierro con los agresores ésta se agudiza. La violencia...
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Guidotti Gonzalez, Carolina A. (Facultad de Psicología y Centro Interdisciplinario de Envejecimiento, UdelaR)26/7/22, 14:00
La irrupción de la pandemia por COVID-19 en 2020 tuvo gran impacto en las condiciones de vida de las personas mayores residentes en establecimientos de larga estadía (ELEPEM), siendo uno de los grupos más afectados en cuanto a su mortandad, discriminación por edad, aislamiento y exclusión social. En Uruguay las autoridades sanitarias han dictado una serie de recomendaciones para estos...
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Castro, Monica (MSP), Dr. Flieller, Rosa (MSP. Departamento de Laboratorio de Salud Pública), Dr. Pintos, Javier (Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, Udelar.), Pritsch, Otto (Departamento de Inmunobiología, Facultad de Medicina, Universidad de la República-Laboratorio de Inmunovirología, Institut Pasteur de Montevideo)26/7/22, 14:00
Conocer la prevalencia de anticuerpos de tipo IgG anti SARS-CoV-2 en el personal de salud del subsector público y privado del país e identificar factores asociados con la presencia de anticuerpos.
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Se realizó un estudio observacional, de corte transversal en personal de salud voluntario en el mes de febrero 2020, previo al inicio de la vacunación. Se recabaron variables de los participantes... -
Prof. González Mora, Franco (Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, Universidad de la República)26/7/22, 14:00
El fenómeno de la pandemia adquiere características especiales en las áreas de fronteras secas dada la movilidad de personas a través de la misma que provienen de países con diferentes estrategias sanitarias. Rivera y Livramento funcionan casi como un único conglomerado urbano de aproximadamente 170 mil personas lo que hace importante conocer el impacto de la pandemia en ambas ciudades para...
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Prof. Arizaga Travalglini, Livia (Química Inorgánica, DEC, Facultad de Química, UdelaR)26/7/22, 14:00.2. Presentación Oral
Este trabajo presenta los desafíos y lecciones aprendidas para la pospandemia, a partir de la experiencia de adaptación de un curso de educación permanente de Química de Materiales para Arquitectos de modalidad presencial tipo taller, a modalidad virtual remota a en el contexto de pandemia por la covid-19. Se describe el rediseño del curso (2020) a partir de la experiencia de primera edición...
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Morroni Pareja, Walter Fabián (Área Planificación de la Dirección Nacional de Emergencias del Sinae), Curto Fonsalías, Natalia (Área Planificación de la Dirección Nacional de Emergencias del Sinae), Díaz Estefanoff, Susana Lilián (Área Planificación de la Dirección Nacional de Emergencias del Sinae)26/7/22, 14:00
Entre abril y noviembre de 2020 a iniciativa de la Dirección Nacional de Emergencias del Sinae se conformó un Grupo de Trabajo Interinstitucional, con el objetivo de elaborar un instrumento (estrategia metodológica) que permitiera evaluar la respuesta país a la emergencia nacional sanitaria declarada como consecuencia de la pandemia originada por el virus SARS-CoV2, desde la perspectiva de la...
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Nin Vaeza, Nicolas26/7/22, 14:00
Introducción y objetivos. La información sobre la variante genotípica de los pacientes con COVID-19 en estado crítico es escasa. El objetivo es describir las características clínicas, evolutivas y desenlaces en los diferentes variantes genéticas de COVID-19 internados en una Unidad de Medicina Intensiva (UMI) en dos Centro Hospitalario de Referencia.
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Métodos. Estudio prospectivo, clínico,... -
Paredes, Mariana (Centro Interdisciplinario de Envejecimiento - Universidad de la República), Prof. De Armas, Gonzalo (Universidad de la República - IESTA), Prof. Pollero, Raquel (Universidad de la República - FCS), Prof. Prieto Rosas, Victoria (Universidad de la República), Prof. Alvarez, Ramón (Universidad de la República - IESTA)26/7/22, 14:00
Desde marzo de 2020 a marzo de 2022 se registraron más de 7 mil muertes por la enfermedad COVID-19 en Uruguay. Esta ponencia analiza el comportamiento de la mortalidad por COVID-19 y otras causas de muerte en Uruguay en los años 2020 y 2021 para las muertes por causa, edad y sexo. En primer lugar, se estiman los años potenciales de vida perdidos por COVID-19 y otras causas seleccionadas para...
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Enciso, Paula (Universidad Tecnológica), Dr. Horjales, Sofía (Programa de Formación Continua Interdisciplinaria, Universidad Tecnológica), Prof. Marsicano, Ivana (Departamento de Evaluación y Estadística, Universidad Tecnológica)26/7/22, 14:00.2. Presentación Oral
El Proyecto STEAM SCALE-UP Classroom for Virtual Education busca desarrollar capacidades docentes para la implementación de aulas SCALE-UP en una interfaz virtual en áreas STEAM. Las aulas SCALE-UP (“Student‐Centered Active Learning Environment with Upside-down Pedagogies) son entornos de aprendizaje creados especialmente para facilitar el trabajo activo de los estudiantes utilizando una...
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Paganini, Fernando (Universidad ORT Uruguay)26/7/22, 14:00
La teoría de control, rama de la matemática aplicada desarrollada desde el siglo pasado, estudia sistemas dinámicos realimentados: a partir de un sistema dado o “planta” que se desea controlar, el diseñador coloca otro, un “controlador” que busca obtener el comportamiento deseado. Si bien el controlador es de libre elección, existen límites fundamentales en la performance que puede obtenerse...
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Achkar, Marcel (LDSGAT del IECA, Facultad de Ciencias, Universidad de la República)26/7/22, 14:002. Presentación Oral
Este trabajo analiza las condiciones socio ambientales que favorecen la transmisión del COVID-19 en Rivera. Se realizó un estudio exploratorio con datos de ubicación espacial de casos entre 8/2020 y 1/2021, del MS, considerando semanas epidemiológicas. Para el nivel socio-económico se usó análisis factorial con datos del INE por segmento censal, y datos sobre movilidad...
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Prof. González, Alice Elizabeth (Facultad de Ingeniería - UdelaR)26/7/22, 14:00.2. Presentación Oral
Quizás uno de los desafíos más importantes al que se vieron enfrentados los docentes de las instituciones de enseñanza al inicio de la pandemia de COVID-19, haya sido el de dictar los cursos en modalidad virtual. La Universidad de la República no fue la excepción. En el caso del curso de Elementos de Ingeniería Ambiental, que tiene una matrícula próxima a los 150 estudiantes, resultaba claro...
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Dr. Asqueta, Miguel (Dirección Gral. de la Salud, MSP), Dr. Albornoz, Henry (Dirección Gral. de la Salud, MSP), Dr. San Martín, Rosario (Departamento de Laboratorios de Salud Pública, MSP), Dr. Chiparelli, Héctor (Departamento de Laboratorios de Salud Pública, MSP), Dr. Alfonso, Adriana (Área de Vigilancia en Salud de población, División Epidemiología, MSP), Dr. Pérez, Ruben (Departamento de Genética Evolutiva, Facultad de Ciencias), Dr. Arbiza, Juan (Departamento de Virología, Facultad de Ciencias), Dr. Delfraro, Adriana (Departamento de Virología, Facultad de Ciencias), Dr. Rodríguez, Grisel (Organización Panamericana de la Salud, Uruguay), Cortinas, Maria Noel (DLSP MSP), Dr. Mogdasy, María Cristina (Departamento de Laboratorios de Salud Pública, MSP)26/7/22, 14:00.1. Mesa de discusión
Desde su creación en 1980, el Departamento de Laboratorios del Ministerio de Salud Pública (DLSP) cuenta con el aval internacional de OPS-OMS para realizar la vigilancia centinela de microorganismos de potencial pandémico, de brotes y eventos inusuales. La pandemia de COVID-19, desafió las capacidades organizacionales, técnicas y económicas disponibles. Los logros alcanzados prosperaron...
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Boffa, Jimena (Departametno de Psicología Médica, Facultad de Medicina. Universidad de la República), Jurado, Florencia (Departamento de Psicología Médica. Facultad de Medicina. Universidad de la República)26/7/22, 14:00
La pandemia que afecta nuestro país, ha tenido al igual que en el resto del mundo, fuertes impactos en el ámbito de la salud. La persistencia de síntomas, luego de la fase aguda de la enfermedad, ha llevado a reconocer la existencia de una entidad nosológica, con características propias pero diversas, que ha sido denominado Síndrome Post-COVID. Las investigaciones realizadas sobre el síndrome...
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Sr. Visca, Jorge (Facultad de Ingeniería, Universidad de la República)26/7/22, 14:00
The scale and impact of the COVID-19 pandemic have motivated the application of research, techniques, and data from unexpected fields to the efforts made to predict and palliate the social-wide effects of this illness. In the Uruguayan case, the academy was dedicated to helping the government in various aspects, for example, modeling the pandemic to help decision-makers. In this work, we...
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Nin Vaeza, Nicolas26/7/22, 14:00
INTRODUCCIÓN:
La evolución y recuperación de los pacientes graves con COVID ingresados en CTI es lenta pudiendo dejar secuelas.
El objetivo de este trabajo es identificar secuelas dejadas por la enfermedad.MATERIAL Y MÉTODO:
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Se trata de un estudio transversal observacional descriptivo a pacientes que cursaron la enfermedad grave, requiriendo ingreso al CTI en el Centro Covid 2 entre... -
Barros, Lercy (UdelaR), Freira, Danny (FCEA UdelaR)26/7/22, 15:302. Presentación Oral
El manejo de los sistemas de gestión de información (SGI) asociados a la pandemia COVID-19 fue un desafío relevante para políticos, técnicos y usuarios de datos vinculados a la salud pública y privada. Se presenta el proceso de adecuación del sistema de información (MIRA) del Sinae de Uruguay, a los requerimientos que la situación excepcional exigió. Fue adaptado para hacer eficiente la...
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Garrido, Nicolás (Universidad Andrés Bello)26/7/22, 15:30
This paper models the outbreaks of covid-19 in a region of Chile using a mix of agent-based modelling and microsimulation techniques to analyze the potential impact of making virtual the educational system during the pandemia. The behavior of 103.000 habitants of the region is modeled during each one of the seven days of the week, for 10 weeks. The contagious of the virus is modeled as...
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Cardozo, Virginia (División Salud, Desarrollo Social, Intendencia de Montevideo), Orós, Carla (Unidad de Planificación, Monitoreo y Evaluación, Desarrollo Social, Intendencia de Montevideo), Rey, Natalia (División Salud, Desarrollo Social, Intendencia de Montevideo), Varela, Alejandra (Unidad de Planificación, Monitoreo y Evaluación, Desarrollo Social, Intendencia de Montevideo)26/7/22, 15:30.1. Mesa de discusión
Desde la Intendencia de Montevideo y en pleno contexto de pandemia se asume el compromiso de desplegar el Plan ABC de Apoyo Básico a la Ciudadanía que se obliga entre sus ejes centrales a brindar más respuestas en salud a la ciudadanía. Este eje de trabajo se establece como consigna para todo el quinquenio y se traduce en la implementación de diversas políticas púbicas desde la División Salud...
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Dr. Bertoni, Reto (Facultad de Ciencias Sociales, Udelar)26/7/22, 15:30
Las formas de articulación entre portadores del conocimiento técnico-académico y los sistemas político-decisorios han variado en diferentes sociedades y contextos nacionales, en áreas específicas y en períodos determinados. La pandemia de COVID-19 ha desafiado dichas formas de articulación, también en Uruguay: las relaciones político-académicas generaron configuraciones alternativas de...
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Prof. Recto Alvarez, Gabby (Universidad de la República), Sra. Ledesma Medina, Andrea (Escuela N°384)26/7/22, 15:30
COVID-MANOS
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Mag.Gabby Recto. Mtra.Andrea Ledesma
Instituto de Psicología Social, Facultad de Psicología. Udelar.
Escuela N°384, ANEP.
La canción COVID-MANOS, que refleja los resultados de la exploración realizada , es el resultado del trabajo efectuado por estudiantes de la Licenciatura de Psicología y niños y niñas de un centro educativo del Estado.
El contexto que se estaba transitando... -
Mernies, Beatriz (Facultad de Veterinaria-Udelar)26/7/22, 15:30
Bajo el Convenio Marco entre Intendencia de Montevideo (IM) y Universidad de la República (Udelar) de 1988, se desarrolló un Convenio Específico de cooperación entre el Centro Coordinador de Emergencia Departamental de la Intendencia de Montevideo (CECOED-IM) y la Facultad de Veterinaria-Udelar (FVET-Udelar), para el manejo de animales no tradicionales en situaciones de emergencia para la...
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Dr. Abín, Andrés (ATGen)26/7/22, 15:30
En el transcurso de la Pandemia de COVID-19, ATGen desarrolló una serie de soluciones tecnológicas asociadas al diagnóstico que permitieron resolver las dificultades que se fueron presentando, convirtiéndose en un pilar fundamental para atender de la mejor manera posible la crisis sanitaria a nivel local.
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ATGen fue el primer laboratorio privado con capacidad de procesar test de COVID-19 al... -
Mirazo, Santiago (Instituto de Higiene, Facultad de Medicina, Udelar)26/7/22, 15:30
El virus SARS-COV-2, desde su aparición y caracterización molecular inicial, y producto de su adaptación al nuevo hospedero, se ha diversificado en linajes que han dado lugar a múltiples variantes. Algunas de ellas, denominadas variants of concern (VOCs), albergan en la proteína Spike (S) múltiples mutaciones evolutivamente convergentes que se las ha asociado a un notable aumento de la...
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Casnati, Ana María (UdelaR)26/7/22, 15:30
El 31 de marzo de 2020, el Consejo Directivo Central de la Universidad de la República (Udelar) establece que la enseñanza se organice sostenida en plataformas digitales asegurando el dictado de los cursos para poder mantener las medidas de distanciamiento físico que la emergencia sanitaria exigió. Atendiendo a esta circunstancia, en el CENUR Noreste surge un grupo de docentes,...
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Dr. Marotta Méndez, Cecilia (Facultad de Psicología)26/7/22, 15:30
Familias y escuela pública en pandemia: un estudio en clave de cuidados.
Cecilia Marotta, Lucía Pierri, Chiara Di Fabio, Noelia De los Santos, Analía Spezzano, Daniela Fuhrman, Mayra Martiarena.
Instituto de Psicología Social, Facultad de Psicología, UdelaR.
La suspensión de la presencialidad escolar por COVID 19 en los años 2020 y 2021 afectó diferentes aspectos vinculados a la...
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Cardozo Politi, Santiago (Udelar, DIEE-ANEP)26/7/22, 15:30
En este artículo estimamos los impactos de la reducción en el número de clases presenciales ocasionada por la emergencia sanitaria en 2020 sobre los aprendizajes de los alumnos de 3ero a 6to grado de enseñanza primaria de Uruguay. La fuerte variación entre escuelas en el número de clases presenciales dependió de factores exógenos, como la situación sanitaria de cada región y los protocolos...
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Dr. Mir, Daiana (Unidad de Genómica y Bionformática, Departamento de Ciencias Biológicas CENUR Litoral Norte, Udelar)26/7/22, 15:30
The impact of the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic on the socioeconomic system of countries worldwide has been influenced by public policy responses and the continuous emergence of new SARS-CoV-2 variants. This study analyzes the public policy responses implemented in Uruguay to delay and reduce the dissemination of SARS-CoV-2 variants that spread at the two different phases during...
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Campo, Juan Diego (Facultad de Ingeniería, Universidad de la República)26/7/22, 15:30
Uno de los factores decisivos para detener la epidemia de COVID-19 ha sido la aplicación de controles de una epidemia clásica, como son el aislamiento de casos, el seguimiento de contactos y la cuarentena, así como el distanciamiento social y las medidas higiénicas. Rastrear los contactos de las personas infectadas es una de las principales estrategias. Sin embargo, el rastreo manual de...
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Da Silva, Mónica (Universidad de la República)26/7/22, 15:30
Se presenta una experiencia educativa que recoge el trabajo de investigación-acción realizado durante el año 2020, centrado en la generación de procesos garantistas del derecho a la educación de la niñez en una escuela pública en la ciudad de Montevideo. Considerando los cambios en las prácticas escolares generados por la enfermedad Covid-19, la propuesta abordó el agravamiento de las...
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Sr. Arias Varela, Santiago (FHCE-UDELAR), Sr. Cuello Torres, Freddy (FHCE-UDELAR)26/7/22, 15:302. Presentación Oral
Primero, se pretende dar cuenta –como venimos señalando en estudios anteriores– de las estrategias educativas desplegadas para los distintos escenarios escolares (virtualidad, semipresencialidad, presencialidad), en Uruguay, a modo de garantizar el acceso a la educación obligatoria en la pandemia por covid19. En cada escenario, se debieron implementar herramientas y adecuaciones curriculares...
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Prof. Hurtado, Francisco Javier (Hospital Español. UMI)26/7/22, 16:00.1. Mesa de discusión
Introducción y objetivos. La información sobre pacientes con COVID-19 en estado crítico en América Latina y en Uruguay es escasa. El objetivo es describir las características clínicas, evolutivas y estudiar factores asociados a mortalidad en pacientes con COVID-19 internados en una Unidad de Medicina Intensiva (UMI) de un Centro Hospitalario de Referencia.
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Métodos. Estudio prospectivo,... -
Dr. Baliosian, Javier (InCo, Facultad de Ingeniería, Udelar), Dr. Lecumberry, Federico (IIE, Facultad de Ingeniería, Udelar), Dr. Muracciole, Bárbara (Instituto de Derecho Informático, Facultad de Derecho, Udelar), Dr. Scrollini, Fabrizio (Open Data Latin American Initiative (ILDA)), Dr. Betarte Guidi, Gustavo (Instituto de Computación, Facultad de Ingeniería, Udelar)26/7/22, 17:15.1. Mesa de discusión
La epidemiología digital -el uso de datos generados fuera del sistema de salud pública para la vigilancia de enfermedades- se ha estado usando durante más de un cuarto de siglo. Pero varios países han llevado dicha herramienta al siguiente nivel en respuesta a la COVID 19.
Centrándonos en el núcleo de funciones de salud pública de detección de casos, rastreo de contactos y aislamiento y...
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Alemán, Alicia (Departamento de Medicina Preventiva y Social, FMed, Udelar), Prof. González Mora, Franco (Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, Udelar), Bonapelch, Soledad (Grupo de Estudio de Sistemas de Salud. Departamento de Medicina Preventiva y Social. Facultad de Medicina. Universidad de la República.), Dr. Carlos , Sarries (Ministerio de Salud Pública), Dr. Moreira Osorio, Thais (Ciências Biológicas, Responsable técnica de laboratórios da Uergs Livramento), Vargas, Pamela (Secretaría de Salud de Livramento)26/7/22, 18:30
Objetivo: Debatir sobre los desafíos en una frontera seca binacional para la realización de diagnósticos oportunos de la situación sociosanitaria como herramienta para la toma de decisiones coordinadas en el manejo de pandemias, abordando el caso de la pandemia por Covid 19 en Rivera y Santana do Livramento.
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Relevancia del tema: La definición de pandemia trae implícito el concepto de... -
Prof. Coitiño Izaguirre, E. Laura (LQTC-IQB-Facultad de Ciencias y CEINBIO- UdelaR)27/7/22, 9:00
La pandemia de COVID-19, causada por el virus SARS-CoV-2, moldeó la vida en el bienio 2020-22 como pocos eventos recordados entre la población de nuestro planeta. Su impacto global se cuantifica en más de 6M muertes y 529M infecciones (Our-World-in-Data,https://ourworldindata.org/explorers/coronavirus-data-explorer,30/05/22) las que, en largo plazo, redundan en cuadros de variado tipo, tanto...
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Comini, Marcelo (Institut Pasteur de Montevideo)27/7/22, 9:00
La actual pandemia causada por SARS-CoV-2 puso en evidencia la necesidad imperiosa de contar con fármacos antivirales que contribuyan a mitigar las consecuencias fatales de las infecciones respiratorias agudas. El genoma de SARS-CoV-2 codifica para dos proteasas de cisteína (MPro: endopeptidasa con plegamiento tipo quimotripsina, y PLPro: proteasa tipo papaína) que son indispensables para la...
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Sastre, Santiago27/7/22, 9:00
El desarrollo de la pandemia ocasionada por el virus SARS-CoV-2 evidenció la relevancia de la biología estructural para estudiar y entender diferentes fenómenos de relevancia biológica. En particular, la vasta información estructural relacionada con los distintos componentes virales, ha permitido estudiar a nivel molecular los mecanismos de infección viral, la neutralización mediada por...
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Ruatta, Santiago (Institut Pasteur de Montevideo, Uruguay; Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina)27/7/22, 9:00
La pandemia impulsó una fuerte campaña de reposicionamiento de fármacos para prevenir la mortalidad y diseminación del SARS-CoV2. La enzima MPro produce las subunidades funcionales de las diferentes proteínas estructurales y no estructurales que son esenciales para la replicación del virus. Se trata de una proteína altamente conservada en el genoma de los coronavirus causantes de SARS. Por...
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Macció, Laura (ARAVANLABS SRL)27/7/22, 9:001. Mesa de discusión
En un mundo que fue sacudido por la pandemia de COVID-19 fue necesario disponer de todo tipo de herramientas tradicionales e innovadoras para muestrear y detectar el virus SARS-COV-2, incluso en el aire. Nuestra organización contaba con experiencia desde hacía algunos años en el control microbiológico de la calidad del aire en industrias alimentarias con equipos adquiridos en el mercado. Estos...
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Prof. Sciandro, José ( Centro Universitario Regional Este), Prof. Mirande, Santiago (Facultad de Derecho. UdelaR), Prof. Martínez, Claudio (Facultad de Ciencias. UdelaR), Prof. Meza, Flor de María (Facultad de Derecho. UdelaR), Prof. Massarini, Alicia (Universidad de Buenos Aires), Prof. Risso, Fernanda (Escuela de Nutrición UdelaR)27/7/22, 9:00.1. Mesa de discusión
La actividad humana está transformando los sistemas naturales de la Tierra de forma profunda, generalizada y acelerada; ello provoca una serie de impactos en la salud que, en muchos casos, no están bien caracterizados; sin embargo, existen amplias pruebas de que casi todas las dimensiones de la salud humana están siendo afectadas, y es probable que la carga de enfermedad asociada a estas...
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Cerecetto, Hugo (UdelaR)27/7/22, 9:00
Ante la pandemia causada por SARS-CoV-2 nuestro grupo de investigación planteó el cribado fenotípico de compuesto de la Quimioteca del Grupo de Química Orgánica Medicinal y del Área de Radiofarmacia (QGQOMAR) de la Facultad de Ciencias-UdelaR en la búsqueda de nuevos farmacóforos anti-SARS-CoV2. Así, siguiendo criterios químico-médico (máxima inclusión de quimiodiversidad basada en: 1)...
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Prof. Márquez, Kail (Programa Apex)27/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
Con la declaración de la Emergencia Sanitaria por Covid-19 se desencadenan tanto por
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el Covid como por la propia Emergencia, diversos escenarios con repercusiones que
impactan en la vida cotidiana de las personas. Este artículo trata de relatar la experiencia
vivenciada desde la Organización de Usuarios de Salud del Oeste y el Programa Apex
de la UdelaR. Cómo se ha transitado este período... -
Mora, Bruno (Instituto Superior de Educación Física), Prof. Piñeyro, Cecilia (Escuela de Nutrición), Prof. Guerra, Lucila (ISEF), Prof. Eastman, Paula (ISEF), Sra. de los Santos, Lucía (Escuela de Nutrición)27/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
Se propone la integración de las funciones universitarias a partir de estudiar la percepción sobre las afectaciones de la crisis social y sanitaria, en determinados grupos asociados a redes comunitarias que realizan prácticas deportivas y prácticas alimentarias, en espacios comunes. Por otro, se propone la integración de la enseñanza con la extensión a partir de la coordinación de las...
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Prof. Barrero, Paula (Escuela de Nutrición, Sede Tacuarembó, Udelar)27/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
Esta presentación forma parte de la investigación “Seguridad alimentaria y nutricional (SAN) en hogares de escolares de medios rurales en el contexto de la pandemia por COVID-19. Departamentos de Río Negro, Lavalleja y Tacuarembó”. Responde a problemas en la disponibilidad y acceso de alimentos, en la situación de malnutrición en escolares y en las condiciones de vida inadecuadas de sus...
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Prof. Quintans, Liber Andres (Laboratorio de Centralidades Urbanas Instituto de Estudios Territoriales y Urbanos, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de la República)27/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
El presente artículo resume de forma no exhaustiva los trabajos realizados durante el proyecto financiado por el llamado CSIC 2020 / Udelar «Conocimiento especializado para enfrentar la emergencia sanitaria planteada por la covid-19 y sus impactos». El equipo de Centralidades Urbanas (IETU - FADU, Udelar) detectó durante el pasado contexto de pandemia el crecimiento de una demanda previamente...
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Prof. González Mora, Franco (Facultad de Medicina, Udelar), Prof. Barbero, Marcia (Facultad de Medicina, Udelar)27/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
Las enfermedades emergentes como la COVID-19, son fuente de inestabilidad, incertidumbre y crisis que hacen visibles aspectos del orden social que suelen permanecer opacos en los estudios tradicionales de la biología y la medicina. Una de las características de estos eventos es la disrupción social; es decir, la interrupción dramática de la normalidad (Luhmann, 1992), que impide la continuidad...
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Bentancor, Marcel (Laboratorio de Biología Molecular Vegetal, Instituto de Química Biológica e Instituto de Biología, Facultad de Ciencias, Universidad de la República, ), Failache, Horacio (Instituto de Física, Facultad de Ingeniería, Universidad de la República.)27/7/22, 9:001. Mesa de discusión
La pandemia por el virus SARS-COV2 exigió fuertemente a la cadena de suministros de equipos de protección, tales como las máscaras N95. Este artículo, diseñado para ser descartable, en varios casos se necesitó reutilizar. Frente a esto se hizo necesario poder contar en forma local con un método de desinfección seguro y eficaz.
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La dificultad que se debió enfrentar en esta tarea es lograr una... -
Abreu, Cecilia (Institut Pasteur de Montevideo)27/7/22, 9:002. Presentación Oral
Las proteínas de unión de alta afinidad por la glicoproteína de superficie Spike del SARS-CoV-2 pueden tener diversas aplicaciones, desde su uso en dispositivos de diagnóstico hasta su utilización en estrategias terapéuticas. Sin embargo, la afinidad de las proteínas de unión de un solo dominio puede verse altamente comprometida por la aparición de mutaciones espontáneas en su blanco...
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Bandeira Casamayou, Elisa (Facultad de Medicina)27/7/22, 9:00
Salud y ambiente
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La pandemia Covid-19 ha generado cambios muy importantes en la sociedad, evidenciando las interconexiones e interdependencias de la salud con los sistemas ambientales. El deterioro ecológico representa, como nunca antes en la historia, una seria amenaza para la salud de todos los seres vivientes. Los efectos del ambiente sobre la salud se producen de diferente forma a lo... -
Torres Irazoqui, Felipe (Instituto Superior de Educación Física)27/7/22, 10:30
Uno de los sectores más afectados por la pandemia fue la educación, que rápidamente y de forma sostenida debió modificar su funcionamiento, adecuando la enseñanza a modalidades no presenciales por períodos de tiempo extendidos. Esto implicó desplegar una serie de estrategias por parte de centros y actores educativos para sostener los vínculos pedagógicos y poder desarrollar la enseñanza en los...
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Dr. Marquez, Cintia (Facultad de Medicina)27/7/22, 10:30
Es tarea de los equipos sanitarios del Primer Nivel de Atención y en particular de los Médicos de Familia y Comunidad, trabajar en facilitar la accesibilidad a la atención de la salud a la comunidad que asisten y componen. Adecuándose a las necesidades del momento en que se enmarca la asistencia. Si no hay un acceso adecuado los cuidados pueden demorarse afectando así a los cuidados a las...
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Prof. Suárez , Claudia (Escuela de Nutrición - Udelar), Prof. Skapino, Estela (Escuela de Nutrición - Udelar), Prof. Moreira, Lía (Instituto de Capacitación y Formación - Udelar), Prof. Petronio, Isabel (Escuela de Nutrición - Udelar), Prof. Palumbo, Raquel (Escuela de Nutrición - Udelar), Prof. Duarte, Iván (Programa de Gimnasia Laboral del Servicio Central de Bienestar Universitario- Udelar,), Prof. Gogna, Nadia (Programa de Gimnasia Laboral del Servicio Central de Bienestar Universitario- Udelar), Prof. Cristino , Laura (Escuela Universitaria de Tecnología Médica - Facultad de Medicina - UdelaR.), Prof. Rodríguez, Zulma (Escuela Universitaria de Tecnología Médica - Facultad de Medicina - UdelaR.), Prof. Chiappella, Lilián (Escuela Universitaria de Tecnología Médica - Facultad de Medicina - UdelaR.), Prof. Criado, Alexandra (Escuela Universitaria de Tecnología Médica - Facultad de Medicina - UdelaR.)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
A partir de la emergencia sanitaria declarada por el COVID19, el Rectorado de la Udelar, desde marzo de 2020, dispuso que gran parte de los trabajadores docentes y TAS modificaran su modalidad de trabajo, adoptando el trabajo remoto. Otros mantuvieron la asistencia a los servicios universitarios, debido a la esencialidad de las tareas que desempeñaban. La inexperiencia respecto al trabajo...
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Terra Barral, Paula (Departamento Medios y Lenguajes, Facultad de Información y Comunicación, Udelar)27/7/22, 10:30
Tras el estallido de la pandemia y la emergencia sanitaria por COVID 19 en Uruguay, el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) fue imprescindible para el desarrollo natural de las actividades cotidianas. La educación no fue la excepción. La llegada del COVID 19, implicó una adecuación de todos los cursos universitarios a una modalidad virtual, una enseñanza que...
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Sr. Ruiz-Esquide Introini, Juan Manuel (Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable)27/7/22, 10:30
Uruguay logró sortear con bastante éxito -tomado como ejemplo a nivel mundial- la primera etapa de la crisis sanitaria impuesta por el COVID-19. Dos hechos resultaron fundamentales para su contención rápida respuesta: las autoridades sanitarias buscaron el apoyo de la academia (y se generaron estructuras tales como los grupos de expertos GACH y el GUIAD), a la vez que hubo una reacción ágil...
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Ferreira, Gustavo (UdelaR/Centro universitario de Tacuarembó/Departamento de Ciencias Economicas), Dr. Casnati Guberna, Ana Maria (UdelaR/CENUR Noreste/Sede Tacuarembó/Directora de Sede), Prof. Nogueira Puentes, Gabriela (UdelaR/CENUR Noreste/Sede Tacuarembó/Departamento de Ciencias Economicas), Dr. Sayes, Julio (UdelaR/CENUR Noreste/Sede Tacuarembó/ Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e Inclusión Social), Dr. Morales Olmos, Virginia (UdelaR/CENUR Noreste/Sede Tacuerembó/Departamento de Ciencias Economicas), Dr. Stuhldreher, Amalia (Udelar/CENUR Noreste/Sede Tacuarembó/Instituto de Desarrollo Sostenible Innovación e Inclusión Social ), Dr. Bortagaray, Isabel (UdelaR/CENUR Noreste/Sede Tacuarembó/Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e Inclusión Social)27/7/22, 10:30
El objetivo de este trabajo es presentar los aportes que desde 2017 vienen desarrollando un grupo de docentes de la Sede Tacuarembó del CENUR Noreste, en torno a los abordajes y prácticas inter y /transdisciplinarias para la solución de problemas complejos, realizando diversas actividades, en especial la del Laboratorio COVID 19 . En 2018, publican un artículo en un Dossier de la revista...
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Sr. Cabrera Martinez, Nelson Fabian (Facultad de Medicina)27/7/22, 10:30
El advenimiento de la pandemia por el nuevo coronavirus significó en las comunidades una potente reorganización de sus fuerzas para implementar comités de emergencia locales (CEL) con características nunca antes vistas en nuestro país. La emergencia sanitaria se transformó en social, abarcando diversas dimensiones de la vida de las personas. Sin experiencias concretas y sin tiempo de...
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Prof. Moreira, Lía (Instituto de Capacitación y Formación - Udelar), Correa Berrueta, Analia (CURE UDELAR)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
Instalada la emergencia sanitaria en Uruguay, el gobierno nacional a través del Decreto 94/020, exhortó a diversas organizaciones y empleadores, entre ellas a instituciones educativas, a teletrabajar para reducir el riesgo de exposición y contagio con el virus SARS-COV-2. La Universidad de la República, principal institución de educación superior del país, propuso para la mayoría del personal...
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Prof. Ramos Naveiras, Mariana (Departamento de Contabilidad y Tributaria, Facultad de Ciencias Económicas y Administración, Universidad de la República), Prof. Silveira Castillo, Lorena (Departamento de Producción Industrial, Facultad de Ingeniería, Universidad de la República)27/7/22, 10:30
En 2019 el mundo se vio conmocionado por una pandemia, Covid 19. Las medidas tomadas fueron variadas, a nivel de UDELAR, se suspendieron las clases.
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Este trabajo, busca conocer la opinión de los docentes, sobre el funcionamiento de los cursos de UDELAR, en los que participaron durante la pandemia.
Se utilizó una metodología exploratoria, mediante encuesta anónima en algunos servicios.... -
Dr. Benitez, Hugo Santiago (Facultad de Medicina), Dr. Palombo, Romina (Facultad de Medicina)27/7/22, 10:30
Los equipos asistenciales del primer nivel de atención como parte de sus cometidos velan por la accesibilidad y la continuidad de la atención de la salud en la comunidad. La emergencia sanitaria declarada en nuestro país en marzo del 2020 a causa de la pandemia por el Nuevo Coronavirus 2019 (COVID-19), requirió reorganizar y adecuar las estrategias de atención. En este contexto se decide la...
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218. Café Científico Sanducero. Edición Virtual (Posters y Ponencias Breves en Video, WED 27 - #218)Lagaxio, Victoria (Cenur Litoral Norte -Udelar), Cabrera, Mónica (Universidad de la República; Centro Universitario Regional Litoral Norte, Sede Paysandú, Unidad de Comunicación y Difusión Institucional. )27/7/22, 10:30
La sede Paysandú del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte, de la Universidad de la República a través de la Unidad de Comunicación organizó la actividad: “Café Científico Sanducero - Edición Virtual”. En el contexto de aislamiento en los domicilios para frenar el contagio de Coronavirus y con el objetivo de mantener la cohesión entre la comunidad universitaria, promover el...
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Dr. Alfonso, Daniela (Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, Udelar)27/7/22, 10:30
En la pandemia de la Covid-19 inicialmente no existían tecnologías diagnosticas ni terapéuticas específicas de probada eficacia, las cuales fueron surgiendo en la evolución. Esto determinó una exigencia para las agencias e instituciones de evaluación de tecnologías sanitarias en el mundo las cuales debieron modificar, en la mayoría de los casos, sus procedimientos de evaluación para dar...
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Sr. Alonso Corbo, Fernando (Cenur Litoral Norte, sede Salto, Udelar), Sr. Godoy Barcos, Betania Melina (Cenur Litoral Norte, sede Salto, Udelar), Sra. Quiñones Carabio, Sofía (Cenur Litoral Norte, sede Salto, Udelar)27/7/22, 10:30
Desde el inicio de la pandemia provocada por COVID19, la Universidad de la República de manera inmediata adoptó una serie de medidas tendientes a colaborar en el control de la propagación del virus y a mitigar los efectos. Desplegó una serie de acciones en todo el territorio nacional en un comprometido rol social. Estas acciones han tenido su impronta propia en cada lugar del país,...
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Huertas, Agustina (CiEDA, Espacio Interdisciplinario)27/7/22, 10:30
La reciente pandemia de Covid-19, implicó una inmediata migración de prácticas de enseñanza y aprendizaje a la digitalidad y una forzosa adopción de tecnologías digitales y recursos educativos abiertos, lo que supuso un desafío para quienes diseñan e implementan procesos de enseñanza. Esto trajo aparejada la necesidad de repensar la educación superior y comenzar a diseñar escenarios de...
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Dr. Simonetti, Paula (IDAES/UNSAM-UDELAR-CONICET)27/7/22, 10:30
El objetivo de esta ponencia es compartir parte de los resultados de una investigación mayor llevada adelante entre 2020 y 2021 donde nos preguntamos por los consumos culturales y los hábitos informativos durante la pandemia por Covid-19 en Argentina y en Uruguay. En esta ocasión focalizaremos en dos aspectos que surgen de esta investigación marco. En primer lugar, expondremos las relaciones...
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Prof. Pírez, María Catalina (Diplomatura de Infectología Pediátrica Facultad de Medicina UDELAR)27/7/22, 10:30
La epidemia de COVID19 en Uruguay en el período analizado mostró baja incidencia luego transmisión comunitaria (TC) con aumento exponencial de casos y TC intensa seguido de descenso sostenido. Medidas de control: restricción de movilidad, medidas no farmacológicas y vacunación poblacional (VP).
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Objetivo: describir la evolución de la epidemia por SARS CoV 2 en población general y en ≤ 19 años... -
Dr. Valez Medina, Valeria (Cátedra de Bioquímica y Biofísica, Facultad de Odontología y Centro de Investigaciones Biomédicas, Facultad de Medicina, UDELAR)27/7/22, 10:30
A nivel terciario, la enseñanza se vio forzada a reconvertirse hacia la virtualidad completa durante la pandemia. Particularmente, los cursos de bioquímica debieron suprimir las prácticas de laboratorio, lo que implicó la pérdida de una herramienta fundamental para el aprendizaje y construcción del conocimiento en la materia. Dada la persistencia de las medidas sanitarias, en 2021 realizamos...
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Lòpez, María Noel (Instituto de Tecnologias, FADU)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
Este trabajo interdisciplinario se inició en el 2021. A partir de un proyecto de extensión en las escuelas 83 y 32 de Montevideo, un equipo de docentes y estudiantes de las Facultades de Ingeniería y Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UdelaR analizó la ventilación natural en algunos de sus salones. La pandemia por COVID-19 ha tenido un gran impacto a nivel nacional, especialmente en la...
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Prof. Olivero, Jimena (IFD San José)27/7/22, 10:303. Posters virtuales
En el marco del master en Educación, se realizó una investigación, la cual tuvo como objeto de estudio, conocer y comprender las concepciones de formadores en relación con las competencias científicas, en la formación inicial docente.
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Se empleó un enfoque cualitativo dentro de la modalidad fenomenológica hermenéutica. La principal técnica de recopilación de datos fue la entrevista en... -
Sra. Fernández, Cecilia27/7/22, 10:30
La enfermedad COVID19 se expandió por el mundo tornándose pandemia en 2020, generando múltiples desafíos terapéuticos.La disponibilidad de insumos médicos y equipos de ventilación asistida,fue una limitante en todas las regiones afectadas, dificultando la adquisición mediante importación del equipamiento. A los efectos de mejorar la preparación ante un eventual incremento de la demanda de...
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Prof. Martínez Agustoni, Fernando (EUCD-FADU-UdelaR), Prof. Olivetti Espina, Miguel (APEX-UdelaR)27/7/22, 10:30
Diseño Sin Fronteras (DSF), constituye un proyecto del EFI: “Pensar Arte y Diseño” , creado en marzo de 2020, concebido como dispositivo de acción integral, para dar respuesta a la emergencia sanitaria, constituyendo un claro antecedente de lo que en la XXVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno que tuviera lugar en abril del 2021, se presentó como HIP (Hexágono de la...
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Álvarez Pedrosian, Eduardo (Universidad de la República), Bolaña Caballero, Natalia (Universidad de la República), Garrido López, Fermina (Universidad Rey Juan Carlos), Moreira Selva, Siboney (Universidad de la República), Sánchez Llorens, Mara (Universidad Politécnica de Madrid), Varela Martínez, Alma (Universidad de la República)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
Objetivos: Nos proponemos reflexionar en torno a nuestras formas de habitar (en) la pandemia de Covid-19 a partir de un proceso de diálogo interdisciplinario entre enfoques de la antropología, la arquitectura y la comunicación, que también lo es internacional Uruguay-España, con referencias a su vez a otros contextos socioculturales implicados en experiencias desarrolladas por los equipos...
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Guido, Santiago (ISEF UDELAR)27/7/22, 10:30
La emergencia sanitaria y humanitaria asociada a la pandemia puso de manifiesto diversas dificultades. La misma afecto a toda la población y en particular a las personas con discapacidad a consecuencia de sus condiciones de accesibilidad. Dichas condiciones de accesibilidad están en estrecha relación con las tres formas básicas de actividad humana: movilidad, comunicación y comprensión...
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Hinojosa-López, Jessica Ivonne (Universidad Autónoma de San Luis Potosí)27/7/22, 10:30
Desde la óptica de la teoría de la conservación de los recursos, en México el teletrabajo docente implicó un cambio en el contexto laboral como estrategia disruptiva ante la COVID-19 en el que la conservación de los recursos tecnológicos y emocionales se puso en riesgo. En este sentido, y ante la escasa evidencia previa del tema en el ámbito educativo, la adopción del teletrabajo docente como...
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Silveira, Valentina (Departamento de Neonatologìa Hospital de Clinicas)27/7/22, 10:30
Debido a la emergencia sanitaria establecida por la pandemia generada por la enfermedad COVID-19, las universidades enfrentaron decisiones sobre continuar enseñando y aprendiendo mientras mantienen a sus profesores y estudiantes a salvo de una emergencia de salud pública. La forma de provisión de conocimientos y destrezas clínicas tuvo que ser modificada y apoyada con estrategias virtuales...
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Gonzalez, Florencia27/7/22, 10:30
La inseguridad es un tema de preocupación social en Uruguay, así como en muchos países de latino américa y el mundo. Referencias a eventos asociados con la inseguridad son habituales en los medios de comunicación y reflejan situaciones de incertidumbre experimentada por la población. Sin embargo, durante la pandemia y el pedido de confinamiento, el foco de los medios de comunicación, la...
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Romero, Juan (UDELAR-CENUR LN-DCS)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
Se presentan parte de los resultados del proyecto de investigación Detección y estimación de prevalencia de asintomáticos y sintomáticos no reportados por Sars-cov-2 en la ciudad de Salto, que buscó conocer el perfil epidemiológico de los expuestos al coronavirus y estimar la tasa de asintomáticos durante el 2020. El principal objetivo del artículo refiere al comportamiento social ante la...
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Casanova, Rosario (Instituto de Agrimensura- Facultad de Ingeniería - Universidad de la República), Caram, Paula (Instituto de Agrimensura)27/7/22, 10:30
En el marco de la Red Académica para las Américas de Naciones Unidas para el Manejo Global de la Información Geográfica, estamos realizando la investigación sobre los diferentes niveles de enseñanza de la ética en el uso de los datos geográficos en las Américas. Para lo cual, hemos llevado adelante una encuesta que cuenta con más de 80 respuestas. Hecho que nos permite realizar una primera...
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Texeira Bondelas, Alexandre (UdelaR)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
El propósito de esta investigación, la cual es parte de una tesis de grado, es identificar alteraciones en la forma de enseñanza universitaria en la Licenciatura en Educación (FHCE-UdelaR) a partir de la pandemia (Covid-19) producida por el virus SARS-CoV2. Las posibilidades tecnológicas habilitaron que ciertas actividades en el mundo no se suspendieran a pesar de que la población no podía...
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Diez, Mariana (Licenciatura en Psicomotricidad, Escuela Universitaria de Tecnología Médica, Facultad de Medicina, Universidad de la República ), de Pena , Lucía (Licenciatura en Psicomotricidad, Escuela Universitaria de Tecnología Médica, Facultad de Medicina, Universidad de la República ), Aispuro, Mariana (Licenciatura en Psicomotricidad, Escuela Universitaria de Tecnología Médica, Facultad de Medicina, Universidad de la República ), Folgar, Leticia (Programa Integral Metropolitano, Universidad de la República), da Fonseca, Aline (Laboratorio de Desarrollo Sustentable y Gestión Ambiental del Territorio, Facultad de Ciencias, Universidad de la República), Bozzo, Laura (Instituto de Tecnologías, Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo, Universidad de la República.), Schön, Feline (Laboratorio de Desarrollo Sustentable y Gestión Ambiental del Territorio, Facultad de Ciencias, Universidad de la República.), Isach, Lauren (Programa Integral Metropolitano, Universidad de la República.)27/7/22, 10:30
Esta ponencia propone discutir el impacto que ha tenido la pandemia en los modos de uso, apropiación y significación del espacio público por parte de las infancias, como espacio de construcción de lo común. El espacio público es una construcción socio-histórica relacionada con los procesos de transformación y urbanización de las ciudades, segmentación territorial, industrialización y...
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Prof. Meza Tananta , Flor de María (Facultad de Derecho de la Universidad de la República), Prof. Guerra, Daniela (Facultad de Derecho de la Universidad de la República), Sra. Fernández Gallo, Mariana (Instituto de Derechos Humanos de la Facultad de Derecho - UdelaR), Sra. Ruting Álvarez, Rosemary (Facultad de Derecho de la Universidad de la República), Sra. Silvetti, Leticia (Facultad de Derecho de la Universidad de la República), Sra. Pérez, Laura (Facultad de Derecho de la Universidad de la República)27/7/22, 10:30
La investigación trata sobre la violencia basada en género en el ámbito universitario. El objetivo fue analizar las políticas y prácticas educativas adoptadas por algunos servicios de la Universidad de la República para su prevención y sanción en el período comprendido entre los años 2015 y 2020, y contribuir a una mayor comprensión conceptual de la perspectiva de género y de la violencia...
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González Fernández, Myriam Beatriz (IFD Rocha)27/7/22, 10:30
La evaluación en la virtualidad resultó, en tiempo de pandemia, un problema con múltiples opciones de resolución, pero todas ellas dejaban una interrogante, una sospecha, un ‘algo’ que no conformaba totalmente. En primer lugar, revisar el concepto de evaluación que se manejaría pareció indispensable. Neus Sanmartí afirma que lo primero en una evaluación es que sea percibida por los estudiantes...
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Alvarez Vera, Ronald27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
Resuelta evidente la desigualdad que ha develado la crisis sanitaria a nivel global. Sin embargo, no se trata de una fotografía actual, sino que ha puesto de manifiesto las falencias estructurales del sistema económico político global y, con ello, los devastadores efectos sobre el ser humano en todas sus dimensiones. Las consecuencias de la pandemia no son homogéneas dentro de una misma...
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Artía Blanc, Zoraima (Ciclo Biología Bioquímica, Departamento de Ciencias Biológicas, CENUR Litoral Norte, Universidad de la República)27/7/22, 10:30
El Ciclo en Biología-Bioquímica (CBB), es una novedosa oferta de enseñanza del CENUR Litoral Norte de la Udelar, el cual posee una duración de 90 créditos y habilita a continuar estudios en otras carreras. El Ciclo comenzó en el 2018, se encuentra en proceso de consolidación, y está presente en las sedes Salto y Paysandú. Su característica regional fomentó desde el inicio modalidades de...
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González Fernández, Myriam Beatriz (IFD Rocha)27/7/22, 10:30
Con el objetivo principal de no generar distanciamiento ni abandono de los estudiantes de Formación Docente en el IFD de Rocha, y a su vez ofrecerles una instancia placentera de aprendizaje, en los cursos de Lengua y talleres afines para estudiantes de Magisterio, Profesorado y Primera Infancia, se instrumentó un proyecto de lectura: ‘Gente que lee’. Se sumaron también varios escritores...
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Prof. Gómez , Gracy (Facultad de Medicina), Prof. Coimbra, Ana (Facultad de Medicina)27/7/22, 10:30
En el año 2021 el curso de HHCC de la carrera Doctor en Medicina y Obstetra-Partera se dictó, en el primer semestre por la plataforma Zoom y en el segundo semestre de manera presencial. El curso se dicta en modalidad de taller y utiliza estrategias didácticas de simulación con actores. Los actores representan a un informante calificado de la comunidad o a un paciente al cual los estudiantes...
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Sra. Dueñas Ramirez, Leidy Marcela (Corporación Universitaria Minuto de Dios), Prof. Ortiz Vásquez, Luisa Fernanda (Corporación Universitaria Minuto de Dios)27/7/22, 10:30
El aula de clase es el espacio propicio para formar y fortalecer comunidades de aprendizaje de estudiantes y profesores, de distintas áreas del conocimiento y es el lugar donde se pueden adaptar herramientas de investigación como didácticas para aprender involucrando al estudiante de forma activa en el proceso. Este modelo se vio afectado de forma directa por la pandemia del COVID 19, es así...
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Dr. De Lisi Giulio, Rosita Graciela (Área Proyectual, Escuela Universitaria Centro de Diseño / FADU, Udelar), Prof. Poradosu Galipolo, Carolina (Área Proyectual, Escuela Universitaria Centro de Diseño / FADU, Udelar)27/7/22, 10:30
La escasez de insumos para la detección del virus SARS-CoV-2 desencadenó una serie de respuestas desde la Udelar. Un equipo interdisciplinario liderado por Facultad de Química, comenzó a estudiar la posibilidad de desarrollar kits para realizar hisopados naso y orofaríngeos, compuestos por un tubo con solución transportadora y dos hisopos, para los cuales se buscaban opciones de producción...
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Prof. Pereira, Pablo (Programa Apex)27/7/22, 10:30
En el transcurso del año 2020 Uruguay atraviesa una crisis sanitaria con fuerte impacto en lo social, a causa de la pandemia ocasionada por el CVID-19. Tomando como punto de partida la capacidad para dar respuesta ante escenarios de crisis, se aborda en un articulo que forma parte del libro Pandemia, Territorio y Extensión algunas acciones específicas relacionadas al accionar del Programa ...
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Sr. Rottini, Renzo (SMQS), Sra. Lopez, Ely (SMQS), Molina, Deborah (SMQS)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
El COVID-19 fue declarado pandemia por la OMS el 30 de enero de 2020, debido a que la misma se ha extendido por varios países. Por este motivo los sistemas de salud comenzaron un proceso de preparación de la contingencia. Sanatorios y hospitales debieron modificar su infraestructura, crear protocolos de actuación, orientar al personal de salud en cuanto al mismo, entre otras. Objetivo:...
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Prof. Camparo, Daniel (Universidad de la Republica)27/7/22, 10:30
El ingreso a la educación superior representa un evento normativo significativo en el desarrollo psicológico de estudiantes y su tránsito hacia la adultez. Este proceso podría verse afectado por la crisis social y sanitaria devenido en pandemia de COVID-19. Se propone evaluar la relación entre el impacto psicosocial y las estrategias de afrontamiento vinculadas a la pandemia, en...
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Prof. Meneses Riascos , Ana Jimena (Universidad de Antioquia)27/7/22, 10:303. Posters virtuales
Ana Jimena Meneses-Riascos 1,1, Paula Andrea Giraldo Sánchez 1,2, Teresita Alzate-Yepes 1,3
- Universidad de Antioquia.
Introducción:La pandemia del COVID-19 afectó la seguridad alimentaria de las poblaciones, por lo tanto, la identificación de factores del sistema alimentario de la comunidad educativa de la Universidad de Antioquia en la sede oriente, permite mitigar o disminuir los...
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Prof. Esteva, Ana (Escuela de Nutrición UdelaR- Uruguay)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
En la coyuntura de la crisis por el cambio vertiginoso y caótico a una modalidad educativa enteramente no presencial se identificó que el 24% de los estudiantes que registró actividad académica en Espacio Virtual de la Licenciatura en Nutrición accedieron solo por celular o tuvo problemas de conexión en forma muy frecuente. La presente propuesta de ponencia virtual breve comparte parte de los...
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Prof. Santander, Marlene (University College London)27/7/22, 10:30
Marlene Santander
Institute of Education,University College London
El acceso a la educación ha sido un debate en discusión durante los últimos años y el movimiento ‘Educación para todos’ ha sido el principal objetivo internacionalmente (Unterhalter, 2021), sin embargo, la realidad es compleja y existe una brecha que separa significativamente las metas propuestas para el acceso...
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Prof. Bareiro Irala, Nidia Elizabeth (Universidad Internacional Tres Fronteras)27/7/22, 10:30
Con el confinamiento causado por la llegada del COVID-19, han ocurrido cambios drásticos en el estilo de vida, siendo este un factor retrospectivo para cada individualidad humana en aspectos económicos, familiares y proyectos académicos afectando así las emociones y esto a su vez el rendimiento en todas las áreas y en mayor proporción en las que son necesarias la realización de un esfuerzo...
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Casanova, Rosario (Instituto de Agrimensura- Facultad de Ingeniería - Universidad de la República), Saravia, Matilde (Instituto de Agrimensura), Chiale, Carlos (Instituto de Agrimensura)27/7/22, 10:30
Partiendo de la importancia del concepto de proximidad o contacto directo asociado a la propagación del virus COVID-19, este artículo pretende reflexionar sobre la relevancia del uso de los datos geográficos en esta pandemia y su relación con la privacidad y el derecho de las personas involucradas. En este sentido, se realiza un estudio de la normativa internacional y uruguaya relacionada con...
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Prof. Harreguy, Fernando (Universidad de la República), Prof. Langwagen, Roberto (Udelar), Prof. Jaso, Mario (Udelar)27/7/22, 10:303. Posters virtuales
Los autores presentan el trabajo realizado en la Unidad Central de Educación Permanente de la Universidad de la República durante los dos años de Emergencia Sanitaria. El objetivo de actuación, fue colaborar con el esfuerzo universitario a nivel general durante la pandemia y ayudar a los distintos Servicios Universitarios a mantener una oferta de actividades de Educación Permanente de calidad...
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Prof. Lafluf, Mylena (Casa de la Universidad de Río Negro - Cenur Litoral Norte -Udelar), Sra. Ingold, María (Casa de la Universidad de Río Negro - Cenur Litoral Norte - Udelar)27/7/22, 10:30
La ponencia presenta reflexiones sobre la participación de la Universidad de la República en el proyecto interinstitucional “Trayectorias en movimiento” durante la pandemia. La Casa de la Universidad de Río Negro (Cenur Litoral Norte) integra esta propuesta -junto con ANEP y UTEC- desde su génesis, con el objetivo de promover nuevas experiencias que impulsen al conocimiento de las diversas...
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Sra. Cuellar, Zully (Universidad Surcolombiana)27/7/22, 10:30
En la actualidad es exhortada la formación interdisciplinar desde la formación profesional en los procesos de acreditación de calidad, las reformas curriculares, como una solución a la educación fragmentada, descontextualizada y para el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo en la solución de problemas complejos, pero sin claridades. De ahí, la importancia de esta investigación que...
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Prof. Cabrera Sosa, Marisol (Consejo de Formación en Educación)27/7/22, 10:30
La investigación Modelo de enseñanza de la escritura académica del curso Análisis Pedagógico de la Práctica Docente es un estudio de caso que aborda la escritura académica en un curso anual de la carrera Maestro de Educación Primaria, en el contexto pandémico del COVID-19. La investigación se basó en un proyecto factible. Abarcó los 90 estudiantes que cursaron. Las técnicas utilizadas...
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Prof. Thevenet Rodríguez, Georgina Anahí (CENUR Litoral Norte - sede Paysandú), Prof. Cúcaro Pontillo, Andreina (CENUR Litoral Norte - sede Salto y sede Paysandú), Sra. Minelli Asutín, Paulina Andrea, Prof. Piriz Elgarte, Viviana Evangelina (CENUR Litoral Norte - sede Salto), Prof. Godoy Barcos, Betania Melina (CENUR Litoral Norte - sede Salto)27/7/22, 10:30
La pandemia del COVID – 19 trajo grandes consecuencias a nivel económico, político y social. Las medidas de confinamiento acentuaron desigualdades preexistentes, entre ellas las de género y las étnico-raciales. En materia laboral, el aumento de la desocupación perjudicó de forma significativa a las mujeres. La estrategia del teletrabajo aumentó pero su acceso fue diferencial. El cierre de los...
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Dr. Casanova, Rosario (Instituto de Agrimensura. UDELAR), Prof. Gavirondo, Miguel (Instituto de Agrimensura. UDELAR), Vasquez, Eduardo (Instituto de Agrimensura)27/7/22, 10:30
La pandemia del COVID-19 permitió que algunas herramientas geomáticas, bien establecidas en el ámbito profesional, pudieran ser apreciadas por el gran público y por las autoridades de gobierno. Este nuevo posicionamiento se debe al uso de la geomática como medio de comunicación y como instrumento para el apoyo a la toma de decisiones. Hecho que es percibido como una gran oportunidad para la...
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Calisto, Emilia (PIM/FHCE/Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas ... (CEIFe) - Espacio Interdisciplinario)27/7/22, 10:30
Se presenta un análisis desde la perspectiva de género en base a lo hallado en el proyecto de investigación "Pandemia y educación media: vivencias y experiencias de educadoras/es y estudiantes del barrio Bella Italia (Montevideo)" (Cano, A. [Coord.], Sánchez, C, Bustos, M., Calisto, E.). La presente ponencia se enfoca en una de las líneas que tuvo el análisis de los resultados....
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Dr. Funcasta, Lorena (Facultad de Psicología)27/7/22, 10:30
El presente estudio analiza la relación entre la carga de los estudiantes universitarios y algunas características de la cursada de los estudios en pandemia por COVID-19, con la la continuidad y logros en los estudios, y la autopercepción de salud. Se realiza un estudio cuantitativo transversal con una muestra no probabilística a través del llenado de un cuestionario online entre mayo y junio...
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Todeschini, Horacio (FADU_Udelar)27/7/22, 10:30
Primaria Feliz en Casa (PFC) es un proyecto colaborativo, audiovisual y didáctico que busca conectarse con los niños de la escuela, y expandir los procesos de enseñanza/aprendizaje, brindando herramientas para maestras y estímulos creativos para los niños.
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En tiempos de aislamiento y educación a distancia, se hizo evidente la necesidad de establecer contacto entre la escuela y las niñas y... -
Serrano, Nicolas (Facultad de Ingeniería, UdelaR)27/7/22, 10:304. Ponencias virtuales breves
La epidemia de COVID-19 ha dado pie al desarrollo de una gran cantidad de aplicaciones móviles cuyos objetivos van desde apoyar a procesos de rastreo de contactos, hasta el control y seguimiento de cuarentenas, pasando por otras cuyos fines son de autodiagnóstico, declaración de estado de salud, almacenamiento de certificados de vacunación, entre otros. Un tema central en el alcance de dichas...
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Campodónico Etchessarry, Silvana (Br. Estudiante de Grado Dr en Medicina, Facultad de Medicina - UdelaR), Vidal Magallanes, Carla Soledad (Br. Estudiante de Grado Dr en Medicina, Facultad de Medicina - UdelaR)27/7/22, 10:303. Posters virtuales
Antecedentes: Durante la emergencia sanitaria por COVID-19, los cuidadores de residenciales de ancianos vieron su labor afectado por la necesidad de adaptarse rápidamente a las circunstancias.
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Objetivo: Valorar las repercusiones de la pandemia de COVID-19 en los cuidadores de los residenciales de adultos mayores en el Municipio B de Montevideo
Métodos: Es un estudio observacional de tipo... -
Dr. Correa, Noelia (Aprendizaje Integrado de Evidencia y Metodología, Universidad de Medicina CLAEH.)27/7/22, 10:30
El presente estudio tiene como objetivo principal analizar la repercusión que ha tenido la pandemia por COVID-19 en los adolescentes que cursan la Educación Media en el departamento de Maldonado.Se trata de un estudio cuantitativo observacional, de tipo transversal, entre adolescentes de ambos sexos con una edad promedio de 16 años. El método de recolección de datos exigió el registro de una...
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Sr. Blanco, Alejandro (Unidad de Recursos Informáticos, Facultad de Ingeniería, Universidad de la República), Sra. Raimondi, Clara (Unidad de Enseñanza, Facultad de Ingeniería, Universidad de la República)27/7/22, 10:30
El proyecto “Seguridad de Evaluaciones en Línea” surge luego de identificar la dificultad por asegurar la identidad o evitar la copia durante las evaluaciones en línea desarrolladas en la Universidad de la República durante la suspensión de clases presenciales debido al COVID-19. Propone realizar un relevamiento, análisis, evaluación y testeo de software que permita brindar mayor seguridad a...
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Dr. Méndez Mondillo, Virginia (Facultad de Veterinaria UdelaR)27/7/22, 10:30
En el año 2021 Facultad de Veterinaria-UDELAR (FVET) fue convocada por las autoridades de la Asociación Rural del Uruguay (ARU) para desarrollar una muestra educativa en el marco de la 116ª Exposición Internacional de Ganadería y Muestra Internacional Agro Industrial y Comercial, Expo Prado 2021. Esta convocatoria, realizada desde 2016, no pudo concretarse en 2020 por la pandemia del virus...
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Pascale , María, Gadea, Diego, Caffle, Nilda, Nuñez , Jimena, Lasalvia, Malena27/7/22, 10:303. Posters virtuales
El 13 de marzo de 2020 la Organización Mundial de la Salud decretó un estado de pandemia consolidado por la aparición y diseminación mundial del COVID-19. En un contexto falto de información debido a la incertidumbre propia de un escenario inédito, era una incógnita si el uso de tapabocas disminuía -o no- la probabilidad de contraer el virus. Un grupo de docentes, profesionales y ciudadanos...
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Mora Pereira, Yoan Esteban (DGETP)27/7/22, 10:30
La enseñanza de disciplinas técnicas como la gastronomía, históricamente fueron pensadas para una enseñanza presencial y tradicional según modelos didácticos extrapolados de otras áreas no técnicas. El contexto de no presencialidad, forzado por la situación de pandemia que se transita desde el año 2020, ha obligado a cuestionar, rediseñar y adaptar esos modelos, atendiendo no solamente la...
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Dr. Salas Rubio, María Inés (Universidad Autónoma de Tamaulipas), Dr. Hinojosa López, Jessica Ivonne (Universidad de San Luis Potosí)27/7/22, 10:30
En diferentes momentos el mundo ha tenido situaciones que generan tiempos de crisis y entornos cambiantes afectando drásticamente los ámbitos de salud, sociales, comerciales y económicos, empresas y consumidores se han visto afectados en menor o mayor medida, haciendo difícil o imposible la continuación de las actividades comerciales y de servicios, ejemplo de ello es la pandemia causada por...
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Sr. Cerrillo Villoldo, Sebastián (ISEF)27/7/22, 10:30
Esta investigación buscó conocer la manera en la que se afectaron los sentidos asociados las a las prácticas corporales en la Plaza de Deportes Nº5 de Montevideo tras la implementación del Protocolo de Reintegro a la Actividad Física como política pública. Se analizó las concepciones de salud subyacentes en el mismo y las prácticas corporales producto de su puesta en práctica, identificando...
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27/7/22, 13:301. Mesa de discusión
Los establecimientos de larga estadía para personas mayores – que suelen nombrarse como “casas de salud” “residenciales” “asilos”- son servicios que no tienen una buena imágen a nivel social en general y de parte de familiares y personas mayores en particular. Si bien es relativamente bajo el número de personas que utilizan estos servicios en Uruguay, suele ser un tema de alto impacto social y...
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Ponzo, Jaqueline (Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria, Udelar)27/7/22, 14:401. Mesa de discusión
El Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria (mfyc) funciona descentralizado e integrado al sistema de salud. Docentes y residentes se desempeñan en servicios de salud en diez departamentos del país, principalmente del subsector público. Durante toda la pandemia COVID-19 se mantuvo la actividad en vínculo con la comunidad. Ante la situación epidemiológica del año 2021 se realizó una...
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Prof. Gimenez, Luis (Instituto Psicología de la Salud, Facultad de Psicología, Universidad de la República), Prof. Crossa, Silvia (Departamento de Enfermería Familiar y Comunitaria, Facultad de Enfermería, Universidad de la República,), Prof. Martinez, Mónica (Unidad de cordinacion docencia servicio Area Social, Facultad de Odontología, Universidad de la República), Prof. Ortega, Elizabeth (Departamento de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República), Prof. Simoncelli, Mariana (Departamento de Nutrición Poblacional,Escuela de Nutrición, Universidad de la República), Prof. Diaz, Ariel (Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria, Facultad de Medicina, Universidad de la República)27/7/22, 14:40.1. Mesa de discusión
Se presentará la experiencia de extensión universitaria desarrollada en 2020-21 por el Grupo Articulación Interdisciplinaria en el primer nivel de atención en salud, en Penino, Ciudad del Plata (San José). El grupo está orientado a fortalecer dicho nivel, como clave del cambio de modelo de atención, y a promover aprendizajes que superen la fragmentación de los procesos formativos. Durante la...
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Sollazzo Diaz, Ana ( Departamento de Medicina Preventiva y Social,Facultad de Medicina UDELAR)27/7/22, 14:40.3. Posters virtuales
La pandemia por COVID-19 impactó a América Latina en un momento de vulnerabilidad macroeconómica. La propagación ininterrumpida en la región, valió su caracterización como crisis sanitaria, económica y social. En Uruguay, fortalezas en su sistema económico y financiero, así como de protección social cooperaron a aumentar la resiliencia del país ante la crisis. La existencia de una amplia red...
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27/7/22, 15:501. Mesa de discusión
Objetivo: Debatir sobre la utilidad y aplicabilidad de algunas nuevas modalidades de vigilancia de Sars CoV 2 en la comunidad y su potencial aplicabilidad a otros agentes en el contexto uruguayo
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Relevancia del tema: Los test diagnósticos son esenciales para el diagnóstico de la Covid 19 a nivel individual, pero pueden ser una alternativa dificultosa de usar, tanto en lo económico como en lo... -
Gonçalvez Boggio, Luis (Facultad de Psicología)28/7/22, 9:00
La propuesta de la ponencia oral es transmitir la sistematización de aquellas técnicas que hemos desarrollado en protocolos integrativos, para lidiar con los efectos en nuestra salud mental del aislamiento y del confinamiento, en especial las situaciones traumáticas.
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Esta fue la primera pandemia de la era digital en donde se produjo un laboratorio mundial de cuarentenas masivas. La pandemia,... -
Corte, Sylvia (Facultad de Ciencias UdelaR), Rodríguez, Rita, Campero, Ruben, Feld, Alejandra (Facultad de Ciencias Veterinarias UBA), Cefrorella, Carolina28/7/22, 9:00
A partir del encuentro y diálogo entre disciplinas (Biología, Filosofía, Veterinaria, Psicología, Etología, Antropología), y con el objetivo de abordar la percepción de las personas sobre la relación con sus animales de compañía, el Grupo Académico Interdisciplinario de Antrozoología (GAIA) realizó una encuesta nacional a través de redes sociales, lo cual facilitó su aplicación durante la...
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Passeggi, Mauricio (Instituto de Ingeniería Química. Facultad de Ingeniería, UdelaR)28/7/22, 9:00
Este proyecto surge del intercambio con médicos, cuando el equipo estaba trabajando en Ventuy, un ventilador mecánico para situaciones de emergencia. A diferencia de los ventiladores, la oxigenoterapia es utilizada en la etapa previa a derivar a los pacientes a las unidades de cuidados intensivos. Esta tecnología fue validada para el tratamiento de pacientes con diagnóstico de SARS-CoV2 ya...
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Prof. Guilleminot, Carol (Departamento de Información y Sociedad, Instituto de Información, Facultad de Información y Comunicación, Universidad de la República / Biblioteca Comunitaria de Pueblo Esperanza), Prof. Rodríguez Elhordoy, Monserrat (Escuela Nº 58 de Tiempo Completo, Dirección General de Educación Inicial y Primaria / Biblioteca Comunitaria de Pueblo Esperanza)28/7/22, 9:002. Presentación Oral
Durante la emergencia sanitaria por Covid 19 las bibliotecas tuvieron que reconfigurar espacios y prácticas. Se presenta el caso del Bibliopatio de la Biblioteca Comunitaria de Pueblo Esperanza (Paysandú), creado con el objetivo de continuar prestando servicios a pesar de la falta de infraestructura para funcionar atendiendo los protocolos sanitarios. Ante el desafío de reinventarse y buscar...
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Guevara, Rocio (Red Temática de Medio Ambiente)28/7/22, 9:00
La Red Temática de Medio Ambiente (RETEMA) de UDELAR data de 2001 con antecedentes desde 1985, nuclea representantes de 18 facultades y servicios universitarios.
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La Red Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sustentable (RENEA) data de 2005, está integrada por RETEMA y otras 60 organizaciones gubernamentales, de sociedad civil y educación formal pública y privada.
Ambas,... -
Dr. Fornaro Bordolli, Marita (Udelar), Prof. de los Santos , Sergio Marcelo (Udelar), Prof. Malán, Fabricia (Udelar), Prof. Lecueder, Ana (Udelar)28/7/22, 9:00
Esta ponencia presenta resultados de dos proyectos concretados por el Centro de Investigación en Artes Musicales y Escénicas (Departamento de Ciencias Sociales, CENUR Litoral Norte) a partir de fondos concursables destinados a paliar las consecuencias de la pandemia de COVID 19: “Tu casa es un escenario. Una propuesta de acercamiento a manifestaciones musicales y teatrales en tiempos de...
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Lagaxio, Victoria (Cenur Litoral Norte -Udelar (sede Paysandú)), Morales, Silvia (Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio, Unidad Académica, Área Sector Productivo y Organizaciones Sociales. Universidad de la República), Beretta, Nazarena (Centro Universitario Regional Este, Universidad de la República)28/7/22, 9:002. Presentación Oral
La Pandemia presentó el desafío de virtualizar la mayoría de las actividades de enseñanza de la Universidad de la República. La Educación Permanente no quedó ajena a este desafío y al compromiso de aportar ante la situación de crisis sanitaria, económica y social como problema complejo. El objetivo propuesto es analizar la experiencia de los Cursos de Educación Permanente sobre Cadenas de...
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Sra. Montero, Cristina (Incubadora Khem, Parque Cientifico y Tecnológico de Pando)28/7/22, 9:002. Presentación Oral
Problema: El Covid-19 está afectando la viabilidad de los emprendimientos, micro, medianas y pequeñas empresas. Los MIPYMEs constituyen la columna vertebral del sistema productivo, es crucial conocer cómo están encarando la crisis y que respuestas están dando a los problemas de financiación, producción, distribución y consumo, que la pandemia está generando.
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Objetivos: Identificar cuáles... -
Dr. Romero, Ángel (Facultad de Ciencias, UdelaR)28/7/22, 9:00
En diciembre de 2019 surge una nueva enfermedad causada por el virus SARS-CoV-2. Desde los primeros casos descritos de infección hasta el mes de junio del 2022 se notificaron 528.275.339 casos globales y 6.293.414 muertes. Para poder superar esta pandemia fue necesario implementar un programa de vacunación a nivel mundial seguro y eficaz generando que gran parte de la población presente...
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Reiman Sabatel, Lucia (ESPACIO AYNÚ), Sra. Piretti, Mariana (ESPACIO AYNÚ), Sra. Gago, Ana (ESPACIO AYNÚ), Sra. Galisteo, Macarena (ESPACIO AYNÚ), Sra. Maassardjian, Marcia (ESPACIO AYNU), Sra. Michelin Salomon, Karin (ESPACIO AYNÚ), Sra. Pastorino, Sofia (ESPACIO AYNÚ), Sra. Ruétalo, Lucia (ESPACIO AYNÚ), Sra. Von Sander, Sofia (ESPACIO AYNÚ)28/7/22, 9:00
Iniciada la pandemia, una vez cerradas las puertas de nuestro espacio, las profesionales de la Cooperativa de trabajo Espacio Aynú, centro Interdisciplinario que brinda atención en Psicología Psicomotricidad, Psicopedagogía, y Fonoaudiología; convocamos a profesionales interesados a participar de una “tertulia virtual”. La idea fue generar una instancia de encuentro para reflexionar sobre las...
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Fernández Martínez, Patricia (ASSE), Feippe Hernandez, Solana (ASSE)28/7/22, 9:002. Presentación Oral
Necesidad de visualizar en qué consistió la atención en el Centro de Referencia Covid 2, del paciente, familia y personal involucrado. Los objetivos fueron, el acompañamiento emocional a las familias en el proceso de hospitalización, seguimiento al alta o duelo. Educación a la familia en lo que respecta al paciente y su recuperación en algunos casos. Contribuir en la rehabilitación y...
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Radi, Catalina28/7/22, 9:00
A un mes de decretada la emergencia sanitaria en Uruguay, se conformó Ensayos Urbanos, un equipo multidisciplinario integrado por docentes de diversas carreras de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo (FADU) con el fin de interpelar las formas y usos de los espacios públicos durante la pandemia con un posicionamiento propositivo en tiempo real. Las exigencias coyunturales y la cautela...
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Domínguez Pérez, Maria Patricia (Facultad de Psicología de la UDELAR)28/7/22, 9:00
La pandemia por COVID 19 impactó en la población mundial ocasionando cambios en la salud integral, en los estilos de vida y en la vivencia de bienestar de las personas. Las medidas de restricción de movilidad, aislamiento físico y en algunos países de confinamiento total, generaron cambios en la vida cotidiana, introduciendo nuevas formas de comportarse y vincularse. Con el propósito de...
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Anselmi Villardino, Alejandro (Universidad Católica del Uruguay), Cracco Cattani, Cecilia (Universidad Católica del Uruguay), Estradé Vaz, Andrés (King's College London)28/7/22, 9:00
Como parte del proyecto de investigación global Collaborative Outcomes Study on Health and Functioning during Infection Times (www.coh-fit.com) se realizó un estudio descriptivo a través de una encuesta online con el objetivo de evaluar indicadores de bienestar y salud mental en población general uruguaya durante la pandemia de COVID-19. La toma de datos se llevó a cabo entre julio de 2020 y...
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Dr. Bagattini, Nicolas (Centro Universitario UNO)28/7/22, 9:00
Los efectos de la Pandemia por COVID-19 sobre la Salud Mental (SM) poblacional son una prioridad de investigación a nivel mundial. El objetivo del presente estudio fue evaluar la repercusión sobre esta dimensión en la población uruguaya. En una muestra representativa poblacional de tipo panel fueron incluidos 350 sujetos. Se evaluó el malestar emocional utilizando el Global Health...
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Dr. Herrera Cartaya, Carlos E. (Departamento de Medicina Intensiva. Universidad Medica de Villa Clara. Cuba.)28/7/22, 9:002. Presentación Oral
La pandemia por la COVID-19 ha sido el mayor reto de la medicina contemporánea. Esta enfermedad puede tener un curso clínico leve, sin embargo, un grupo de pacientes evolucionan a formas severas con complicaciones, y elevada mortalidad. Predecir la probabilidad de agravarse es importante, pues se pueden implementar acciones sobre estos grupos de riesgo, impidiendo la progresión de la...
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Ramírez García, Lady Carolina (IMFIA Facultad de Ingeniería )28/7/22, 9:00
Con el fin que el estudiante tenga contacto directo con la realidad social, en el Plan de Estudios vigente de Ingeniería Civil - FING-UdelaR se propone el curso optativo, Módulo Taller de Extensión en Ingeniería Ambiental (MTEIA), cuyo objetivo principal, es abordar problemas reales en territorio, que desafíen a estudiantes y docentes y permita, plantearse preguntas que, no están definidas en...
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Ingold, María (Casa de la Universidad de Río Negro - Cenur Litoral Norte - Udelar), Ongay, Elena (Escuela de Nutrición - Udelar), Acosta, María Noel (Escuela de Nutrición - Udelar), Calupré , Carolina (Casa de la Universidad de Río Negro - Cenur Litoral Norte - Udelar)28/7/22, 9:00
Desde el año 2013 se desarrolla el proyecto interdisciplinario e nterinstitucional “Educación en el derecho humano a la alimentación en medios rurales”. Busca implementar procesos educativos con docentes, auxiliares de servicio, escolares, sus familias y la comunidad, para contribuir a mejorar la seguridad alimentaria y nutricional y el empoderamiento de las personas participantes, desde un...
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Dr. Alvarez, Beatriz (Departamento de Medicina Preventiva y Social)28/7/22, 9:00
El riesgo de transmisión del Covid-19 entre los trabajadores de la salud depende en gran medida de la organización del trabajo. Importa el puesto, la capacitación, disponibilidad y uso adecuado de equipos de protección personal, entre otras variables.
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El objetivo fue describir y analizar el riesgo biológico de los trabajadores de la salud durante la pandemia de Covid-19 de marzo/2020 a... -
Prof. Gimenez, Luis (Instituto Psicología de la Salud, Facultad de Psicología, Universidad de la República), Prof. Bentancor, Ana (Departamento de Psicología Médica, Facultad de Medicina, Universidad de la República), Prof. Gadea, Sebastian (Unidad de Investigación, Facultad de Enfermería, Universidad de la República)28/7/22, 9:00
La investigación sobre el impacto de la pandemia de COVID-19 en la salud mental de los trabajadores en centros de salud es un estudio internacional multicéntrico que incluyó más de 30 países (The COVID-19 HEalth caRe wOrkErS -HEROES- study). Uruguay se integró con investigadores de las Facultades de Enfermería, Medicina y Psicología. Su objetivo es describir el impacto de la pandemia del...
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Ferre, Zuleika (Departamento de Economía, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República)28/7/22, 9:00
Objetivo: La pandemia enfrentó al sistema de salud al desafío de limitar la concurrencia sin discontinuar la atención. En este marco realizamos dos encuestas con el objetivo de relevar información sobre acceso y modalidad de consultas; realización de tratamientos y estudios médicos.
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Material y métodos: Se presentan los principales hallazgos de la ESAC-2021 que relevó información de 1569... -
Dr. Franco, Silvia (Instituto de Psicología Social, Facultad de Psicología, Universidad de la República), Dr. Nión, Soledad (Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República), Prof. Pérez, Marcelo (Programa Integral Metropolitano, Universidad de la República), Prof. Rodríguez, Nicolás (Instituto de Psicología Social, Facultad de Psicología, Universidad de la República)28/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
Las medidas recomendadas para atender la propagación del COVID-19 no pudieron adoptarse de la misma manera en todos los contextos laborales. Los tipos de empleo, la organización sindical y el trabajo bipartito en salud y seguridad no eran homogéneos en el país, por lo que ciertos colectivos de trabajadores/as podían encontrarse ante situaciones de vulnerabilidad socio- sanitaria. En función de...
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Sra. Silvera Carminati, Ana E.28/7/22, 9:002. Presentación Oral
Resumen
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El contexto epidemiológico que se vive a nivel mundial desde el comienzo de la pandemia por COVID-19, ha evidenciado factores de sobrecarga laboral en el personal de la salud, relacionados con la exposición diaria a situaciones que ponen en riesgo su integridad física y mental.
Tomando en cuenta el valor social, la validez científica y el beneficio que se genera con los resultados... -
Franco, Silvia (Facultad de Psicología), Sra. Gambetta, Victoria (Facultad de Ciencias Sociales), Sr. Gonzalez Fajardo, Daniel (Facultad de Psicología)28/7/22, 9:002. Presentación Oral
El trabajo a distancia o teletrabajo por motivos de la pandemia, invita a profundizar la mirada sobre la organización del trabajo y sus efectos, tanto en el plano contingencial por motivo de la emergencia sanitaria cuanto en el plano estructural respecto la transformación productiva que, junto con la tecnología, el capitalismo está transitando y, de los cambios que esto significa para el mundo...
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Prof. Mendy, Mariana (Servicio Central de Extensión, Unidad Académica, Udelar)28/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
El trabajo por aplicaciones se ha configurado como una forma nueva y atípica, y cuyo número de trabajadores está en crecimiento. Durante el desarrollo de la pandemia ha jugado un rol central. Es así que se configura un problema social en el que se combinan la importancia social de dicho trabajo, especialmente en las condiciones de pandemia, junto a la problemática concreta que implica el...
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Prof. Pinato, Cristian (Universidad de la República)28/7/22, 9:002. Presentación Oral
Adentrarnos en cómo la pandemia ha afectado el tránsito educativo de los estudiantes en situación de discapacidad en la Universidad de la República (UdelaR), particularmente en la sede Salto del Centro Universitario Regional Litoral Norte (CenUR LN), implica tener en cuenta que desde la aparición de los primeros casos de Covid-19 en el país, a nivel institucional se fueron implementando...
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Kaplún, Gabriel28/7/22, 9:00
La pandemia volvió a poner sobre la mesa un asunto que había quedado marginado en la discusión de las políticas de nuestra Universidad de la República: la educación a distancia. El tema fue abordado en diversas instancias académicas y políticas a comienzos de los 2000 y, por diversas razones, produjo principalmente la adopción y adaptación de herramientas digitales como el EVA como apoyo a la...
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Canetti, R. (Facultad de Ingeniería, UdelaR), Poradosú, C. (Escuela Universitaria Centro de Diseño, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de la República.)28/7/22, 9:00
En el marco del inicio de la emergencia creada por la aparición del COVID-19 y debido a los antecedentes de los colapsos del sistema de salud en otros países, un grupo de Facultad de Ingeniería y de la Escuela de Diseño, con el asesoramiento de médicos de distintas instituciones, han desarrollado un prototipo primario de ventilador mecánico para respiración asistida.
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Al igual que otros dos... -
Lorenzo, Pedro (Facultad de Derecho, Udelar)28/7/22, 10:00.2. Presentación Oral
Impacto de la Pandemia COVID-19 en la agenda climática.
La Pandemia COVID-19 (en adelante: “Pandemia”) será recordada como un doloroso hito generacional. Si bien la comunidad internacional tuvo distintos desafíos en los últimos setenta y siete años, posteriores a la finalización de la Segunda Guerra Mundial, la mayoría de las situaciones que pusieron en vilo a los Estados fueron a causa de...
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Dr. Graña Debut, François28/7/22, 10:002. Presentación Oral
En primer lugar, discurriremos sobre los métodos de expansión de mercado de la industria farmacéutica, que incluyen el fraude, la corrupción y el ocultamiento sobre la utilidad, la seguridad y eficacia de sus productos, y ha desplegado todo su poder para controlar los ensayos clínicos que sustentan la aprobación de sus fármacos por parte de los órganos de contralor. Los fabricantes de vacunas...
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Prof. Evia, Victoria (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Udelar), Prof. Dabezies, Juan Martín (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Udelar), Prof. Viera, Mariana (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Udelar), Prof. Cabrera, Lorena (APEX, Udelar), Prof. Poliak, Leticia (Udelar), Prof. Scuro, Juan (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Udelar)28/7/22, 10:00.2. Presentación Oral
Esta mesa redonda surge en el marco del Proyecto "Más allá del virus: tensiones y diálogos socioculturales en torno a las medidas terapéuticas y preventivas frente a la COVID-19 en Uruguay", financiado por Art. 2 de CSIC. Queremos intercambiar sobre la pluralidad de narrativas existentes en torno a las medidas de prevención y tratamiento del COVID en Uruguay. Las distintas narrativas compiten...
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Dr. Del Prado, Leonel (Udelar), Dr. Tavera, Ligia (FLACSO México), Dr. Alacio García, Rosa Ynés (Universidad Autónoma de Ciudad de México. ALACIP Ciudad de México), Dr. Rivero, Silvia (Udelar), Dr. Suárez, Mariano (CENUR Litoral Norte - Udelar), Dr. Castillo Viveros, Nemesio (Universidad Autónoma de Ciudad Juárez)28/7/22, 10:002. Presentación Oral
La pandemia provocada por la Covid-19 provocó una irrupción de la vida cotidiana a nivel global. Desde el campo político y mediático, en un primer momento, se acotaron las reflexiones a un problema vinculado al proceso de salud-enfermedad, posteriormente se hizo énfasis en las consecuencias económicas de la pandemia y los confinamientos. Junto a estos análisis se abrieron caminos distintos...
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Villarreal Durán, Nelson (Facultad de Derecho UdelaR, Red de Desarrollo UdelaR, Red Iberoamericana de Estudios del Desarrolllo)28/7/22, 10:00.2. Presentación Oral
El desamparo, tan masivamente trágico durante la pandemia del COVID-19 en América Latina, equivalente en daño a muchas de las hambrunas en el mundo, puede ser fácilmente visto y sentido desde una actitud de indiferencia. Desde el trabajo que coordinamos, con un equipo interdisciplinar encargado al Instituto de Desarrollo Humano Integral de la PUCP de Lima, por el Dicasterio de Desarrollo...
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Perbolianachis, Paula (Universidad de la República, IPMon), Bengochea, Virginia (ATGen), Bonilla, Mariana (IPMon), Paz, Mercedes (Grupo de Trabajo Interinstitucional: Universidad de la República, IPMon, Sanatorio Americano, ATGen), Salazar, Cecilia (Grupo de Trabajo Interinstitucional: Universidad de la República, IPMon)28/7/22, 10:30
En diciembre de 2019 la OMS era alertada del surgimiento de un nuevo coronavirus capaz de generar una enfermedad respiratoria con alta tasa de progresión a insuficiencia respiratoria y neumonías. En poco tiempo se pudo determinar la alta transmisibilidad entre humanos del virus y para marzo de 2020 se le adjudicó la categoría de virus pandémico.
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Ante el escenario de un colapso a nivel global... -
Robaina, Natalie (GAUESS, CENUR Litoral Norte), Bollazzi, Ivanna (GAUESS, Cenur Litoral Norte), Palacios, Agustina (GAUESS, Cenur Litoral Norte)28/7/22, 10:30
En el marco de la pandemia, originada por la Covid 19, el 13 de marzo de 2020 se declara en Uruguay el estado de emergencia nacional sanitaria. Como consecuencia de las medidas de aislamiento físico y paro de actividades, miles de personas quedaron sin empleo o vieron afectadas sus fuentes de ingresos. Esta condición generó una emergencia alimentaria, que tuvo como respuesta la organización de...
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Alemán, Alicia (Departamento de Medicina Preventiva y Social), Dr. Berois, Mabel (Facultad de Ciencias, Udela)28/7/22, 10:30
Este estudio se propuso desarrollar y validar una herramienta para contribuir a la vigilancia epidemiológica de la COVID-19 a través de la cuantificación de SARS-CoV-2 en muestras de aguas residuales y su relación al número de casos detectados en dos ciudades de Uruguay. Se realizaron muestreos semanales a la entrada de ambas plantas de tratamiento, durante todo 2021. Se pusieron a punto...
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Bonilla Chao, Mariana (Laboratorio de Biología Redox de Tripanosomátidos, IPMon. - Laboratorios de Enzimología y Fisicoquímica Biológica, Facultad de Ciencias.)28/7/22, 10:30
En el método LAMP (Loop-mediated isothermal amplification) se amplifican secuencias específicas de ADN en condiciones isotérmicas, empleando una ADN polimerasa con actividad de desplazamiento de hebra y cebadores para la región de interés. Combinada con transcripción reversa la técnica permite amplificar secuencias de ARN (RT-LAMP). Desde el 2000 se ha utilizado para diagnóstico de diversos...
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Prof. Muniz Medina, Florencia (Escuela de Nutrición)28/7/22, 10:30
En el marco de la pandemia, el derecho humano a la alimentación adecuada (DHAA) se vió afectado en grupos de población vulnerable. Fue identificado riesgo en el corto plazo a no acceder a alimentos por la pérdida de fuentes de ingreso y variaciones del poder adquisitivo enfrentando incertidumbre a la capacidad para obtener alimentos, afectando la calidad y cantidad de alimentos consumidos. El...
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Guzmán, Regina (Grupo de Estudio de Sistemas de Salud. Departamento de Medicina Preventiva y Social. Facultad de Medicina. Universidad de la República.), León, Ima (Grupo de Estudio de Sistemas de Salud. Departamento de Medicina Preventiva y Social. Facultad de Medicina, Universidad de la República)28/7/22, 10:30
La gestión política de la pandemia se considera un factor determinante en los resultados sanitarios.
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Se realizó un estudio descriptivo de la Gestión Política de la Pandemia, describiendo la gobernanza en Uruguay y el Sistema de Salud, identificando estrategias desarrolladas por el estado, comparando países.
Como marco de referencia se tomó la Metodología de Resiliencia de Sistema de... -
Sra. Amarante , Verónica (Instituto de Economía)28/7/22, 10:30
Uruguay se encuentra entre los países que pudieron responder a la crisis económica generada por la pandemia de COVID-19 tanto a través de medidas de asistencia social como de aseguramiento social, de manera consistente con el mayor desarrollo relativo de su sistema de protección social en comparación con los países de la región (ver Cruz-Martínez, 2021; Garay, 2016; Ocampo & Gómez-Arteaga,...
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Brunet, Gerónimo (Núcleo Interdisciplinario “Alimentación y Bienestar”, Espacio Interdisciplinario, Universidad de la República.)28/7/22, 10:30
Los Estados y diversas organizaciones de la sociedad civil han implementado medidas para mitigar los efectos económicos, sociales y sanitarios derivados de la pandemia de Covid-19. En esta coyuntura, este trabajo tuvo como objetivo conocer, relevar y analizar las acciones desarrolladas por el Estado y la sociedad civil para favorecer el acceso a los alimentos en la población uruguaya, entre...
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Prof. Loarche , Graciela (Instituto de Psicología de la Salud. Facultad de Psicología. Universidad de la República.), Sr. Anzalone, Pablo (Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de la República.), Prof. Pereira, Mariana (Instituto de Psicología de la Salud. Facultad de Psicología. Universidad de la República.), Sra. Seijo, María de los Angeles (Concejo Municipal. Intendencia de Montevideo.)28/7/22, 10:30
La estrategia de Municipios y Comunidades Saludables (MCS) tiene larga trayectoria a instancias de la OPS/OMS. El abordaje territorial de los problemas de salud, la construcción de alianzas locales entre actores institucionales y sociales, el énfasis en la participación social y la intersectorialidad, la consideración y acción sobre los determinantes sociales, económicos y culturales de la...
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Noboa Silva, Alejandro (Centro Universitario Regional Litoral Norte), Sra. Pintos, Natalia (CENUR Litoral Norte - Udelar)28/7/22, 10:302. Presentación Oral
En esta ponencia se analiza, desde un enfoque sociológico una modalidad de funcionamiento de las organizaciones públicas, el caso del segundo nivel de gobierno de la ciudad de Salto Uruguay. El cual en un periodo de transición y expansión de la pandemia, se estableció como estrategia una forma de gobierno participativa, donde un equipo gestionó colectivamente los procesos de dirección con un...
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Dr. Rodrigues, Jose (Universidad de Riberao Preto)28/7/22, 10:30
Iniciativas interdisciplinarias e interprofesionales se han destacado en el escenario internacional por brindar mejores evidencias en el proceso de producción de cuidados de salud. En el contexto del enfrentamiento a la pandemia de Covid-19, discutir aspectos innovadores interdisciplinarios e interprofesionales como una potencial respuesta a la transformación de la educación y del trabajo en...
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Prof. Collazo, Mercedes (Unidad Académica CSE Udelar)28/7/22, 10:30.1. Mesa de discusión
La Udelar articuló en la emergencia sanitaria un conjunto de medidas institucionales destinadas a sostener el derecho a la educación, el cuidado de las trayectorias estudiantiles y la mitigación de los procesos de desigualdad educativa. Para ello el Rectorado convocó a la coordinación de diversos organismos centrales para poner en marcha dispositivos inmediatos de apoyo a estudiantes y...
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Dr. Ponce de León, Ema (Asociación Psicoanalítica Internacional)28/7/22, 10:50.1. Mesa de discusión
El presente trabajo trata sobre la descripción de la experiencia de los profesionales de salud mental que atendieron en la línea telefónica 08001920 de Apoyo Emocional, implementada durante la emergencia sanitaria decretada en marzo 2020 por el gobierno, frente a la pandemia de COVID-19. Refiere la experiencia del período abril a diciembre de 2020. La asistencia fue brindada por un grupo de...
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Dr. Almirón, Carina28/7/22, 13:30
En el contexto de la Pandemia COVID 19, un equipo de investigadores Otorrinolaringólogos, plantean al MSP dos trabajos de investigación motivados en la particularidad del virus SARS COV 2 de tener como síntomas característicos la Hiposmia/ Anosmia y Disgeusia. El equipo fue contratado por el MSP con este fin, en calidad de: “Honorarios por voluntariado de interés científico”, para así poder...
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Dr. Cordeiro, Marcos (Programa de Pós-Graduação em Biociências e Saúde, UNOESC)28/7/22, 13:30
Durante la pandemia del Covid-19, el número de muertes de gestantes y puerperas por infecciones respiratorias y otras complicaciones triplicaran en 2021 en comparación con la media semanal de 2020, retratando la fragilidad y la falta de cuidado con la salud materna, además de la evidente sobrecarga del sistema de salud. El objetivo del trabajo fue caracterizar la asistencia a lo prenatal y a...
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Sra. López, Mariana (Departamento de Laboratorios de Salud Pública)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
La emergencia y diseminación de enterobacterales productores de carbapanemasas (EPC) es un problema de salud pública y la detección y tratamiento de estos aislamientos es aún más desafiante cuando co-producen más de una carbapenemasa. Estos enterobacterales doble productores de carbapenemasa (EDPC) se detectaron por primera vez en Uruguay en 2017, siendo todos co-productores de la...
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Suárez, Aníbal (Ministerio de Salud Pública Uruguay)28/7/22, 13:30
La pandemia de COVID-19 es el fenómeno sociológico y sanitario más importante del Siglo XXI. Desde la notificación de China ante la OMS el 31/12/2019 y la determinación del nuevo coronavirus, se produjo su inmediata propagación al resto del mundo generando múltiples impactos sanitarios, económicos, políticos y sociales en la población mundial. A mayo de 2022 ya lleva más de 525 millones de...
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Torterolo, Pablo (Laboratorio de Neurobiología del Sueño, Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, UdelaR.)28/7/22, 13:30
El año 2020 será recordado por el comienzo de la pandemia de COVID-19. Esta ha tenido consecuencias para la salud personal y social. Además de los fallecimientos, contagios y el temor a estos, la prevención ha obligado a las personas a reducir su interacción y las ha confinado a sus hogares. Trabajos realizados en distintos países demostraron que este cambio de comportamiento produjo...
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Dr. Bittar, Griselda (Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, Udelr)28/7/22, 13:30
La definición de caso confirmado durante una epidemia es la base para la construcción de las curvas epidémicas y por tanto para el monitoreo de la evolución de la misma. Durante la pandemia de Covid 19 se produjeron modificaciones en la definición de “caso confirmado” dependiendo de la etapa de la epidemia y la disponibilidad de test diagnósticos en la mayoría de los países del mundo. El...
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Sra. Guimarães , Nara Moraes (Universidade Brasil)28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
O SARS-CoV-2 é o agente causador da COVID-19, vírus este que se tornou mundialmente conhecido devido sua alta capacidade infectiva e o desenvolvimento de uma síndrome respiratória aguda grave (SRAG), que provoca grandes danos à saúde do paciente, podendo levar à morte. Neste contexto, esta pesquisa visou caracterizar os casos de COVID-19 em crianças residentes no estado de Mato Grosso do Sul e...
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Dr. Alzugaray, Lucía, Dr. Fitipaldo, Franca28/7/22, 13:30
Al transcurrir la pandemia se observó que el embarazo empeora la evolución de COVID19, variando los resultados perinatales en función de la gravedad materna. La presencia de inmunoglobulinas maternas(IgG) en recién nacidos(RN), así como propias(IgM), permite aproximarse a valorar un aspecto de la inmunidad.
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OBJETIVOS: Describir las características de madres con COVID19 durante la gestación y... -
Dr. Olazabal, Daniel (Representando a la LATbrain, Facultad de Medicina, Udelar)28/7/22, 13:30
La Iniciativa Cerebro Latinoamericana (LATBrain) es un emprendimiento de 13 países que promueven el desarrollo de las Ciencias del Cerebro en Latinoamérica. A finales del 2021, investigadores de diversos países de Latinoamérica confluyeron en un simposio virtual con el objetivo de discutir diferentes aspectos relacionados al impacto del virus SARS-CoV-2 y la pandemia en la salud cerebral....
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Prof. Pérez, Ruben (Facultad de Ciencias. UDELAR.)28/7/22, 13:30
El análisis de la variabilidad genética de SARS-CoV-2 ha sido un tópico de interés principal desde su emergencia en 2019. La gran mayoría de los estudios se han centrado en las sustituciones no-sinónimas de la proteína de superficie (S). El papel evolutivo de las variantes estructurales virales, en particular las deleciones, está aún poco explorado. Sin embargo, estos cambios genómicos son...
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Dr. Faliveni, Sofia (Facultad de Medicina)28/7/22, 13:30
Desde el inicio de la pandemia por SARS-COV 2 en el 2020 en nuestro país la atención en salud se vio afectada. Nuestra práctica médica debió sufrir cambios los cuales fueron variando en función de la situación epidemiológica, adquisición de conocimientos e incorporación de la vacuna en marzo de 2021.
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En este trabajo se analizaron 2 cohortes de embarazadas y sus recién nacidos en diferentes... -
Dallacosta, Fabiana (UNOESC)28/7/22, 13:30
Durante la pandemia, los cambios en el entorno educativo provocaron cambios en la rutina y hábitos de los escolares, interfiriendo en la alimentación. Esta investigación analizó comportamientos relacionados con la salud de niños y adolescentes durante la pandemia. Se trata de un estudio transversal en siete escuelas públicas de Santa Catarina, Brasil, entre julio y noviembre de 2021. Los datos...
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Prof. Gossweiler , Ana (Unidad Extensión Facultad de Medicina )28/7/22, 13:30
La presente propuesta surge como iniciativa desde el Sindicato de Carnavaleros, a partir de la cual se comienza a trabajar en forma conjunta con la Unidad Extensión Universitaria y Actividades en el Medio de la Facultad de Medicina y la Unidad Docente Asistencial Canelones al Este-Deparamento de Medicina Familiar y Comunitaria. Se plantea el curso COVID 19 y carnaval 2022 para profundizar...
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Sra. Rammauro, Florencia (Facultad de Medicina-UdelaR. Instituto Pasteur Montevideo), Ferreira, Ana María (Universidad de la República)28/7/22, 13:30
La citotoxicidad celular dependiente de anticuerpos (ADCC) es uno de los principales mecanismos de defensa antiviral especializado en la eliminación de las células infectadas. Los anticuerpos (principalmente IgG1 e IgG3) unidos a motivos virales presentes sobre la célula infectada exponen sus dominios constantes activando linfocitos efectores NK, que inducen la apoptosis de dicha célula. En...
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Frias, Danila Fernanda Rodrigues (Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso do Sul)28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
As doenças infectocontagiosas são responsáveis por elevados índices de morbidade e morbimortalidade, o que as tornam de elevada importância para a saúde pública mundial. As pandemias e epidemias são provenientes de agentes causadores de doenças infectocontagiosas, e podem ser consideradas determinantes para a existência humana. A COVID-19 é um exemplo clássico disso, pois o agente causador, o...
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Pérez Contreras, Irma (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
Existen evidencias científicas que especifican que los signos y síntomas de covid-19 presentes al inicio de la enfermedad varían, sin embargo, durante el curso de la enfermedad es común experimentar fiebre o escalofríos, tos, dificultad para respirar, fatiga, dolores musculares, dolor de cabeza, pérdida del gusto u olfato, dolor de garganta, congestión o secreción nasal, náuseas o vómitos,...
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Prof. Trujillo, Janet (Dep. Medicina Preventiva y Social. Fac. Medicina - Udelar)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
La COVID-19 se suma a otras enfermedades respiratorias que presentan alta estacionalidad y que para los menores de 15 años son una de las principales causas de internación. Las medidas adoptadas contra COVID-19 contribuyen a la prevención de otros agentes respiratorios.
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El objetivo de está investigación fue describir el efecto de las medidas adoptadas en Uruguay contra SARS-COV-2 en... -
Prof. Silva Marins, Guillermo Dario (Escuela de Nutrición )28/7/22, 13:30
La presentación forma parte de la investigación “Seguridad alimentaria y nutricional (SAN) en hogares de escolares de medios rurales en el contexto de la pandemia por COVID-19”. Departamentos de Rio Negro, Lavalleja y Tacuarembó. Responde a problemas en la disponibilidad y acceso de alimentos, en la situación de malnutrición en escolares y en las condiciones de vida inadecuadas de sus...
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Sra. Perrone, Claudia (Direcciòn General de Personal - Universidad de la República), Prof. Freira, Danny (Facultad de Ciencias Económicas y de Administración)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
El desgaste por empatía (DpE) es el desequilibrio entre las emociones, las relaciones interpersonales y la mente cuando la persona se ve expuesta por tiempos prolongados a situaciones que implican una gran carga emocional en su ámbito laboral, derivada de cuidar del sufrimiento ajeno (Bernabé, 2013). El costo derivado de esta situación puede traducirse en el deterioro en el desempeño en el...
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Frias, Danila Fernanda Rodrigues (Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso do Sul)28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
A COVID-19 é uma infecção respiratória aguda causada pelo Sars-CoV-2. Os indivíduos sintomáticos podem apresentar quadros leves, moderados, graves e críticos. A atenção deve ser especial aos pacientes que apresentam a Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG), pois exigem hospitalização e podem evoluir para a morte. O objetivo desta pesquisa foi avaliar o perfil epidemiológico da SRAG no estado...
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Dr. Close, Maria Noel (Departamento de Salud Ocupacional), Dr. Soler, Anahi (USL ASSE Paysandú), Prof. Tomasina, Fernando (Departamento de Salud Ocupacional UdelaR)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
Esta investigación surge frente a demanda de intervención del Servicio de Urgencias del Hospital Escuela del Litoral (HEL) Paysandú, presentada a la Unidad de Salud Laboral (USL)ASSE Paysandú. Se acuerda la conformación de un grupo de trabajo interdisciplinario formado por dos profesionales de la salud mental en el trabajo y dos médicos especializados en salud ocupacional.
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Objetivos: ... -
Lorenzo, Federico (UdelaR), Dr. Melean, Estefania (Udelar)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
La pandemia por el nuevo coronavirus (SARS-CoV-2) ha puesto a prueba los sistemas de salud de todo el mundo, de una forma tan apremiante que no se veía hace muchos años. Las implicaciones en la atención en salud no afectan únicamente a los pacientes con la COVID-19, sino que son transversales a todas las enfermedades.
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Durante dicha pandemia se presenta el desafío de continuar con la... -
Beltramelli, Rodrigo (Hospital de Clinicas, Facultad de Medicina, UdelaR)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
Introducción: El adecuado desempeño de los ventiladores mecánicos (VM) es esencial para cumplir objetivos terapéuticos y minimizar riesgos en CTI. Habitualmente aceptamos una diferencia de ±10% del volumen corriente (Vc) medido con respecto al fijado para los equipos comerciales convencionales (ECC). Durante la pandemia por SARS-CoV-2 se desarrollaron prototipos de ventiladores buscando paliar...
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Dr. Ferla, Diego28/7/22, 13:303. Posters virtuales
En marzo de 2020 frente a la incógnita de cómo eran las vías de transmisión del SARS-CoV-2 y el posible impacto de los fomites en la transmisión, nos propusimos estudiar la contaminación con ARN de SARS-CoV-2 en superficies hospitalarias SARS-CoV-2 .Con este objetivo se realizó un muestreo longitudinal realizado durante un año donde se muestrearon superficies en estrecho vínculo con el...
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Camejo, Natalia (Hospital de Clínicas)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
Introducción: En marzo del 2020 se decretó la emergencia sanitaria por COVID-19 lo que produjo cambios en la organización de los servicios de la salud. Uno de los objetivos de la reorganización fue minimizar las consultas presenciales (CP) y promocionar las telefónicas (CT). Objetivo: Evaluar la eficacia de la CT y del nivel de satisfacción de las pacientes asistidas en la Unidad de Mastología...
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Trujillo, Janet28/7/22, 13:30
Los niños/as cursan COVID-19 en una forma más leve o asintomática que los adultos, y para niños/as de 5-11 años y para adolescentes se ha recomendado el uso de la vacuna Pfizer/BioNTech desde diciembre de 2021, en dos dosis separadas por seis semanas.
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El objetivo del estudio fue determinar la ocurrencia de eventos adversos de la vacuna contra SARS-CoV-2 en niños/as entre 5 y 12 años atendidos... -
Sra. Rodríguez, Leticia28/7/22, 13:30
Introducción. Luego de dos años de declarada la pandemia por COVID-19, hemos observado que el comportamiento del SARS-CoV 2 en la población de niños, niñas y adolescentes (NNA) ha sido diferente al de los adultos, en lo que refiere a mortalidad y morbilidad. El gobierno tomó una serie de medidas para mitigar su impacto, algunas de ellas vinculadas al funcionamiento de centros educativos,...
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Frias, Danila Fernanda Rodrigues (Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso do Sul)28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
Devido à alta capacidade de transmissibilidade do Sars-Cov-2, este vírus se espalhou rapidamente pelo mundo e assim a Organização Mundial da Saúde classificou a COVID-19 como emergência de saúde internacional e, posteriormente, pandemia. Os sintomas da doença são variáveis e em alguns casos, sua gravidade está relacionada com fatores, como idade e presença de comorbidades. Esta pesquisa teve...
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Dr. Alvarez Camiou, Gabriela (Sociedad Médica Quirúrgica de Salto )28/7/22, 13:30
La pandemia por la Covid-19 constituyó un desafío a nivel mundial. Se presentó de forma muy rápida e implicó un proceso de toma de decisiones inmediata. La Sociedad Médica Quirúrgica de Salto - IAMPP estableció un plan de contingencia para dar respuesta a la situación sanitaria. El presente trabajo tiene como objetivo describir la experiencia de contingencia frente a la pandemia por COVID-19...
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Pérez Contreras, Irma (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla), Santamaria Garcia, Sonia (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla )28/7/22, 13:303. Posters virtuales
La enfermedad por Covid-19 se ha convertido en una de las principales causas de muerte a nivel mundial. Identificar factores de riesgo puede contribuir con la atención médica oportuna. El objetivo, analizar los principales signos, síntomas y antecedentes presentes en pacientes que acudieron a una Unidad de Medicina Familiar de Seguridad Social en Puebla y su relación para resultar positivo a...
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Pérez Contreras, Irma (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla), Santamaria Garcia, Sonia (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla )28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
La enfermedad por coronavirus (COVID-19) es causante de muerte todos los días alrededor del mundo. Identificar aquellos factores presentes con mayor frecuencia en los pacientes cuyo desenlace fue defunción puede contribuir con un mejor manejo de la enfermedad. El objetivo se centró en analizar el riesgo que representan diversos factores en pacientes atendidos por síntomas respiratorios así...
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Panzera, Yanina (UdelaR)28/7/22, 13:30
El uso de metodologías basadas en secuenciación masiva está revolucionando el estudio de la evolución de los genomas virales. Debido a la baja proporción del genoma viral en la muestra se suelen aplicar métodos de enriquecimiento previos a la secuenciación. Un ejemplo de ello es el sistema ARTIC, empleado en SARS-CoV-2, que amplifica el genoma por PCR previo a su secuenciación. En este...
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Lorenzelli, Franca (Institut Pasteur de Montevideo)28/7/22, 13:30
La proteína espícula de los coronavirus (Spike) es esencial para la adhesión, fusión e ingreso de la partícula viral a la célula huésped. Este mecanismo involucra una interacción de alta afinidad entre el dominio de unión a receptor o RBD de la proteína Spike y el dominio extracelular peptidasa de la proteína ACE2 que se expresa en diferentes células de tejidos humanos. La neutralización...
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Dr. Addiego, Andres28/7/22, 13:303. Posters virtuales
Los pacientes hematooncológicos son una población inmunocomprometida. Se ha reportado internacionalmente una letalidad por COVID19 mayor a la población general. Presentamos los resultados de un registro de pacientes hematooncológicos asistidos en el Hospital de Clínicas y Hospital Maciel en 2 años de pandemia (marzo.2020, febrero 2022). Registramos 110 pacientes (media edad 53 años), 34,5%...
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Camejo, Natalia (Hospital de Clínicas)28/7/22, 13:303. Posters virtuales
En marzo del 2020, el gobierno decretó una emergencia sanitaria por COVID-19. Los objetivos de la atención de las pacientes con cáncer de mama asistidas por la Unidad Docente Asistencial de Mastología (UDAM) fueron: garantizar una atención adecuada, protegiendo a las pacientes de una infección por COVID y de sus complicaciones. Para ello, en la Cátedra de Oncología se elaboraron pautas de...
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Castellano, Graciela (Facultad de Medicina. Universidad de la República.), Dr. Alfonso, Daniela (facultad de medicina udelar), Dr. Heinzen, Jimena (facultad de medicina udelar), Dr. Herrera Alvarez, Guadalupe (facultad de medicina udelar), Dr. Herrera, Melina (facultad de medicina udelar), Dr. Rodriguez, Leticia (facultad de medicina udelar)28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
A través de una revisión sistematizada en bases de datos de literatura biomédica y otras fuentes (prensa, sociedades científicas, organizaciones de la sociedad civil) se buscó identificar el impacto documentado de las medidas de control de la pandemia por Sars-CoV-2 sobre enfermedades no transmisibles en Uruguay. Haldane y colaboradores señalan que los sistemas de salud resilientes son...
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Tassano Hartwich, Marcos Raul (Centro de Investigaciones Nucleares - Facultad de Ciencias)28/7/22, 13:30
La pandemia por COVID-19 tuvo impacto en los servicios de medicina nuclear a nivel mundial, reduciendo el número de procedimientos diagnósticos.
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El objetivo de este trabajo fue evaluar el impacto de la pandemia en el número de procedimientos realizados por el Centro Uruguayo de Imagenología Molecular (CUDIM) y el Centro de Medicina Nuclear e Imagenología Molecular del Hospital de Clínicas... -
Prof. Silveira, Valentina (Hospital de Clínicas)28/7/22, 13:30
La pandemia por SARS-COV2 impactó en la vida, economía, salud y relaciones sociales. La salud perinatal también ha sido afectada. Al inicio de la pandemia se implementaron medidas sanitarias que impactaron en la salud de la población. Objetivo: Explorar el impacto y consecuencias de las medidas sanitarias de aislamiento por SARS-COV2 tomadas para controlar la emergencia en la población...
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Dr. Medeiros, Andrea (Laboratorio de Biología Redox de Tripanosomátidos, Institut Pasteur de Montevideo/Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina)28/7/22, 13:30
Desde la irrupción de la pandemia causada por SARS-CoV-2 se han realizado numerosas investigaciones tendientes a hallar quimioterapias antivirales. En diciembre 2021, la FDA aprobó el uso clínico de Paxlovid-Pfizer (una combinación de nirmatrelvir, un inhibidor de la proteasa principal o MPro de SARS-CoV2, y ritonavir, un inhibidor de la proteasa de VIH) y de Molnupiravir-Merck (ribonucleósido...
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Prof. Rossi-Assandri, Silvina (BIOCLIN/IPTP Facultad de Química UdelaR), Prof. Perez-Etcheverry, Diana (IPTP Facultad de Química UdelaR)28/7/22, 13:30
Los tests de inmunocromatografía presentan un conjunto de ventajas: rapidez de ejecución, no dependencia del acceso a un laboratorio equipado y mínimo de capacitación requerida para su uso. Estas características hacen que sean muy adecuados para su aplicación en pequeñas policlínicas descentralizadas o incluso en consultorios médicos o farmacias comunitarias. El objetivo del presente trabajo...
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Marmitt, Luana (Programa de Pós Graduação em Biociências e Saúde, UNOESC)28/7/22, 13:30
La interrupción de las clases presenciales por la pandemia, además de todos los posibles impactos en la formación de los estudiantes, genera un desfase en cuanto a la alimentación de los niños durante el período de distanciamiento y cierre de escuelas. OBJETIVO: Evaluar la condición de inseguridad alimentaria de familias de niños y adolescentes de escuelas primarias y preescolares municipales...
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Acle, Lucía (Equipo de Dificultades de Inserción en el medio educativo, Servicio de Psiquiatría Pediátrica, Hospital Pereira Rossell.), Diez, Mariana, Morel , Sofía (Equipo de Dificultades de inserción en el medio educativo, Servicio de Psiquiatría Pediátrica, Hospital Pereira Rossell.), Buschiazzo, Laura (Equipo de Dificultades de inserción en el medio educativo, Servicio de Psiquiatría Pediátrica, Hospital Pereira Rossell)28/7/22, 13:30
El equipo DIME (Dificultades de Inserción en el Medio Educativo) del Hospital Pereira Rossell, está integrado por profesionales del campo de la salud y de la educación: psicólogas, psicomotricistas, fonoaudiólogas, psicopedagogas, maestras y psiquiatras pediátricos. Las principales tareas que desempeña el equipo son: la realización de evaluaciones e intervenciones neuropsicológicas con niños y...
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Sra. Gonzaga, Ana Claúdia (S.O.S Vida Home Care), Oliveira, Gleide (S.O.S Vida Home Care)28/7/22, 13:30
Os pacientes acometidos com COVID-19, em internação domiciliar, apresentam risco de lesão, principalmente lesão por pressão (LPP), devido ao quadro clinico, tempo de internamento prolongado e uso de medicações vasoativas. O estudo tem como objetivo analisar as evidências científicas que abordam sobre os cuidados para os pacientes acometidos pela Covid-19 que apresentaram LPP e foram admitidos...
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BAUZÁ, PABLO (CONSULTORIO AUDIOLOGICO Y VESTIBULAR CHIARINO MIMER), Dr. MIMER , MAURICIO (CONSULTORIO AUDILOGICO YNVESTIBULAR CHIARINO MIMER)28/7/22, 13:30
Estudios realizados a nivel internacional muestran que determinadas manifestaciones clínicas post covid-19 son vértigo, mareo e inestabilidad.
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El objetivo de esta investigación fue recabar datos e información preliminar y estadística sobre el posible relacionamiento fisiopatológico entre pacientes que cursaron SARS COVID 19 + y trastornos del equilibrio en el Uruguay.
Estas afecciones se... -
Sr. Hernandez, Holman, Sr. Alzate, Daniel28/7/22, 13:303. Posters virtuales
La aparición de patógenos emergentes hace necesaria la búsqueda de nuevas estrategias para el diseño de vacunas, hecho que fue demostrado por el SARS-CoV-2, apoyadas en el desarrollo de herramientas bioinformáticas.
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En este trabajo se hizo la integración de un conjunto de herramientas bioinformáticas: NetMHCIIpan 4.0, NetMHCStabpan, mhcflurry, NetMHC, NetMHCpan y MHCnuggets. Se desarrolló... -
Dr. Mirande , Santiago (Facultad de Derecho. Universidad de la República. Uruguay. Colectivo Interdisciplinario TÁ. Universidad de la República. Uruguay.)28/7/22, 13:30
Las vacunas a ARNm modificado constituyen una innovación tecnológica que amerita un análisis en profundidad, dada su utilización de manera masiva y en medio de una pandemia que buscan controlar. Al ser tratamientos novedosos y todavía en fase experimental, es pertinente y necesario elaborar hipótesis de evaluación de los riesgos involucrados, en el marco de las etapas interdependientes que...
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Sra. Severi, Cecilia (Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina), Prof. Aguirrezábal, Patricia (Dep. Medicina Preventiva y Social. Fac. Medicina - Udelar)28/7/22, 13:30
El trabajo describe los efectos generados en la pandemia por COVID-19 en la alimentación, nutrición e inseguridad alimentaria y las medidas adoptadas para mitigar los efectos del virus en la población uruguaya en el período 2020-2021. Se llevó adelante una revisión sistematizada de trabajos científicos y documentos institucionales referidos a inseguridad alimentaria, nutrición, alimentación y...
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de Gouveia Vieira Schwanck Justo, Brenda28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
Introducción: El nuevo Coronavirus fue identificado por primera vez en diciembre del 2019, ciudad de Wuhan, China. Actualmente también es conocido científicamente como SARS-CoV-2. En marzo de 2020, la OMS, define el surto de la enfermedad como pandemia. Los principales síntomas son: fiebre, tos, pierda del paladar o olfato. Todavía, puede ocurrir síntomas más graves como: dificultad en la...
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Prof. Rivas, Camilo (I.S.E.F - UdelaR.), Dr. Rodríguez, Alicia (FPSICO - Udelar), Sra. Patiño Roquero, Madgalena (Universidad de la Republica - UdelaR), Sra. Fernández Pereira, Lina (Universidad de la Republica - UdelaR)28/7/22, 13:30
Durante la emergencia sanitaria por Covid-19 el despliegue de la vida en los barrios populares de Montevideo se vió extremadamente desafiado. La profundización de la crisis socio-económica, las políticas públicas retiradas de los territorios, la movilidad restringida, el distanciamiento físico y los espacios de cuidados conminados a una distancia sanitaria, debilitó el tejido social. A partir...
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Dr. Pérez Contreras , Irma (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla ), Santamaria Garcia, Sonia (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla )28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
La vacunación por Covid-19, de acuerdo con la literatura, en diversas ocasiones viene acompañada de reacciones adversas que van de leves a graves, que difieren de acuerdo a la marca de vacuna. El objetivo se centró en analizar la frecuencia de reacciones en pacientes que acudieron a consulta a una unidad de Medicina Familiar de Seguridad Social en Puebla. Se recabo y analizó la base de datos...
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Oliver, Juan P. (Departamento de Electrónica, IIE, FING, UdelaR)28/7/22, 13:30
Debido a que el virus SARS-CoV-2 se transmite principalmente por vía aérea, la ventilación de ambientes cerrados se ha transformado en una importante medida no farmacológica para prevenir contagios. Para ventilar aulas de clases escolares se han dado lineamientos de carácter general, siendo la realidad, tanto de salones como de condiciones ambientales, muy diversa. Además de la ventilación el...
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Dr. Skapino, Estela (Escuela de Nutrición)28/7/22, 13:30
Las medidas de confinamiento tomadas para controlar los contagios por COVID-19 llevaron a la población a realizar cambios en los hábitos cotidianos vinculados a la alimentación y la actividad física (AF). Uruguay presenta una alta morbi-mortalidad por enfermedades no transmisibles (ENT). Una alimentación inadecuada, la inactividad física y el exceso de peso son factores de riesgo para estas...
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Prof. Griot, Sofía (Facultad de Medicina, Universidad de la República)28/7/22, 13:30
Para fortalecer las capacidades de los equipos de salud en la prevención y contención de la infección SARS CoV-2 (COVID-19) en el escenario de la “nueva normalidad”, Proyecto ECHO (Facultad de Medicina, Udelar, desde 2014 hasta la fecha) desarrolló un programa especial de actividades para los equipos de salud y organizaciones sociales, en ejecución desde agosto 2020. En este marco, la Cátedra...
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Martínez Torres, Georgina (Universidad de la República, Cenur Litoral Norte)28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
Las tendencias demográficas asociadas al envejecimiento poblacional, colocan una serie de desafíos que deben ponerse en cuestión en la arena socio-política. Estamos asistiendo a una revolución silenciosa caracterizada por un incremento considerable de las personas mayores en relación a otros grupos etarios, y a su vez, en tiempos de pandemia fueron quienes mayor padecieron las representaciones...
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Sra. Tabeira, Selva (Taller Sala 12- Residencia "el Trébol"), Sr. Martignony, Marcos (Cooperativa Social DODICI), Sr. Nuttis , Fabian (Cooperativa Social DODICI), Sr. Pérez, Gerardo (Taller Sala 12)28/7/22, 13:30
Taller Sala 12 surge de la mano de la Enfermera Selva Tabeira y un grupo de usuarios judiciales internados en el Hospital Vilardebó que, comprometidos para con el trabajo, comienzan a realizar reformas edilicias en toda la institución. En 2008 se concreta el espacio Taller que, estando situado dentro de la institución mencionada se dedica a brindarle herramientas psicosociales al usuario que...
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Prof. de León, Lucrecia (Escuela Universitaria Centro de Diseño), Prof. Gutiérrez, Alejandro (Facultad de Ingeniería)28/7/22, 13:304. Ponencias virtuales breves
La no presencialidad en la educación, en especial en las escuelas públicas, se consolidó como uno de los mayores efectos negativos de la pandemia: amplió la brecha con la población más vulnerable en nuestro país. Los tapabocas fabricados localmente -y en especial aquellos destinados a las infancias- no cuentan con especificaciones en relación a su composición, filtración y respirabilidad, no...
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Valle, Drielly28/7/22, 13:30
A pandemia da Covid-19 exigiu dos profissionais de saúde novas estratégias de monitoramento de casos, considerando a necessidade de manter o distanciamento social sem perder o contato com a população, tornando as tecnologias da informação e comunicação (TICs) fundamentais neste processo. Com as sequelas deixadas pela doença, o uso das TICs se manteve como ferramenta importante no monitoramento...
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Dr. Lima Porley, Edgar Danilo (Casmu)28/7/22, 13:30
Uso de plasma convalesciente covid-19 en casmu
Edgar Lima
Infectología Casmu.Se describe la implementación en Casmu, del programa para uso de plasma covid. Destinado a pacientes captados en el primer nivel de atención, atención domiciliaria, coordinado con laboratorio , urgencia y servicio de hemoterapia para su atención y regreso a domicilio. Se analiza el requerimiento logístico, la...
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Sra. Buthers Soares, Beatriz28/7/22, 13:30
El covid-19 fue declarado cómo pandemia por la Organización Mundial de la Salud el 11 de marzo de 2020, lo que movilizó a científicos de varios países para desarrollar vacunas para inmunizar a la población e interrumpir la cadena de transmisión del virus. El presente estudio tuvo como objetivo relatar la experiencia de actuación profesional en vacunación en modelo drive-thru para covid-19 en...
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Skapino, Estela (Dpto. Nutrición Clínica. Escuela de Nutrición, Udelar), Tomasina, Florencia (Dpto. Bioquímica. Facultad de Medicina, Udelar), Martinez, Eliana (Escuela de Parteras. Facultad de Medicina, Udelar), Moirano, Marina (Dpto. Nutrición Clínica. Escuela de Nutrición, Udelar)28/7/22, 15:001. Mesa de discusión
La pandemia llevó a que la enseñanza suspendiera la presencialidad. Las clases teóricas o prácticos de cálculo se viabilizaron a través de plataformas virtuales. Las prácticas en terreno se suspendieron en un principio y luego, al verse prolongada la pandemia, se pensaron alternativas para paliar esta situación. Se presentarán tres experiencias llevadas a cabo en el Área Salud.
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Una de ellas... -
Manzi, Antonio (Director Nacional de Transferencias y Análisis de Datos, MIDES), de Lisi, Rosita (Escuela Universitaria Centro de Diseño, Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo), Perea, Amílcar (General Manager de InSwitch, Proveedor Tecnológico de Tuapp), Sciarra, Alejandro (Director Nacional de Gestión Territorial), Goñi , Adriana ( IETU, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Udelar)28/7/22, 16:001. Mesa de discusión
La pandemia nos empujó rápidamente a una adaptación virtual de la vida presencial. Sin embargo, muchas de las necesidades del mundo “real” siguieron presentes. En este marco, iniciativas que aprovechar el poder de redes y de la tecnología permitieron, lograron con distintos grados dar una respuesta a estas necesidades. En esta mesa se tratará el caso de las canastas de emergencia a través de...
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Canetti, Rafael (Profesor Titular, Facultad de Ingeniería, UdelaR), Alonso, Rafael (Ing., Depto. de Evaluación de Tecnología, Ministerio de Salud Pública), De Oliveira Madeira, Oscar (Ing. Gerente General de Integer, Montevideo), Briva, Arturo (Dr. Profesor Titular de Medicina Intensiva, Facultad de Medicina, UdelaR)28/7/22, 17:151. Mesa de discusión
La pandemia puso en evidencia la dependencia que tiene nuestro país respecto a las cadenas de suministros internacionales en sectores clave de la economía. Entre otros problemas, tuvimos que vernos enfrentados a la escasez de materiales y equipos médicos que, en general, no producimos en este lado del mundo, afectando nuestra economía y las posibilidades de enfrentar futuras emergencias...
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Delfraro, Adriana ( Profesora Agregada de Virología, Facultad de Ciencias, Udelar), Puentes, Rodrigo (Unidad de Microbiología, Facultad de Veterinaria, Udelar), Vignoli, Rafael (Rafael Vignoli Prof. Agdo. Bacteriología y Virología, Facultad de Medicina, UdelaR), Zunino, Pablo (Departamento de Microbiología, Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable)28/7/22, 18:15.1. Mesa de discusión
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Zurmendi, Constance (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Udelar), Alvarez Pedrosian, Eduardo (Facultad de Información y Comunicación, Udelar), Radi, Catalina (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Udelar), Cajade, Martín (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Udelar), Rodriguez Rey, Marianela (Facultad de Medicina, Udelar), Rivero, Analía (Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, Udelar)28/7/22, 19:15.1. Mesa de discusión
Durante la pandemia del SARS COVID 2 las actividades cotidianas sufrieron movimientos de retracción y expansión, extendidos, organizados y regulados. Las ciudades se presentaron como el lugar para comunicar, proponer y monitorear acciones claves para el control de los contagios.
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El espacio público ocupó una posición estratégica donde desarrollar experiencias concretas con oportunidades... -
Draper, Martín (Instituto de Mecánica de los Fluidos e Ingeniería Ambiental, Facultad de Ingeniería, Universidad de la República)29/7/22, 9:002. Presentación Oral
La pandemia por COVID-19 ha tenido un gran impacto a nivel nacional. El sistema educativo se vio fuertemente afectado. Para reducir la transmisión del virus se aplicaron medidas no farmacológicas, dentro de las cuales se encuentra el cierre total o parcial de escuelas. La asistencia diaria promedio en 2020 fue del orden de un tercio de la asistencia en los años pre-pandemia en primaria....
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Prof. Leicht, Eleonora (Laboratorio de Centralidades Urbanas, Instituto de Estudios Territoriales y Urbanos, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Udelar), Dr. Pereira, Pablo (APEX, Udelar), Prof. Quintans, Andres (IETU. FADU. UdelaR), Prof. Olivetti, Miguel (Programa Apex. UdelaR), Prof. Aispuro, Mariana (Programa Apex. UdelaR), Sr. Velazquez, Odorico (Colectivo de Vecinos de Municipio A)29/7/22, 9:002. Presentación Oral
La mesa tiene como objetivo presentar y discutir algunas iniciativas puestas en marcha por parte de colectivos del Municipio A de Montevideo, desde el advenimiento de la emergencia sanitaria en marzo 2020, identificando fortalezas y oportunidades, así como necesidades y desafíos pendientes. El territorio del oeste de Montevideo presenta focos vulnerables desde el punto de vista...
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Dr. Ramos, Natalia (Sección Virología Fcien)29/7/22, 9:002. Presentación Oral
Las co-infecciones microbianas se asocian frecuentemente a una mayor gravedad de la enfermedad. Para los virus en particular, las co-infecciones en neonatos y niños con infecciones respiratorias agudas son comunes, mientras que en adultos son poco estudiadas. Durante la pandemia de COVID-19, son todavía escasos los estudios que abordan la co-circulación y co-infección de virus respiratorios,...
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Dr. Gagliano, Gustavo (MSP), Dr. San Martín, Rosario (Departamento de Laboratorios de Salud Pública, MSP)29/7/22, 9:00
El estudio tuvo como objetivo comparar la respuesta en la generación de anticuerpos contra SARS-CoV-2 en personas inoculadas con las vacunas CoV2 Comirnaty© (BNT162b2) de Pfizer y CoronaVac de Sinovac en Montevideo, Uruguay.
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Se realizó un estudio transversal, estratificado por tipo de vacuna y antecedente de infección por SARS-CoV-2 en el período marzo-junio 2021. Se utilizaron modelos... -
Segovia de los Santos, Paula (Cátedra de Inmunología, DEPBIO, Facultad de Química, UdelaR)29/7/22, 9:00
Durante la pandemia de COVID-19 los ensayos de detección de antígeno han constituido una herramienta crucial en el control de los contagios. Los mismos en su mayoría utilizan anticuerpos monoclonales convencionales para detectar la proteína de nucleocápside (proteína N), el antígeno de más alta expresión durante las etapas iniciales de la infección. En este trabajo se desarrolló un ensayo...
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Alonso Varela, Lucía (Facultad de Información y Comunicación), Cabrera Castiglioni, Magela (Facultad de Información y Comunicación), Canzani Cuello, Javier (Facultad de Información y Comunicación), Saraiva Cruz, Ignacio (Facultad de Información y Comunicación - UdelaR)29/7/22, 9:002. Presentación Oral
Uno de los elementos que caracterizan a la pandemia que atraviesa el mundo en la actualidad, es el acceso, uso y viralización de grandes volúmenes de información referida al COVID-19 por parte de la ciudadanía. Este fenómeno, se encuentra asociado a los continuos cambios en la producción exponencial de información sobre el tema pero, en paralelo, se vió acompañado de diversos procesos de...
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Muñoz Pico, Hilda Paola (Universidad Internacional del Ecuador)29/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
La divulgación de informaciones falsas en torno a la COVID-19 se ha convertido en un problema debido a las distintas aristas desde las que se puede abordar la pandemia: sanitaria, social, económica y política. En ese contexto, este estudio analiza los bulos difundidos en seis países latinoamericanos: Argentina, México, Colombia, Chile, Perú y Bolivia durante el primer trimestre de 2021 y 2022....
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Pintos, Javier (Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, UdelaR)29/7/22, 9:00
La eficacia de una vacuna se evalúa en ensayos clínicos controlados realizados bajo condiciones óptimas, mientras que la efectividad refiere a la protección que brinda en la población general. Las vacunas contra SARS-CoV-2 disponibles a nivel mundial sufrieron aprobaciones de emergencia, y la evidencia disponible sobre su eficacia, efectividad y seguridad era limitada. El objetivo del presente...
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Prof. Leicht, Eleonora (Laboratorio de Centralidades Urbanas, Instituto de Estudios Territoriales y Urbanos, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Udelar)29/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
El artículo presenta algunas de las actividades realizadas en contexto de pandemia por el equipo Centralidades Urbanas (IETU - FADU, Udelar). Se presenta en primer lugar una breve reseña del corpus teórico que sustenta las actividades que viene realizando el equipo conformado como Espacio de Formación Integral (EFI) Centralidades Urbanas. Por otro lado, expone algunas estrategias propuestas...
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Ramírez, Rocío (Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable)29/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
Con el acontecer de la emergencia sanitaria por la pandemia de la Covid- 19 en marzo 2020 en Uruguay, el Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable puso a disposición del Ministerio de Salud Pública sus recursos humanos y materiales. En paralelo, frente a la notoria desinformación imperante sobre el tema, sobre todo en los primeros meses, y en base a su larga trayectoria de...
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Prof. Oxley Tabarez, Virginia (Unidad Tecnológica Área de simulación clínica y comunitaria - Facultad de Enfermería - Udelar)29/7/22, 9:002. Presentación Oral
En 2020 la Unidad Tecnológica: área de simulación clínica y comunitaria de Facultad de Enfermería de la Udelar elaboró e implementó el Plan de reapertura y Protocolo fin de prevenir las infecciones asociadas a COVID-19 y apoyar las actividades de enseñanza clínicas simuladas.La enseñanza basada en simulación es un método de enseñanza, cuya eficacia en la transferencia de conocimientos y...
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Ingold, María, Prof. Ongay, Elena (Escuela de Nutrición, Udelar), Prof. Acosta, María Noel (Escuela de Nutrición, Udelar), Prof. Calupré, Carolina (Casa de la Universidad de Río Negro, Cenur Litoral Norte, Udelar)29/7/22, 9:00.2. Presentación Oral
El estudio abordó la situación de seguridad alimentaria en hogares con escolares de entre 4 y 12 años de edad en medios rurales de Lavalleja, Río Negro y Tacuarembó, en el contexto de la pandemia por Covid-19. Uno de los objetivos era identificar y conocer cómo fue el uso y la adecuación de las prestaciones a las que accedieron los hogares para resolver la alimentación durante el período en...
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Prof. Baroni, Cecilia (Radio Vilardevoz - UdelaR), Ongay , Josefina (Radio Vilardevoz - UdelaR), Marques Moraes, Mariana (Radio Vilardevoz - UdelaR), Deleo, Andrea (Radio Vilardevoz - UdelaR), Amorena De Cola, Joaquin (Radio Vilardevoz - UdelaR)29/7/22, 9:00.1. Mesa de discusión
Vilardevoz es un colectivo activista por derechos humanos y salud mental; desde el 2000 recibe a la Universidad de la República siendo escenario de diversos proyectos. Durante 2020-2021 se llevó adelante el proyecto “Una trayectoria hacia la creación de dispositivos sustitutivos al manicomio (habitacionales y sociolaborales) desde una perspectiva integral y Derechos Humanos en Salud Mental”...
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Prof. Montequin Reboledo, Rosana (Área de Estudios Turísticos, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República), Prof. Pontón, Fabiana (Área de Estudios Turísticos, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República)29/7/22, 9:002. Presentación Oral
El trabajo se propone discutir sobre las motivaciones turísticas de los residentes de la ciudad de Salto, en un escenario de pandemia provocado por COVID-19. Se analiza a partir de las desigualdades sociales que experimentan los consumidores del ocio, considerando la edad, el género, el nivel educativo, las que se vinculan con las preferencias de viaje, actividades que realizan, así como los...
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Amaya, Alejandro (Facultad de Química, Udelar)29/7/22, 9:00
Los efectos de la pandemia de COVID-19 fueron notorios en todas las actividades humanas. En particular, en la educación, estos efectos repercutieron tanto en la formación como en aspectos socio-emocionales de los estudiantes y su entorno. En el caso de la Universidad de la República, en algunos centros la adapatción de los sistemas de enseñanza a un funcionamiento a distancia fue rápida y...
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Tapia Repetto, Gabriel (Facultad de Odontología . Udelar)29/7/22, 9:00
El Objetivo de nuestro trabajo es conocer la percepción del uso de zoom en estudiantes que cursaron el primer semestre de Histología en el 1º año de la carrera de Dr. en Odontología de la Facultad de Odontología de la Udelar en el 2021.
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Se realizó un estudio de tipo cuanti cualitativo, descriptivo, observacional y transversal.
Se aplicó una encuesta de soporte digital, la cual fue... -
Inthamoussu, Maite (Departamento de Farmacología y Terapéutica), Dr. Speranza, Noelia (Departamento de Farmacología y Terapéutica, Facultad de Medicina, Universidad de la República)29/7/22, 9:00
La disponibilidad de vacunas contra SARS-CoV-2 para uso de emergencia significó un hito en el manejo de la pandemia. Uruguay optó por vacunas inactivadas (CoronaVac), de vector viral (vacuna AstraZeneca) y de ARN mensajero (vacuna de Pfizer-BioNTech). Más allá de su eficacia, efectividad e impacto en el control de la pandemia, la presencia de efectos adversos impone la necesidad de una fuerte...
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Saraiva Cruz, Ignacio (Facultad de Información y Comunicación - UdelaR)29/7/22, 9:002. Presentación Oral
El transcurso de la pandemia a nivel mundial, tuvo como una de sus características la utilización y consulta, por parte de la ciudadanía y de los medios de comunicación, de diversas fuentes de información empleadas tradicionalmente por las comunidades científicas, lo que llevó a dificultades tanto en su comprensión como en su manejo. La idea de que la hidroxicloroquina era una posible...
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Seija Alves, Mariana (Centro de Nefrología, Hospital de Clínicas, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay. 2 Departamento de Fisiopatología, Hospital de Clínicas, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay.)29/7/22, 9:00
La respuesta humoral a vacunas en receptores de trasplante renal (RTR) está disminuida por el uso de fármacos inmunosupresores. El objetivo general fue estudiar la respuesta humoral luego de la vacunación contra SARS-CoV-2 en RTR en Uruguay. Estudio de cohortes prospectivo multicéntrico nacional. Se incluyeron 284 RTR y grupo control de 82 individuos sanos. Se recolectaron muestras de sangre:...
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Dr. Speranza, Noelia (Departamento de Farmacología y Terapéutica, Facultad de Medicina, Universidad de la República)29/7/22, 9:00
Para el manejo de la pandemia, Uruguay optó por vacunas inactivadas (CoronaVac), de vector viral (AstraZeneca) y de ARN mensajero (Pfizer/BioNTech). Más allá de su eficacia y efectividad, como cualquier medicamento, pueden presentar efectos adversos que deben caracterizarse, sobre todo considerando el corto tiempo para su desarrollo, las nuevas plataformas vacunales y el uso en poblaciones...
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Dr. Almirón, Carina29/7/22, 9:00
La enfermedad COVID-19, presenta como síntoma patognomónico a la Hiposmia/Anosmia y/o Disgeusia entre un 62% a 68% según las variantes. Si bien el 50% lo recuperan en los primeros 10 días, existe un 12,3% que permanece con la disfunción después de los 30 días de cursar la infección por SARS-COV-2.
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En Uruguay, no existe un Kit que permita realizar pruebas cortas para detectar Anosmia/Hiposmia... -
Sra. LAMAS PIOTTI, CLAUDIA (UTEC), Sr. PÉREZ BURGER, MARTÍN (UTEC)29/7/22, 9:00
La virtualización de la enseñanza ha sido una línea estratégica de la Universidad Tecnológica (UTEC) desde sus comienzos dada la necesidad de abarcar territorios y poblaciones dispersas y dialogar con condiciones socioeducativas variadas. A su vez, el carácter de “tecnológica” implica atender al flujo permanente de información e innovación en soporte digital.
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Desde 2019, UTEC incorporó a su... -
Prof. Escuder Rodríguez, Santiago (Docente G2, Unidad Central de Educación Permanente (UCEP), docente G2 Facultad de Ciencias Sociales), Prof. Méndez Jiménez, Victoria (Docente G1, Unidad Central de Educación Permanente (UCEP), docente G1 programa APEX), Prof. Zeballos Sabatini, Florencia (Docente G1, Unidad Central de Educación Permanente (UCEP), técnica MTSS)29/7/22, 9:00
Este trabajo se propone caracterizar a los diferentes actores del programa de Educación Permanente (EP) en relación a la “virtualización” de las actividades. Busca conocer las percepciones y opiniones sobre la virtualidad de las actividades, de los docentes oferentes de actividades de EP y de los estudiantes/participantes del programa.
Existen múltiples desigualdades en cuanto al acceso a...
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Bogliaccini Faget, Maria Lucia (FADU - Udelar), Sra. OLGUIN, CYNTHIA (FADU - UDELAR), Sr. INZAURRALDE , NICOLÁS (FADU Udelar)29/7/22, 10:002. Presentación Oral
Frente a los protocolos realizados por el MSP para reglamentar el funcionamiento de los ELEPEM durante la pandemia por COVID , tanto las direcciones técnicas como quienes realizan los cuidados encontraron dificultades para comprenderlos así como para incorporar medidas de forma adecuadas a sus diferentes configuraciones espaciales. El trabajo realizado por los docentes dio como resultado el...
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Dr. Pisani Birriel, Myriam Adriana (Departamento de Salud Ocupaciconal)29/7/22, 10:00
Frente al comienzo de la pandemia en marzo del 2020, el Hospital Universitario se vio en la necesidad de realizar sus protocolos de actuación para sus trabajadores, y estudiantes, de forma de garantizar un ambiente de trabajo seguro, así como la asistencia de la población que allí concurre con los recursos disponibles. Fue necesario conformar un grupo de trabajo interdisciplinario para...
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Sra. De los Santos, Daniela (CIEDUR), Sra. Fernández Ripa, Mayra (CIEDUR)29/7/22, 10:00
Este artículo analiza la situación de las mujeres y las desigualdades de género con relación al empleo y los ingresos como resultado de la pandemia y la crisis que ésta desatara en Uruguay Se describen y analizan las principales medidas de política para enfrentar los efectos de la pandemia y la evolución de los principales indicadores del mercado laboral y las modalidades de empleo remoto. Se...
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Sra. Folle Chavannes, María Ana (Facultad de Psicología)29/7/22, 10:00
Prof. Agr. Mag. María Ana Folle (Instituto de Psicología Social, Facultad de Psicología), Asist. Nancy López (Departamento de Salud Mental, Facultad de Enfermería), Ayud. Camila Estiben (Unidad de Investigación, Facultad de Enfermería)
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El problema referido en esta comunicación sitúa la construcción de estrategias colectivas de cuidado integral en torno a los procesos psicosociales vinculados... -
Prof. Rosas Rossi, Maria Laura (Facultad de información y Comunicación), Sra. Fassi Durand, Inés (Facultad de Información y Comunicación)29/7/22, 10:00
Quienes nos desempeñamos en unidades de información convivimos a diario con condiciones de riesgo para nuestra salud, dadas por el propio soporte y que suelen agravarse por circunstancias ambientales inadecuadas y por desconocimiento de la protección personal a ser utilizada.
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En tiempos de coronavirus (COVID-19) nuestro equipo de investigación realizó actualización bibliográfica y mantuvo... -
Dr. De Lisi Giulio, Rosita (EUCD / FADU), Poradosu Galipolo, Carolina (EUCD | FADU)29/7/22, 10:00.4. Ponencias virtuales breves
A partir del anuncio oficial de la llegada del Covid a nuestro país y de las alertas sobre la velocidad de expansión del virus, comenzaron a esparcirse las preocupaciones en relación al elevado riesgo de contagio, especialmente para el personal de la salud. Paralelamente surgieron iniciativas de redes colaborativas para atenuar las restricciones impuestas por el confinamiento, como la...
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Dr. Close, Maria Noel (Departamento de Salud Ocupacional), Dr. Pisani, Adriana (Departamento de Salud Ocuapacional), Prof. Tomasina, Fernando (Departamento de Salud Ocupacional)29/7/22, 10:00
En el período más crítico de la pandemia por COVID-19, la sobrecarga laboral incrementó el sufrimiento en el personal de enfermería de las áreas críticas del Hospital de Clínicas.
Luego del análisis de la demanda de asesoramiento, docentes del Departamento de Salud Ocupacional dieron respuesta a la misma utilizando una técnica de intervención basada en la Psicodinámica del Trabajo.
Los...
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Alonso, Rafael (Udelar)29/7/22, 10:30
Introducción: los productos médicos (dispositivos terapéutico, equipos médicos y reactivos de diagnostico) tuvieron un papel preponderante durante la pandemia.El registro sanitario intenta garantizar la seguridad y eficacia en el uso de dichos productos.La emergencia sanitaria provocada por la COVID -19 desafió los mecanismos de registro sanitario, obligando a recurrir a alternativas...
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Magnone Alemán, Natalia (Facultad de Ciencias Sociales)29/7/22, 10:30
En la ponencia presentaremos avances de un proyecto de investigación en curso enmarcado en el llamado de CSIC Inclusión Social (2021).
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El problema que abordamos es la afectación de los derechos reproductivos, con énfasis en los derechos obstétricos, de mujeres (con o sin covid) en Uruguay en el contexto de la pandemia por Covid-19.
En esta ponencia abordaremos uno de los objetivos de la... -
Carrión, Federico (IPMon), Casaravilla, Cecilia (Instituto de Higiene), Simon, Ximena (ATGen), Seija, Mariana (Centro de Nefrología, Hospital de Clínicas), Abín, Andrés (ATGen), González, Gualberto (Instituto de Higiene, Udelar ), Pritsch, Otto (IPMon), Noboa, Oscar29/7/22, 10:30
Frente a los primeros casos de COVID-19 diagnosticados en nuestro país en marzo de 2020, y a la necesidad de contar con herramientas diagnósticas útiles para la evaluación de la respuesta inmune frente a la infección viral o a sus vacunas, un grupo de más de 50 investigadores lograron desarrollar una prueba serológica en formato ELISA. La utilización de esta herramienta permitió la evaluación...
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Wschebor, Isabel (LAPA-AGU), Sr. Casares, Rafael (AGU), Sr. Vázquez, Jaime (LAPA-AGU)29/7/22, 10:30.2. Presentación Oral
En el marco de la pandemia mundial por COVID-19, la UNESCO realizó un llamado a los archivos de todo el planeta, con el objetivo de convertir esta crisis en una oportunidad para enriquecer el patrimonio documental. Así desde mayo de 2020, el AGU realizó una convocatoria, orientada a recolectar documentación sobre las acciones realizadas por la Udelar, a los efectos de combatir los avances del...
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Farkas, Monica (Departamento de Historia y Estudios del Diseño. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo), Sra. Olivares, Daniela (FADU, Udelar), Sr. Todeschini, Horacio (FADU, Udelar), Sr. Muñoz, Pablo (FADU, Udelar), Sra. Cuadra, Betiana (FADU, Udelar)29/7/22, 10:30
Esta propuesta da cuenta de los resultados de un proyecto enmarcado en la unidad curricular obligatoria de primer año de la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual (LDCV_FADU_Udelar), Problemas de Diseño (PD), que se ha establecido como una plataforma para estimular el desarrollo de la integralidad de las funciones universitarias desde el primer año de ingreso a la Universidad así como...
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Agustín , Giudice (Facultad de Ciencias Sociales)29/7/22, 10:30
Este proyecto, resulta de una experiencia en el marco de la crisis sanitaria y social, consecuencia del Covid-19. Se gesta en la coordinación entre: el equipo de la Universidad de la República, la escuela N°58 y el liceo Nº61.
Se vincula al proceso de construcción del Núcleo Interdisciplinario de Clínica Comunitaria en el Apex-Cerro, Municipio A.
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Incluye estudiantes de diversos servicios... -
Vaamonde, Lucia (Departamento de Neonatología, Hospital de Clínicas)29/7/22, 10:30
Desde marzo de 2020,el COVID-19 comenzó a extenderse a nivel mundial llevando a la reorganización de los sistemas de salud. Entre marzo y julio de 2020,América Latina fue la región más afectada del mundo, sin embargo, la situación en Uruguay fue diferente, con pocos casos y muertes registradas. Este estudio tiene como objetivo describir las adaptaciones en la prestación de la atención...
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Gonzalez, Meliza (Facultad de Psicología, Universidad de la República)29/7/22, 10:302. Presentación Oral
El contexto de la pandemia por COVID-19 ha creado la interrupción más grave de los sistemas educativos en la historia reciente, provocando la suspensión de las clases presenciales en la mayoría de los países durante 2020. En Uruguay, las escuelas y jardines retomaron la presencialidad en el segundo semestre del año gracias al relativo buen estado epidemiológico del país. Este evento...
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Alliaume Molfino, Javier (IINN-CFE-ANEP), Morán, Lua29/7/22, 10:302. Presentación Oral
Se presenta un trabajo que apunta a analizar de manera crítica y reflexiva, la influencia de la suspensión de la presencialidad en la educación por COVID-19, con relación en el desarrollo socioemocional en niñas y niños de Educación Inicial.
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Resulta importante destacar que en primera infancia los cuidados de aspectos sociales y cognitivos redundan en beneficios que se extienden a lo largo de... -
González Camaño, Maria Lilián (Núcleo Interdisciplinario Comunicación y Accesibilidad), Prof. Lorier, Leticia (Facultad de Información y Comunicación)29/7/22, 10:30.2. Presentación Oral
La ponencia presenta la metodología de trabajo y las acciones en materia de enseñanza, investigación y extensión asociadas a la producción de materiales accesibles (audiovisuales en lengua de señas uruguaya, subtitulado y locución; gráficos y sonoros en lectura fácil; además de interpretación visual) en el contexto de covid-19, a partir de orientaciones y guías realizadas por equipos...
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Scavone, Paola (Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable)29/7/22, 10:30.2. Presentación Oral
La pandemia dejó en evidencia, una vez más, la falta de material de divulgación de contenido científico que aborde temáticas complejas de forma rigurosa pero a la vez accesible para la población. Desde el año 2017 ComicBacterias tiene como objetivo acercar la microbiología a la población, particularmente la infantil, utilizando historietas. Nuestra experiencia ha mostrado que este formato es ...
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Sra. Bianchi, Camila (FIC), Sra. Giarrusso, Lina (FIC), Sra. Corbo, María José (FIC)29/7/22, 10:30.2. Presentación Oral
Camila Bianchi, Lina Giarrusso y María José Corbo
Facultad de Información y Comunicación, Universidad de la República.
Resumen
Nuestro Trabajo Final de Grado tiene como finalidad el análisis de un proceso comunicacional junto a les niñes de cuarto año de las escuelas “Francia” Nro. (Montevideo), escuela Nro. 98 “Islas Canarias” (San Carlos, Maldonado) y escuela Nro. 32 “Juana de...
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Etchebehere, Gabriela (Facultad de Psicología), Sra. Torena, Adriana (Jardin de Infantes Público ANEP), Sra. Duglio, Daniela (Facultad de Psicología UdelaR), Sra. Raimon, Janicee (Facultad de Psicología, UdelaR), Sra. Nuñez, Jessica (Facultad de Psicología, UdelaR), Sra. Saucedo, Martina, Sra. Do Nacimento, Paula29/7/22, 10:302. Presentación Oral
Esta ponencia se propone exponer y reflexionar acerca del trabajo desarrollado con las familias de un centro educativo en contexto de pandemia por covid 19, en el marco del Espacio de Formación Integral “Intervenciones en educación inicial” perteneciente a la Facultad de Psicología, UDELAR.
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La experiencia realizada en el 2021 en un jardín público de Montevideo, implicó el trabajo en... -
Prof. Pujadas, Mónica (Comite de Infecciones Unidad de Epidemiología e Infectología Hospital Pediátrico Centro Hospitalario Pereira Rossell)29/7/22, 10:30
INTRODUCCIÓN: A partir de enero de 2020 en que OMS declaró COVID 19 como emergencia internacional, en el hospital se implementaron protocolos de actuación y actividades de preparación y contención.En Uruguay el 13/3/2020 se declaró estado de emergencia sanitaria.
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OBJETIVO: Describir la vigilancia hospitalaria y las características epidemiológicas-clínicas de niños y adolescentes con infección... -
Nieto, Ernesto (Departamento de Ciencias Sociales del Centro Universitario Regional, Udelar)29/7/22, 11:002. Presentación Oral
En los meses de agosto y setiembre de 2020 en Uruguay parecía que la pandemia era un fenómeno de otros países. Las cifras de enfermos, contagios y fallecidos eran ciertamente muy bajas, a partir de este esquema algunos investigadores consideraron a Uruguay como un “Caso de éxito” (1). Sin embargo tras meses de cambios registrados en la organización de la vida cotidiana en sus diversas...
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Brunet, Nicolás (Facultad de Psicología, Udelar)29/7/22, 11:00.2. Presentación Oral
La dinámica sociocomportamental de la población jugó un papel clave en el diseño de estrategias de combate a la propagación del SARS-Cov-2 en todo el mundo (West et al., 2020). Un estudio realizado en 2020 sobre una decena de países (Reino Unido, Estados Unidos, Australia, Alemania, España, Italia, Suecia, México, Japón y Corea del Sur), y posteriormente replicado en Reino Unido (Schneider et....
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Sra. Pascale Pereyra, María (Laboratorio de ergonomía y experiencia de usuario, Área teórico metodológica, Escuela Universitaria Centro de Diseño, Universidad de la República), Sra. Rodríguez Rodríguez, Mariana (Laboratorio de ergonomía y experiencia de usuario, Área teórico metodológica, Escuela Universitaria Centro de Diseño, Universidad de la República)29/7/22, 11:002. Presentación Oral
La proxemia, como ciencia que estudia la manera cómo las personas organizan su espacio personal y vivencian la territorialidad, depende en gran medida de la percepción sensorial, el contexto y las emociones por las cuales transitan. Si bien los pueblos y comunidades tienen sus propios códigos socioculturales que los diferencian unos de otros, la pandemia generada por el virus Covid-19 afectó...
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29/7/22, 15:45
El departamento de Río Negro ha presentado hechos específicos en la etapa de mayor afectación de la pandemia, lo que hace a su singularidad en dicho escenario.
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El abordaje consistirá en presentar acontecimientos de relevancia como: la elevada cantidad de infectados -y también fallecidos- en relación al total de población; la alarmante situación del Residencial en el cual fallecieron muchas... -
Antunez, Karina (IIBCE), Brito, Cecilia, Deicas, Alberto (CASMU), Grill, Fabio (CASMU), Inthamoussu, Pablo (Intendencia de Montevideo), Piccini, Claudia (IIBCE), Smircich, Pablo (IIBCE), Sotelo, José (IIBCE)
Proponemos una reconstrucción temporal del proceso que hizo posible un proyecto multidisciplinario y multiinstitucional que deriva en la implementación de sistemas de detección de material genético viral en superficies y repasando eventos de la interaccion con instituciones publicas y privadas, asi como los resultados mas relevantes.
Participan
Por el IIBCE, los Dres Karina Antunez,...
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