- Romina Abeldaño (Instituto de Computación, Facultad de Ingeniería, UdelaR)
- Loreto Abusleme Ramos (Universidad de Chile)
- Ximena Aceituno (Universidad Autónoma de Chile)
- Elías Acevedo (Escuela de Nutrición, Universidad de la República. Uruguay)
- Agustín Acuña (ISEF, UDELAR)
- Paula Acuña (Universidad de Chile)
- Claudio Adasme (Departamento de Sonido, Facultad de Artes, Universidad de Chile)
- Victor Hugo Aguayo Polar (SENATI)
- Águila Águila (Universidad de los Lagos Campus Puerto Montt)
- Valeria Aguilar (Universidad Nacional de Costa Rica)
- ana belén Aguilar (instituto de Psicología, Educación y Desarrollo humano, Facultad de Psicología, Universidad de la República.)
- Mónica AGUILAR BONILLA
- Catalina Aguilar Vera (Laboratorio de Ecología de Interacciones, Universidad de Chile)
- Camila Agurto (ONG Kintu)
- Catalina Alia Ahuile Muñoz
- RAUL GREGORIO AHUMADA GALLEGUILLOS
- Andrea Akar (Universidad de la República)
- alejandra akar (Facultad de psicología universidad de la república)
- Natalia Albornoz (Universidad de Chile)
- Ana Belén Albornoz Albornoz (Facultad de Medicina de la Universidad de la República)
- Paulina Aldunce (CITRID-Universidad de Chile)
- Alicia Áleman (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Instituto de Higiene, Facultad de Medicina, Udelar)
- BEATRIZ ALENCAR D'ARAÚJO COUTO (UFMG)
- Ignacio Alfaro
-
Daniela Alfonso
- Autor en Interdisciplina y construcción del objeto en epidemiología: el estudio de la relación entre prisión política y cáncer en Uruguay
- Autor en Trayectorias formativas para la integralidad: una experiencia de institucionalización de la interdisciplina en nutrición poblacional
- Coautor en Desafíos interdisciplinarios para reconstruir historias clínicas de víctimas durante el terrorismo de Estado en Uruguay.
- Verónica Aliaga Castillo (Universidad de Chile)
- Ángel Allendes (Universidad de Chile)
- Paula Alonso (Universidad de la Republica (Uruguay))
- María Eugenia Alvarado Rodríguez (UNAM-CEIICH)
- Analia Alvarez (Unidad de Extensión, Facultad de Ciencias, Universidad de la República.)
- Virginia Alvarez Alvarez (Udelar)
-
Adriana Álvarez Andrade
(Universidad Autónoma de Baja California)
- Autor en Desafíos de la colaboración interdisciplinaria y transdisciplinaria en la atención de problemas socioambientales
- Autor en Retos transdisciplinarios en la construcción de propuestas para mitigar los Impactos ambientales generados por residuos domiciliarios y de la construcción en la cuenca binacional del río Tijuana
- Diego Álvarez Moral (Universidad de Chile)
- Luz Aleida Alzate (Lider curículo)
-
MARIA CAMILA AMAYA BADILLO
(Universidad Popular del Cesar, Seccional Aguachica)
- Autor en Impacto del marketing digital en redes sociales en el posicionamiento y visibilidad de las Instituciones Educativas Públicas de bachillerato del municipio de Aguachica, Cesar
- Coautor en Innovación digital para el empoderamiento social en Aguachica, Cesar, Colombia: implementación de TIC en comunidades vulnerables
- Catalina Amigo Jorquera (Universidad de Chile / CR2 / NEST-r3 / EneAS / RedPE / NITES)
- Adriana Andrade (Universidad de la República)
- Juan Andrades Lagos (Escuela de Química y Farmacia, Facultad de Ciencias, Universidad San Sebastián, Santiago, Chile)
- Bruno Fabricio Andreoli Marrero (Instituto de Investigaciones Feministas y de Género de la Universidad Complutense de Madrid, España)
- Esther Angeriz (Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano. Facultad de Psicología. Udelar)
- María Sol Anigstein Vidal (Universidad de Chile)
-
María Julia Arana
- Coautor en Análisis de la Toma de Decisiones y Escenarios Futuros de los Proyectos Global Environment Facility (GEF) Montaña y Humedales Costeros
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Nicolás Arancibia (Facultad de Medicina de la Universidad de Chile)
- Susana Arancibia Olguin (Universidad Bernardo O´higgins)
- Santiago Arango Aramburo
- Belén Araújo (Escuela de Nutrición, Universidad de la República. Uruguay)
- Marcela Araya Bannout (Grupo Transdisciplinario para la Obesidad de Poblaciones (GTOP) de la Universidad de Chile)
- Mariana Araya González
- Suhelen Araya Moya (Ponente)
- Yaslín Araya Pérez
- Yaslín Araya Pérez (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- Yaslín Araya Pérez (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- Sandra Araya-Crisóstomo (Facultad de Ciencias Básicas, Universidad Católica del Maule)
- Cristina Arenas (Universidad de Chile)
- Daphne Lisbeth Arenas Yance (Universidad Nacional Agraria La Molina)
- Gastón Ares (Facultad de Química)
- Ariel Arguedas Ulloa (Docente)
- Silvia Arguello (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- Roberto Arias (Universidad de Chile)
- Matías Arim (UdelaR)
- Eliana Arismendi (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar - Facultad de Veterinaria, Udelar)
-
Maritza Elizabeth Arones Mayurí
(Universidad Nacional "San Luis Gonzaga", Ica, Perú)
- Autor en Articulación entre investigación formativa y docencia universitaria para fortalecer el aprendizaje significativo
- Autor en BRECHA DIGITAL Y AGOTAMIENTO MENTAL EN DOCENTES UNIVERSITARIOS ADULTOS MAYORES
- Autor en “Perspectiva del personal docente de ciencias de la salud sobre la inteligencia artificial en el ámbito universitario público”
- Marcelo Arotoma Oré (UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO)
- Yuritzi Arredondo (CEIICH UNAM)
- Lucía Arrieta Rinaldis (Instituto de Profesores Artigas, Consejo de Formación en Educación, Uruguay)
- Paola Arroyo Fernández (Universidad Alberto Hurtado)
- Amaris Arroyo Muñoz (Universidad de Santiago de Compostela)
- Rosa Del Pilar Atoche Benavides (UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO)
- Diana Aurenque (Universidad de Tubinger)
- Martín Avendaño (Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad de Chile)
- Andrés Ávila (Universidad de La Frontera)
- María Josefina Azócar (Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile)
- Gabriela Azócar (Universidad de Chile)
- José Baeza (Departamento de Sonido, Facultad de Artes, Universidad de Chile)
-
Cecilia Baginsky Guerrero
(Universidad de Chile)
- Autor en Co-creación y práctica reflexiva para una transdisciplina intercultural, aprendizajes desde un proyecto sobre sistemas alimentarios
- Autor en Proyectos interdisciplinarios para la transformación de los sistemas alimentarios. La experiencia de un Curso de Formación General.
- Autor en Transdisciplina e intersectorialidad como estrategias para abordar sistemas alimentarios complejos: La experiencia de la Cátedra de Agricultura Campesina y Alimentación
- Irene Balado (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar - Facultad de Ingeniería, Udelar)
- Neus Banque (Universidad Autónoma de Barcelona)
- Lucia Barbosa (Instituto de Profesores Artigas Consejo de Formación en Educación)
- Leonidas Bareiro Domínguez (Instituto Nacional de Educación Superior "Dr. Raúl Peña")
- Rachel Barquero García (Universidad de Costa Rica)
- CLAUDIA ELIZABETH BARRAZA ZEPEDA (Universidad de la serena)
- Valentina Barrera (ONG Kintu)
- Gabriel Barrero (Unidad de Extensión, Facultad de Ciencias, Universidad de la República)
- Verónica Barrios (Universidad Católica de Córdoba)
- miriam Barros (Área Bioquímica, DEPBIO, Facultad de Química, Universidad de la República.)
-
Maximiliano Basile
(Espacio Interdisciplinario)
- Autor en Maratón Interdisciplinaria: un dispositivo académico para promover la colaboración interdisciplinaria estudiantil
- Autor en Porgrama Impulso: del diseño a la implementación de iniciativas interdisciplinarias en contextos reales
- Autor en Repositorio digital Anáforas: una experiencia educativa interdisciplinaria y transdisciplinaria
- Coautor en Apropiación y transferencia de aprendizajes en la educación interdisciplinaria: un modelo de articulación entre la formación docente y el aprendizaje estudiantil
- Coautor en “Sobre exploradores, aventureros y científicos”: aprendizaje basado en recursos y metodologías activas en la formación interdisciplinaria
- Maximiliano Basile
- Mónica Bate (Universidad de Chile)
- Pável Bautista Solís (Centro Mesoamericano de Desarrollo Sostenible del Trópico Seco (CEMEDE), Universidad Nacional)
- Diana Lizette Becerra Peña (Universidad de Guadalajara)
- Noelia Begueríe (Anep)
- Noelia Beltramelli Gula (Centro Interdisciplinario en Ciencia de Datos y Aprendizaje automático - Espacio Interdisciplinario - Universidad de la República)
- María José Benavente Molina (UFRO)
- Patricia Benia
- PÍA BENOIT HARRIS
- Florencia Benvenutto (Universidad de la Republica (Uruguay))
- Juan Beret (Docente)
- Paola Bermolen
- Rafael Bernardi (Departamento de Gestión Ambiental, Centro Universitario Regional del Este, Universidad de la República, Uruguay.)
- Jeniffer Berocay (Instituto Profesores Artigas CFE)
- Fernando Berriel (Universidad de la República)
- Leticia Berrutti (Universidad de la República- Programa APEX)
- Alvaro Besoain Saldaña (Departamento de Kinesiologia, Núcleo Desarrollo Inclusivo, Universidad de Chile)
-
Marco Billi
(Universidad de Chile)
- Autor en Articulación del Ecosistema Transdisciplinario Ambiental en la Universidad de Chile
- Autor en Gobernanza y Adaptación al Agua en América Latina: Colaboración Interdisciplinaria y Análisis Territorial para el Cierre de Brechas
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Henry Binns (Instituto Tecnológico de Costa Rica)
- Fernanda Blasina (Hospital de Clínicas, Facultad de Medicina, Universidad de la República)
- Lucia Bogliaccini (Arquitectura)
- Flávio Booz (FURB-Brasil)
- Margarita Bórquez Quintas (Universidad de Chile)
- ANA BORTOLOTTI (UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO - FACULTAD CS. BIOQUIMICAS Y FARMACEUTICAS)
- Carezza Botto Mahan (Laboratorio de Ecología de Interacciones, Universidad de Chile)
- Lara Bradford (Licenciatura en Análisis Alimentario, Instituto Regional Suroeste-ITRSO, Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC), Uruguay.)
- Esau Salvador Bravo Luis (Universidad Autónoma de Coahuila, México)
- Solange Brevis (UDD)
- Vanessa Brocos (Escuela de Nutrición, Universidad de la República. Uruguay)
- Brovetto
-
Rodrigo Bruna
(Universidad de Chile)
- Autor en Nopal
- Carola Bruna Jofré (Universidad de Concepción)
- Daniela Bruna Jofré (Instituto de Bienestar Socioemocional (IBEM), Facultad de Psicología, Universidad del Desarrollo)
- MARY ISABEL BUENAVENTURA (UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO)
- Barbara Burgos Mansilla (Universidad de La Frontera, Facultad de Medicina, Departamento de Ciencias de la Rehabilitación, Temuco, Chile.)
- Renato Burgos Ravanal (Escuela de Química y Farmacia, Facultad de Ciencias, Universidad San Sebastián, Santiago, Chile)
-
Joaquín Burgos Ugarte
- Autor en Relevando la Toma de Decisiones del Proyecto GEF Humedales Costeros donde “Los Profesionales Pusieron Corazón”
- Coautor en Análisis de la Toma de Decisiones y Escenarios Futuros de los Proyectos Global Environment Facility (GEF) Montaña y Humedales Costeros
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Magaly Burgues (CAMEDUR IAMP (Centro de asistencia medica de Durazno))
- Leticia Burone (Facultad de Ciencias - UdelaR)
- Patricio Bustamante veas (Departamento de Tecnología Médica, Facultad de Medicina. Universidad de Chile.)
- Elizabeth Bustos
- Claudio Bustos Navarrete (Universidad de Concepción)
- José Caamaño Lillo (Unidad de Tecnología Médica, Departamento de Medicina Interna, Facultad de Medicina, Universidad de La Frontera)
- Rocio Caballero (Centro de Simulación Médica Roemmers (SIMMER).)
- Alvaro Cabana (UdelaR)
- Agustina Cabral (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar - Instinto de Investigación en Una Salud, Udelar)
- Pablo Cabrera (Universidad de Chile)
- Karina Cabrera Luna (Universidad Autónoma de Baja California)
- Jennifer Xiomara Cáceres Mayorga (Profesora Universidad del Tolima)
- Federico Caetano Grau (Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República, Uruguay)
- Cecilia Caillet-Bois (Universidad de la Republica (Uruguay))
- Nataly Cajas (Universidad de Chile)
- Genina Calafell (Universidad de Barcelona)
- Isabel Calvo González (Universidad Nacional)
- Ricardo Camargo (Universidad de Chile)
- Jaime Campos (Universidad de Chile)
- Vicente Campos (Universidad de Chile)
- María de los Ángeles Campos Huichán (Profesora e investigadora de la FES Iztacala UNAM)
- Juan Pablo Campos Navarro (Tecnológico de Costa Rica)
-
Iván Cano Silva
(Universidad de Chile)
- Autor en Proyectos interdisciplinarios para la transformación de los sistemas alimentarios. La experiencia de un Curso de Formación General.
- Autor en Transdisciplina e intersectorialidad como estrategias para abordar sistemas alimentarios complejos: La experiencia de la Cátedra de Agricultura Campesina y Alimentación
- Elize Cárcamo (Universidad de Chile)
- Mónica Cardona Valencia (Universidad de Bio Bio)
- Alejandra Cardozo (Centro Universitario Regional Litoral Norte-Universidad de la República-Uruguay)
- Jhonatan Cardozo (UTEC)
- Tom Ismael Carit Brenes (Universidad de Costa Rica)
- Claudia Caro (Universidad Nacional Agraria La Molina)
- Marcelo Carrasco
- Paola Carrasco Aldunate (Universidad San Sebastián)
- Catalina Carrasco Morales (Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República, Uruguay)
- Eduardo Carreño (Universidad de Chile)
-
Marcelo Carretto
(Udelar)
- Autor en Triple Diamante Inter y Transdisciplinario (TDIT)
- Coautor en Apropiación y transferencia de aprendizajes en la educación interdisciplinaria: un modelo de articulación entre la formación docente y el aprendizaje estudiantil
- Coautor en Maratón Interdisciplinaria: un dispositivo académico para promover la colaboración interdisciplinaria estudiantil
- Francisca Carril (Laboratorio de Sistemas Alimentarios Sostenibles (SASLab) Universidad de Chile)
- Catalina Carrillo Vargas (Universidad Nacional de Costa Rica)
- María Begoña Carroza (Grupo Transdisciplinario para la Obesidad de Poblaciones (GTOP) de la Universidad de Chile)
- Carolina Carstens (Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- Ignacio Carvacho Bastías (Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad Alberto Hurtado)
- ANA MARIA CASNATI Casnati (UdelaR)
- Alejandro Castagno (Universidad Nacional de Rosario)
- Verónica Concepción Castellanos León (Universidad Autónoma de Chiapas, México)
- Giulio Castelli (Universidad de Florencia)
- Jorge Castillo (Universidad de Santiago de Chile)
- Juan Castillo Angulo (Nutrición y dietética, Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y Calidad de Vida, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Isadora Castillo Chaud
- Rubén Castillo Ortega (Nutrición y dietética, Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y Calidad de Vida, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Mariana Castiñeira (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar)
- Henrique Gomes de Araújo e Castro (Universidade Estadual de Goiás)
- Verónica Castro
- Laura Castro (Ceinbio, EI, Udelar)
- Leticia Castro (Universidad de la República)
- Camila Castro Cossio (Nutrición y dietética, Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y Calidad de Vida, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Johanna Castro Sandoval (Universidad San Sebastián)
- Samantha Castro Vázquez (Facultad de Artes)
- Ximena Cataldo González (Universidad de Tarapacá)
- Enzo Cavalli (Unidad de Gestión Académica de Grado, Facultad de Medicina, Universidad de la República)
- Alex Cea
- Lineth Cedeño (UDELAS: Universidad Especializada de Las Américas)
- Natalia Celedón (UFRO)
- Natalie Ceperley (Universität Bern)
- Josefina Cerda
- Alberto Cerda Silva (Universidad de Chile)
- Paulina Cerruti (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar)
- GABRIELA CHACÓN FONSECA (COLEGIO HUMANÍSTICO COSTARRICENSE, CAMPUS SARAPIQUÍ)
- Luis Chalar (Universidad de la República)
-
Carmen Luisa Chauca Saavedra
(Universidad Nacional San Luis Gonzaga)
- Autor en Articulación entre investigación formativa y docencia universitaria para fortalecer el aprendizaje significativo
- Autor en BRECHA DIGITAL Y AGOTAMIENTO MENTAL EN DOCENTES UNIVERSITARIOS ADULTOS MAYORES
- Autor en “Perspectiva del personal docente de ciencias de la salud sobre la inteligencia artificial en el ámbito universitario público”
-
Diego Chaverri
(Universidad Nacional (Heredia, Costa Rica))
- Autor en Diseño curricular para la enseñanza de la multi, trans e interdisciplinariedad, el caso del área de “Epistemología” del nuevo plan de estudios de la carrera de sociología de la Universidad Nacional.
- Autor en La indócil disciplinariedad. Discusión epistemológica sobre las ciencias, la subdisciplinariedad y la intradisciplinariedad: implicaciones en la integración de conocimiento.
- Diego Chaverri Chaves (Universidad Nacional, Costa Rica)
- Dapnhy Maria Chavez Rebatta
- Diego Cheuquepán Maldonado (Universidad de Santiago de Chile)
- Leticia Chiglino (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar)
- Jonás Chnaiderman (Núcleo Interdisciplinario de Microbiología, Instituto de Ciencias Biomédicas, Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- José Antonio Choquehuanca Ramírez (Universidad Nacional de Piura)
- Jose Joaquin Chourio Fuenmayor (Universidad Católica de Córdoba. Argentina)
- Maria Cid (Universidad de Buenos Aires)
- Maria Beatriz Cifuentes (Universidad de Chile)
- Nataly Cisternas San Martín
- Sebastian Mario Civallero (Universidad de Buenos Aires)
-
Rubia Cobo-Rendón
(Universidad del Desarrollo)
- Autor en Adaptación de una Escala de Percepciones sobre Interdisciplinariedad en docentes de educación superior chilenos
- Autor en Conocimiento vs. Uso de las Fortalezas del Carácter en Estudiantes Universitarios: Un Análisis Comparativo por Género y Áreas OCDE.
- Autor en Trayectorias de Innovación e Investigación en Docencia Universitaria a partir de las Experiencias Docentes en Psicología.
- Bruno Coiro (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Asamblea Hue Mirí)
- MARISEL COLAUTTI (UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO - FACULTAD CS. BIOQUIMICAS Y FARMACEUTICAS)
- Valentina Colistro (Universidad de la República Facultad de Medicina)
- Valentina Colistro (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Instituto de Higiene, Facultad de Medicina, Udelar)
- Eleonora Coloma (Universidad de Chile)
- Francisca Coloma (ONG Kintu)
- Miguel Concha (Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- DIANA CONCHA RAMIREZ (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE)
- Javier Francisco Contreras Martínez (Universidad Antonio Ruiz de Montoya)
- Paula Coñoepan Acuña (Departamento de Artes Visuales, Facultad de Artes, Universidad de Chile.)
-
Ana Corbacho
(Espacio Interdisciplinario, Udelar, Uruguay)
- Autor en Apropiación y transferencia de aprendizajes en la educación interdisciplinaria: un modelo de articulación entre la formación docente y el aprendizaje estudiantil
- Autor en Colaboraciones interdisciplinarias internacionales
- Autor en Publicar inter y transdisciplinariamente en América Latina: desafíos y experiencias
- Coautor en Autonomía y envejecimiento. Estrategias para abordar la enseñanza interdisciplinaria.
- Coautor en Evaluar la interdisciplina: tensiones, aprendizajes y construcción institucional.
- Coautor en Maratón Interdisciplinaria: un dispositivo académico para promover la colaboración interdisciplinaria estudiantil
- Coautor en Porgrama Impulso: del diseño a la implementación de iniciativas interdisciplinarias en contextos reales
- Coautor en “Sobre exploradores, aventureros y científicos”: aprendizaje basado en recursos y metodologías activas en la formación interdisciplinaria
- Ana María Corbacho
- Ailen Cordera Céspedes (Departamento de Gestión Ambiental, Centro Universitario Regional del Este, Universidad de la República, Uruguay.)
- Sebastián Córdova Gonzalez (Departamento de Rehabilitación Oral, Facultad de Odontología, Universidad de Chile.)
- María José Cornejo Moreno (Universidad de Chile)
-
Irina Coronado López
(Estudiante)
- Autor en Cartografiar desde los márgenes: co-producción de conocimiento territorial con mujeres migrantes en el asentamiento espontáneo Nuevo Amanecer, Alajuelita, Costa Rica
- Autor en Entre la extensión universitaria y la investigación: modos colaborativos, compromiso comunitario y ética epistémica en el territorio costero de Carate, Puerto Jiménez, Costa Rica.
- Patrícia Corrêa (UEG-Universidade Estadual de Goiás - Brasil)
- Rebeca Correa del Rio
-
Felipe Cortés Salinas
(Independiente)
- Autor en (INTER)RELACIÓN MATERIAL
- Alejandra Corvalán-Navia (Universidad Andrés Bello)
- Magela Costa (Prof. Asistente Departamento de Educación Física y Deporte, Instituto Superior de Educación Física, Universidad de la República (ISEF- UDELAR))
- Maria José Coté Oñate (Universidad de Chile)
- RAFAELA COUTO (Universidade Estadual de Goiás)
- Paula Cruz
- Gabriela Cruz (Universidad de la Republica, Facultad de Agronomia)
-
Paula Cruz Garcia
(Espacio Interdisciplinario / Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo)
- Autor en Autonomía y envejecimiento. Estrategias para abordar la enseñanza interdisciplinaria.
- Autor en Evaluar la interdisciplina: tensiones, aprendizajes y construcción institucional.
- Coautor en Apropiación y transferencia de aprendizajes en la educación interdisciplinaria: un modelo de articulación entre la formación docente y el aprendizaje estudiantil
- Coautor en La apuesta por la interdisciplina en el aula. Enfoques conceptuales y prácticas de aprendizaje
- Jessica Cubillos Arellano (FENPOF CHILE)
- Carlos Hernán Cubillos Calderón (Profesor Universidad del Tolima)
- Silvana Cuevas Ciudad
- Diego Cuevasanta (Udelar-Fac Psicología)
- Ángela Cura Méndez (Departamento de Artes Visuales, Facultad de Artes, Universidad de Chile.)
- MONICA DA SILVA (FACULTAD DE PSICOLOGÍA, UDELAR (URUGUAY))
- Andreia Cristina da Silva (Universidade Estadual de Goiás)
- MÓNICA DA SILVA (Universidad de la República, Facultad de Psicología)
- Ricardo Dal Farra (Concordia University)
- Daniel de Álava (CURE UDELAR)
- Mara Aparecida de Castilho Lopes (Universidade Estadual de Campinas)
- Beatriz De Gregorio (Gendarmería de Chile)
- Francisco de la Barrera (Universidad de Concepción)
- Martin De la Sotta Burgos (Fundación Chile necesita ESI)
- Carolina De los Santos (Área Fisicoquímica, DETEMA, Facultad de Química, Universidad de la República.)
- Sergio Marcelo de los Santos (Universidad de la República, Uruguay)
- Ana de Luca (Universidad Autónoma de Baja California)
- Alexandra De Simone Castellón (Tecnológico de Costa Rica)
- Maely de Sousa Rodrigues (Pesquisadora independente (Brasil))
- Martha Liliana Del Valle Franco (Estudiante -UAEM)
- Jessica Delgado (UDELAS: Universidad Especializada de Las Américas)
-
Luisa E Delgado
- Autor en Estudios socioecológicos en América Latina desde perspectiva de ITD: experiencias y aprendizajes”
- Autor en Transformaciones institucionales y seguridad hídrica: Un análisis de dos siglos bajo el marco IAD en la cuenca del Aconcagua
- Coautor en Normas secundarias de calidad ambiental en Chile: ¿quo vadis societas?
- Estela Delgado
- Daniel Vigyl Delgado Camilo
- Verónica Delgado Cherre (Lic en Nutrición, Escuela de Nutrición Universidad de la República, Uruguay)
- Estela Anahí Delgado Gargiulo (Centro Universitario Regional del Este)
-
Karol María Delgado López
(Ponente)
- Autor en Accesibilidad a la información y diálogo de saberes: Una estrategia interdisciplinaria para la valorización del patrimonio arqueológico y la conservación de la fauna en Costa Rica.
- Autor en Interdisciplinariedad entre artes plásticas y música: experiencia de producción audiovisual mediante el juego libre en educación primaria como modelo para la formación docente.
- Elisa Demicheli (Universidad de la Republica (Uruguay))
- Renzo di siervi (Facultad de Odontología Udelar)
- DANIELA DIAZ (FACULTAD DE PSICOLOGÍA, UDELAR (URUGUAY))
- Felipe Díaz (Universidad de Chile)
- José Díaz
- Ariel Díaz (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
- Belén Díaz
- Felipe Díaz Alvarado
- Jaime Díaz Arancibia (Universidad de la Frontera)
- Carlos Damián Díaz Couto (Universidad de la República, Uruguay)
- Camila Diaz Espinoza (Universidad de Talca)
- Marcela Díaz Navarrete (Facultad de Medicina de la Universidad de Chile)
- Sharon Díaz Vega
- Sharon Díaz Vega (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- Sharon Díaz Vega (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- Roberto Diaz-Amador (Universidad Católica del Maule)
- Pilar Diez (Servicio Local de Educación Pública Barrancas)
- Ps. Mg. Jocelyn Doerner (Universidad de los Lagos- Campus Puerto Montt)
- Miguel Ángel Cruz Domínguez Hernández (Instituto Politécnico Nacional)
- Francisco Donoso Maluf (Universidad de La Serena)
- Michele Dufey Domínguez (Laboratorio Interdisciplinario de Psicología Clínica, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile)
- Sarita Duran Cahmbilla (Universidad Nacional del Altiplano)
-
Rodrigo Echaniz
(EI)
- Autor en Repositorio digital Anáforas: una experiencia educativa interdisciplinaria y transdisciplinaria
- Autor en “Sobre exploradores, aventureros y científicos”: aprendizaje basado en recursos y metodologías activas en la formación interdisciplinaria
- Coautor en Apropiación y transferencia de aprendizajes en la educación interdisciplinaria: un modelo de articulación entre la formación docente y el aprendizaje estudiantil
- Rodrigo Echániz
- Andrea Echegoyen (Universidad de la República)
- Sonia Echeverría (Universidad de Chile)
- Daniel Egaña Rojas (Grupo Transdisciplinario para la Obesidad de Poblaciones (GTOP) de la Universidad de Chile)
- Ana Carolina Egaña Táboas (Universidad de la República, Uruguay)
- Sandra Eli Sartorero (Professora assistente doutora do Departamento de Educação Especial e do Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual Paulista)
- Laura Encalada (Universidad Diego Portales)
- Laura Encalada Cerda (Univcersidad Diego Portales)
- Camila Enciso Gazzano (UDELAR)
- Pamela Equiguren Bravo (Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- Tamara Escobar (ONG Kintu)
- Daniela Esjmentewicz (CITRID-Universidad de Chile)
- Esmoris
- Ileana Espejel (Universidad Autónoma de Baja California)
- Cinthya Espejo Alvarado (Universidad de La Frontera, Facultad de Medicina, Departamento de Medicina Interna, Temuco, Chile.)
-
Andrea Espiga
- Autor en Puentes Lógicos
- Denisse Espinosa (Universidad del Bío-Bío)
-
Carolina Espinoza
(Universidad de Chile)
- Autor en Laboratorio de Acústica Musical y Luthería PostDigital (LAÚD): un espacio transdisciplinar para el estudio de instrumentos musicales en Latinoamérica
- Autor en Luthería PostDigital: una experiencia de docencia interdisciplinar en torno al instrumento musical
- Autor en Tecnologías para tocar lo invisible: prácticas transdisciplinares para la activación del patrimonio
- Viviana Espinoza (Departamento de Estudios Pedagógicos. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad de Chile)
- José Ramón Espinoza Gongora
- Beberly Salomé Estay (Universidad Finis Terrae)
- Antonella Estefan (IPA CFE)
- Annabela Estévez (UTEC)
- Constanza Estrada (Universidad de la serena)
- Lorena Etcheverry (Instituto de Computación, Facultad de Ingeniería, UdelaR)
- Maria Eugenia Fabregas (instituto de Psicología, Educación y Desarrollo humano, Facultad de Psicología, Universidad de la República.)
- Liliane Aparecida Fagundes Silva (Universidade de São Paulo)
- Victor Fajnzylber Reyes (Universidad de Chile)
- Francisca Faret Moreno (Universidad de Chile)
- Mauricio Farfán (Facultad de Medicina y Hospital Calvo Mackenna, Universidad de Chile. Director Alterno RED-EMIS.)
- Marcela Farías Vergara (Universidad de Chile)
- Ma.Inés Fariello (UdelaR)
- Massimiliano Farris
- Rozane Fermino (FURB)
- Alexa Fernandez (Universidad de la Republica)
- Daniela Fernandez (CAMEDUR)
- Verónica Fernández
-
Verónica Fernández
(Espacio Interdisciplinario)
- Autor en La apuesta por la interdisciplina en el aula. Enfoques conceptuales y prácticas de aprendizaje
- Coautor en Apropiación y transferencia de aprendizajes en la educación interdisciplinaria: un modelo de articulación entre la formación docente y el aprendizaje estudiantil
- Coautor en Evaluar la interdisciplina: tensiones, aprendizajes y construcción institucional.
- Constanza Fernández Arce (Universidad Bernardo O'Higgins)
- Larissa Ferreira Sabino de Araújo Soares (Universidade Estadual de Goiás ( UEG ) Brasil)
- Ana Paula Ferreira Santos (Universidade Estadual de Goiás)
- Lorena Fierro (UFRO)
-
Rossina Figliolo
(UDELAR)
- Autor en Construcción y sostenibilidad de equipos interdisciplinarios e interinstitucionales en investigación en productos naturales: reflexiones desde el ITR Suroeste de UTEC (Uruguay)
- Autor en Estrategias de interdisciplina con metodologías activas: dos experiencias para la formación superior en el Área de Alimentos
- Verónica Figueroa Huencho (Facultad de Gobierno-UdeChile)
- Carolina Filippi (DISCOMAR, CURE, UDELAR)
- Adriana Fischer (FURB)
- Matías Fleischmann (Universidad de Chile)
- Matías Fleischmann González (Universidad de Chile)
-
Adriana Carolina Flores Díaz
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
- Autor en El Mapa autodiagnóstico de la experiencia docente ID+TD como mediador de la complejidad: codiseño y validación en formación docente inter y transdisciplinaria
- Autor en La formación inter y transdisciplinaria emergente en el currículum universitario: mapeo de itinerarios desde la complejidad
- Gloria Yaneth Flórez Yepes (Universidad Católica de Manizales)
- Roberto Follari (UNCUYO)
- Matias Nicolás Fonseca Alemán (Universidad de la Republica - Facultad de Medicina - Unidad Académica de Fisioterapia)
- Magdalena Fontaine (Núcleo Interdisciplinario de Farmacología e Inmunología, Instituto de Ciencias Biomédicas, Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- María Josefina /Marita/ Fornaro (Universidad de la República)
- Meredith Fort (Department of Health Systems, Management & Policy, Colorado School of Public Health, Aurora, EEUU)
- Claudia Fraga Langortes (Escuela de Nutrición)
- María Christina Fragkou
- Claudia Fraile Escudero (Universidad de Santiago de Chile)
- Carolina Franch Maggiolo (Grupo Transdisciplinario para la Obesidad de Poblaciones (GTOP) de la Universidad de Chile)
- Luis Tadeo Franco López (Universidad Iberoamericana Tijuana)
- MARCELO FRANCO PORTO (UFMG)
- Romina Franconeri (Facultad de Enfermería)
- Alfredo Eduardo FREDERICKSEN NEIRA (Investigador Independiente)
- Kevin Fuchs (Maastricht University)
- Ricardo Fuentealba (Universidad de O'higgins)
- Ana Victoria Fuentealba Jorquera (Universidad de Talca)
- Leticia Fuentes Andrade (Facultad de Psicología)
-
Rodrigo Fuster Gomez
- Autor en Gobernanza y Adaptación al Agua en América Latina: Colaboración Interdisciplinaria y Análisis Territorial para el Cierre de Brechas
- Autor en Transformaciones institucionales y seguridad hídrica: Un análisis de dos siglos bajo el marco IAD en la cuenca del Aconcagua
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Daniella Gac (Universidad de Chile)
- Rayen Paloma Gacitua Guerrero (UFRO)
- Paloma Gaete Delorme (Ministerio de Salud de Chile)
- Claudio Gaete-Peralta (Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas, Universidad de Los Andes)
- Carolina Gainza (Universidad Diego Portales)
- Ayelén Gajardo (Departamento de Sonido, Facultad de Artes, Universidad de Chile)
- Rodrigo Gajardo Valdés (Universidad del Desarrollo)
- José Mauricio Galeana Pizaña (CENTROGEO)
- Javiera Gallardo (Universidad de Chile)
- Ismael Gallardo Cuadra (Universidad de Talca, Chile)
-
Laura Gallardo Klenner
- Coautor en Dinámicas transdisciplinarias de la interfaz ciencia-política en torno a la calidad del aire en Chile: El caso del MP10
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Patricia Gálvez Espinoza (Grupo Transdisciplinario para la Obesidad de Poblaciones (GTOP) de la Universidad de Chile)
- Viviam Lorena Galvis Loaiza (Docente)
- ANYI VANESSA GÁMEZ CHÁVEZ (UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA)
- Francisco Ganga (Universidad de Tarapacá)
- Sofía Ganz Prat (Escuela de Kinesiología, Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y Calidad de Vida, Universidad San Sebastián, Santiago, Chile)
- Ever Amado Gaona Cáceres (Instituto Nacional de Educación Superior "Dr. Raúl Peña")
- Antonella Garaventa (Centro Universitario Regional Litoral Norte-Universidad de la República-Uruguay)
- Rose Marie Garay Moena (Universidad de Chile)
- Andreina Garcia (Universidad de Chile)
- ADELA GARCIA
- Fabián García (Fundación EdusexAhora)
- María Luisa García Bátiz (Universidad de Guadalajara)
- María Haydeé García Bravo (CEIICH - UNAM)
-
María Haydeé García Bravo
(CEIICH - UNAM)
- Autor en Tramas de género en la ID-TD
- Marisol García Cancino (Universidad Autónoma de Chiapas)
- Gabriel García Moya (Afiliación institucional: Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica))
- Mauricio Garcia Ojeda (Universidad de la Frontera)
- Enrique Aarón García Vázquez (Instituto Politécnico Nacional)
- Jessica Vianney García Vázquez (Instituto Politécnico Nacional)
- María Teresa García Vedrenne (Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
- Janette Garcia Yépez (Universidad lisandro Alvarado)
- Diego García-Álvarez (Departamento de Ciencias del Comportamiento, Universidad Metropolitana, Caracas, Venezuela.)
- Javiera Garcia-Meneses (Universidad Andrés Bello)
- Lucía Garófalo (Facultad de Medicina, Universidad de la República)
- Maritza Garrido (Universidad de Chile)
- Jose de la Cruz Garrido (Universidad del Desarrollo)
- Mabelin Garrido Contreras (Universidad Alberto Hurtado/Pontificia Universidad Católica de Chile)
- LORETO GARRIDO ROJAS (UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE)
- sebastian garro (Laboratorio Nucleo)
- Elena Gasparri (Universidad Nacional de Rosario)
- Patricio Gecele Muñoz (Pontificia Universidad Católica de Chile)
- Paula Geraldo Pereira (Universidade Federal de Pelotas (UFPel))
- Fernanda Gerpe (Liceo N°1 Cabo Santa María)
- Elida Giai (Instituto Superior del Profesorado "Dr. Joaquín V. González")
- Mónica Graciela Gimenez (Universidad de la Ciudad de Buenos Aires)
- Luis Gimenez (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
- Zulma Giménez (Facultad de Artes)
- Silvia Mercedes Giménez Caamaño (Facultad de Psicología (Universidad de la República))
- Alejandra Girona (Escuela de Nutricion y Centro Interdisciplinario Alimentación y Bienestar, Universidad de la República)
- Katharina Glas (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
- Elina Gómez Bonaglia (UMAD-FCS, Udelar e IJD, Udelar)
- Daniela Gonzalez (IPA CFE)
- Meliza Gonzalez
-
Marisol Gonzalez
(Universidad Nacional de Rosario)
- Autor en Interdisciplina y Transdisciplina en Vinculación Tecnológica: percepciones de los proyectos de la Convocatoria Vinculación Inclusiva de la Universidad Nacional de Rosario.
- Coautor en Proyectos interdisciplinarios de investigación para el Desarrollo Sostenible: reflexiones sobre una política universitaria
- Solana González (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Facultad de Veterinaria, Udelar)
- Adán González (Medicina Preventiva y Social de la Facultad de Medicina, Universidad de la República)
- Gladis Asunción González (Instituto Nacional de Educación Superior "Dr. Raúl Peña")
- Daniela Gonzalez Aristegui (CEMERA, Universidad de Chile)
- Paula González Leal (Universidad de Chile)
- Pablo González Montenegro (Facultad de Psicología, Unviersidad del Desarrollo)
- Xochiquetzallin González Olivier (Instituto Politécnico Nacional)
- Fernando Gonzalez Perilli (Instituto de Comunicación, Facultad de Información y Comunicación, UdelaR.)
- GERMAN EDUARDO GONZÁLEZ SANDOVAL (UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA)
- Ignacia González Torres (Compañía de Teatro Persona)
-
María Goñi
(UDELAR)
- Autor en Tramas de género en la ID-TD
- Juan Esteban Gordillo Niño (Universidad Distrital Franciso Jose de Caldas)
- Joana Goulart (Universidade Estadual de Goiás)
- Guillermo Goyenola (CURE, Udelar)
- Maderlina Grandón Avendaño (Universidad de Talca . Chile)
- Camila Grimes (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB)
- Jessy Guerrero Rubio (Universidad Estatal Amazónica)
-
Ligia Eugenia Guerrero Vargas
(Instituto Tecnológico de Costa Rica)
- Autor en Innovación colaborativa en Turismo Sostenible: puentes entre academia, sector público y privado en Costa Rica
- Autor en Sostenibilidad, colaboración y aprendizaje en equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios: desde la experiencia en proyectos de extensión del Territorio Norte Norte de Costa Rica
- Matías Guerrero-Gatica (Universidad de Chile y ONG Kintu)
- Matías Guerrero-Gática (Universidad de Chile)
- Carolina Guidotti (Facultad de Psicología, Udelar)
- Helena Guimarães (MED - Instituto Mediterrâneo para a Agricultura, Ambiente e Desenvolvimento e CHANGE- Instituto para as Alterações Globais e Sustentabilidade, da Universidade de Évora, Portugal)
- LEROY GUTIERREZ, (Asociación Civil Idas y Vueltas)
- Oscar Fernando Gutiérrez Arriaga (Universidad Nacional Rosario Castellanos)
- Adriana Gutiérrez Díaz (Universidad Autónoma del Estado de Morelos)
- ROSARIO DEL CARMEN GUTIÉRREZ ESTRADA (Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
- Osvaldo Guzmán (Universidad de Chile)
- Esteban Guzmán Muñoz
- Scarlet Hauri Opazo (Universidad de La Frontera, Facultad de Educación Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Trabajo Social, Temuco, Chile.)
- Fernanda Haverbeck (CITRID-Universidad de Chile)
- Paloma Henríquez Olivares (Universidad Diego Portales)
- Tania Marcela Herazo Mayorga (Universidad Autónoma de Bucaramanga)
- Guillermo Hermann (Centro Universitario Regional Litoral Norte-Universidad de la República-Uruguay)
- Patricia Hermosilla Salazar (Universidad de Chile)
- Laura Hernández (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
- Jhoana Hernández
- JOSE ALVARO HERNANDEZ FLORES (EL COLEGIO DE MEXICO)
- Denis Hernández Pacheco (Facultad de Ciencias Técnicas y Económicas (FCTyE), Universidad de Sancti Spíritus ‘José Martí Pérez’ (UNISS))
- Pedro Hernández Pacheco (Facultad de Ciencias Pedagógicas, Universidad de Sancti Spíritus ‘José Martí Pérez’ (UNISS))
- Andrea Hernandez Quirama (Universidad Industrial de Santander)
- Mariela Hernández Ramírez (Tecnológico de Costa Rica)
- Guadalupe Herrera (Medicina Preventiva y Social de la Facultad de Medicina, Udelar)
- Martin Rodrigo Herrera (Docente)
- Benjamín Herrera (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
- Frida Herrera (CURE, UDELAR)
- Maria Fernanda/Susana Arancibia Herrera Acuña/Arancibia Olguin (Universidad bernardo O´higgins)
- Norman Hidalgo Gamboa (Universidad Nacional de Costa Rica)
- Hugo G. Hidalgo León (Centro de Investigaciones Geofísicas de la Universidad de Costa Rica)
- Nicole Hidalgo Liberona (Deparatmento de Nutrición, Facultad de Medicina de la Universidad de Chile)
- Juan Pablo Hidalgo-Ortiz (Doctorado en Educación en Consorcio, Facultad de Educación y Humanidades Universidad del Bio-Bio, Chillan)
- Sayen Huaiquilaf Jorquera (Universidad de La Frontera, Facultad de Medicina, Departamento de Ciencias de la Rehabilitación, Temuco, Chile.)
-
PATRICIA PAULINA HUARANCCA CONTRERAS
(Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica)
- Autor en Articulación entre investigación formativa y docencia universitaria para fortalecer el aprendizaje significativo
- Autor en BRECHA DIGITAL Y AGOTAMIENTO MENTAL EN DOCENTES UNIVERSITARIOS ADULTOS MAYORES
- Autor en “Perspectiva del personal docente de ciencias de la salud sobre la inteligencia artificial en el ámbito universitario público”
- Laura Huerta (Fundación EdusexAhora)
-
Jaime Huincahue Arcos
(Centro de Investigación de Estudios Avanzados, Universidad Católica del Maule)
- Autor en Enseñanza interdisciplinaria para abordar el cambio climático: Análisis sobre la integración disciplinar en estudiantes de pedagogía en ciencias
- Autor en Integraciones disciplinares en ciencias básicas: estudios empíricos en formación docente
- Autor en Modelación matemática en escenarios académicos interdisciplinarios: componentes para la construcción de tareas
- Tomás Ibarra (Pontificia Universidad Católica de Chile)
- Mariana Imhof (Facultad de Artes)
- Nicolás Inzaurralde (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanimo)
- catarina isidoro (MED – Instituto Mediterrâneo para a Agricultura, Ambiente e Desenvolvimento da Universidade de Évora)
- José Eduardo Isla Hidalgo (KOM)
- Javier Jaimovich (Universidad de Chile)
- Bárbara Jérez (Universidad de Los Lagos)
- Leslie Jimenez (Universidad de Chile)
- Eduardo Jimenez (Universidad de Chile)
- Carlos Jiménez Puerto (Facultad de Ciencias Técnicas y Económicas (FCTyE), Universidad de Sancti Spíritus ‘José Martí Pérez’ (UNISS))
- Karla Johannessen (Universidad de Chile)
- Oscar Juárez Matute Juárez Matute (Universidad Nacional)
- Dinora Julca
- Marta Susana Juliá (Universidad Católica de Córdoba)
- Patricia Junge (Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile)
- Nevenka Militza Juretic Díaz (Núcleo Intedisciplinario de Biología y Genética (NiBG), Instituto de Ciencias Biomédicas (ICBM), Facultad de Medicina, Universidad de Chile.)
- Silvana Juri
- Rebecca Kanter (Grupo Transdisciplinario para la Obesidad de Poblaciones (GTOP) de la Universidad de Chile)
- Milagros Kekutt (Universidad Católica de Córdoba)
- Ulrike Kemmerling (Facultad de Medicina de la Universidad de Chile)
- Lucy Ketterer Romerto (Universidad de La Frontera)
- Dione Kitzmann (Universidade Federal do Rio Grande - FURG)
-
ANDREA KOCHHANN
(Universidade Estadual de Goiás)
- Autor en A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA AMÉRICA LATINA: uma experiência transdisciplinar de políticas, estruturas e agendas
- Autor en CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS EXTENSIONISTAS COMO PRÁTICAS DE COLABORAÇÃO DE EQUIPES TRANSDISCIPLINARES: uma abordagem em países ibero-americanos
- Coautor en A ATUAÇÃO DO MÉDICO VETERINÁRIO EM AÇÕES EDUCATIVAS DE SAÚDE PÚBLICA: uma abordagem interdisciplinar
- Coautor en ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EXTENSIONISTAS E RECONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS: amorosidade no contexto prisional como possibilidade de ressocialização
- Coautor en CO-CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS POR MEIO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: possibilidades e limites
- Coautor en DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA AMÉRICA LATINA: uma experiência transdisciplinar de políticas, estruturas e agendas
- Coautor en EQUOTERAPIA E EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR PARA A INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, BRASIL
- Coautor en FORMAÇÃO DOCENTE E CONSTRUÇÃO DE TRAJETÓRIAS DIVERSAS: contribuições do GEFOPI na Medicina Veterinária
- Coautor en PARA ALÉM DA ESCOLA: a atuação do pedagogo em espaços não escolares e a construção interdisciplinar na formação acadêmica
- Coautor en PRÁTICAS COLABORATIVAS INTERDISCIPLINARES E TRANSDISCIPLINARES NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: mídias digitais e construção coletiva do conhecimento no GEFOPI
- Pablo Kogan (Universidad de Chile)
- Paola Krall (Universidad de Chile)
- Carla Kruk (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar Centro Universitario Regional Este, Udelar - Facultad de Ciencias, Udela)
- Kornelius Kupczik (Universidad de Chile)
- Sebastián Labraña (Departamento de Sonido, Facultad de Artes, Universidad de Chile)
- Julio Labraña (Universidad de Tarapacá)
- Esther Lacava (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
-
Ximena Lagos
(centro universitario regional este, universidad de la república)
- Coautor en Docencia interdisciplinaria y transdisciplinaria en Educación Ambiental: una experiencia integral de formación de grado.
- Coautor en Enmalladas: ni sujetas ni objetos de estudio. Desafíos ontológicos de la investigación anfibia transdisciplinaria.
- Coautor en La Laguna Enseña: Hacia la construcción transdisciplinaria de un programa desde y por el territorio.
- Ximena Lagos (Departamento Interdisciplinario de Sistemas Costeros y Marinos, Centro Universitario Regional del Este, Universidad de la República. Cátedra UNESCO de Manejo Costero Integrado)
-
Ximena Lagos
- Autor en Conflictos ambientales como aula interdisciplinaria: una experiencia de enseñanza-aprendizaje en la formación de grado en Uruguay
- Autor en Desafíos en los procesos de enseñanza-aprendizaje interdisciplinarios en posgrado: Prácticas de la Maestría en Manejo Costero Integrado del Cono Sur (Udelar, Uruguay)
- Lucía Lahourguette Lapetina (Facultad de Información y Comunicación, Universidad de la República, Uruguay)
- Gabriela Lankin (Departamento de Sanidad Vegetal, Facultad de Ciencias Agronómicas, Universidad de Chile, Santiago, Chile)
- Cecilia Laporta (DISCOMAR, CURE, UDELAR)
- Johan Lara Corrales (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- Johan Lara Corrales
- Johan Lara Corrales (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- JOSÉ ALBERTO LARA PULIDO (Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
- Rodrigo Lara Quinteros (Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- Daniel Larenas (Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile)
- Ps. Paola Lausen (Universidad de los Lagos Campus Puerto Montt)
- Yelitssa Yurisset Lavadores Dorantes (Centro Regional de Educación Normal Javier Rojo Gómez)
- Ingrid Leal Fuentes (CEMERA Universidad de Chile)
- Teresa Cristina Leança Soares Alves (Universidade Federal de São Carlos, Brasil)
- Sarai Estefany Leandro Villanueva (Universidad Nacional Agraria La Molina)
- Federico Lecumberry (Facultad de Ingeniería, Universidad de la República)
- Mario Leiva Hidalgo
- Fernanda Lemes (Lic en Nutrición, Escuela de Nutrición Universidad de la República, Uruguay)
- Carolina León (Universidad de Chile)
- Tania Ixchel León Rosete (Profesora e investigadora de la FES Iztacala UNAM)
- Karime León Sánchez (Universidad Veracruzana)
- VALERIA LEPRA (Universidad de la República, Facultad de Artes)
- Valentina Letelier Larrondo (Universidad de Chile)
- Sandra Lezcano Calderón (Centro Mesoamericano de Desarrollo Sostenible del Trópico Seco (CEMEDE), Universidad Nacional)
- Maite Liz
- Paula Andrea Lizana Ortiz (Universidad de Talca)
- Mónica Lladó (EI)
- Nathalie Llanos (Departamento de Nutrición, Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- Claudio Llanos (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
- Sandra López Dietz (Universidad de La Frontera)
- Ana López Dietz (Universidad Central de Chile)
-
Ángeles Eugenia López Herrera
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
- Autor en El Mapa autodiagnóstico de la experiencia docente ID+TD como mediador de la complejidad: codiseño y validación en formación docente inter y transdisciplinaria
- Autor en La formación inter y transdisciplinaria emergente en el currículum universitario: mapeo de itinerarios desde la complejidad
- Jose Fernando López Quintero (Vicerrector Académico)
- Cristian Lora Banquez (Universidad Nacional de Colombia - Sub Nodo Valoración - Nosotric@s)
- Pablo Lovera-Falcón (Universidad de Chile)
- Elisa Lugo Villaseñor (Universidad Autónoma del Estado de Morelos)
- Elena Lujambio (Centro Universitario Regional Este, Universidad de la República)
- Alejandro Maass (Universidad de Chile)
- Nadia Macagno Tolosa (UA de Psicomotricidad Udelar Uruguay)
- Marisol de Jesús Macilla Gallardo (Universidad Autónoma de Chiapas)
- Cristóbal Madero (Universidad Alberto Hurtado)
- María Soledad Maggiori (Universidad Nacional de Rosario)
- MARIA SOLEDAD MAGGIORI (UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO - FACULTAD CS. BIOQUIMICAS Y FARMACEUTICAS)
- Ingrid Magna Young
- Gonzalo Maire Palma (Universidad Adolfo Ibáñez)
- Constanza Mancilla (PUCV)
- Daniela Manquecoi Arriagada (Nutrición y dietética, Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y Calidad de Vida, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Patricia Manzoni (Unidad de Gestión Académica de Grado, Facultad de Medicina, Universidad de la República)
- Lucimeire Marçal (Universidade Estadual de Goiás)
- Julieta Marchesi (Profesorado de ciencias Biológicas)
- Antonio Marin (Universidad de Chile)
- Víctor Marín Briano (Depto. Ciencias Ecológicas, Facultad de Ciencias, Universidad de Chile)
- María José Marín Soto (Enfermería, Facultad de Ciencias para el Cuidado de la Salud, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Joaquin Marqués (CURE/PSICO UDELAR)
- Rosa Ana Martín Vegas (UNIVERSIDAD DE SALAMANCA)
- Mónica Martinez (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
- Matias Martinez (Universidad de Chile)
- Macarena Martinez (Universidad de Chile)
- Monica Martinez (UDELAR)
- Camilo Martínez
- Cinthia Martínez (Colegio y Liceo Stella Maris)
- Maria Belén Martínez (Estudiante de Trabajo Social Universidad de Valapraíso)
-
Araceli Martínez Arroyo
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
- Autor en El Mapa autodiagnóstico de la experiencia docente ID+TD como mediador de la complejidad: codiseño y validación en formación docente inter y transdisciplinaria
- Autor en La formación inter y transdisciplinaria emergente en el currículum universitario: mapeo de itinerarios desde la complejidad
-
Natalia Martínez Mondaca
(Universidad de Talca . Chile)
- Autor en Espacio DTC+: Un Ecosistema Educativo para el Desarrollo de Capacidades STEM
- Autor en Formación interdisciplinaria: reflexiones desde experiencias en México, Chile y Costa Rica
- Autor en Responsabilidad social a través de la innovación y el emprendimiento: Inter y transdisciplinaria aplicada en el pregrado de la Universidad de Talca, Chile.
- Autor en Transdisciplina versus el epistemicidio de las instituciones de educación superior latinoamericanas
- Cindy Julieth Martínez Ruiz (Doctoranda de Pedagogía en Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM))
- Claudio Martínez Urquiza (Universidad de O´Higgins)
- Claudia Maturro (Unidad de Gestión Académica de Grado, Facultad de Medicina, Universidad de la República)
- Eliana Mazuelos Chávez (Universidad Nacional del Altiplano)
- Antonia Medina Contador (Enfermería, Facultad de Ciencias para el Cuidado de la Salud, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Pedro Abel Medina Rios (Docente)
- Lee Ann Meisel (Universidad de Chile)
- Jhon Wilson Mejía Montoya (Universidad Nacional de Colombia)
- ISABELLA MELO (Universidade Estadual de Goiás (UEG))
- María Jesús Mena Iturriaga
- Erika Mena Morales
- Camila Méndez (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - La Diaria (medio de prensa))
- MARÌA ANGÈLICA DEL MAR MENDOZA MANOTAS (Universidad del Magdalena)
- Romina Meneses (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
- Paula-Andrea Meneses-Medina (Universidad del Cauca)
- silvia Mercade Mac Kion (Universidad Abierta interamericana)
- Sebastián Merino (Universidad del Desarrollo)
-
Sebastián Merino Marín
(Universidad del Desarrollo)
- Autor en Diseñar la interdisciplina: del problema complejo al profesor como coach.
- Autor en dLab: un programa formativo interdisciplinario para innovar desde problemas reales.
- Coautor en Herramientas para la formación interdisciplinaria: orientaciones para la práctica docente y desarrollo de una escala de conocimientos y creencias del estudiantado
- Catalina Meyer Jeria (Estudiante Universidad de Valapraíso)
- Sandra Meza (Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile)
- MARIA LORENA MICUCCI (UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO - FACULTAD CS. BIOQUIMICAS Y FARMACEUTICAS)
- Mariana Milsev Rodriguez (Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC))
- Lucía Minini (Espacio Interdisciplinario)
- Cristóbal Miranda - Olivares (Universidad UNIACC)
- Carla Miranda Vasconcellos (Profesor)
- Macarena Miranda Viorklumds (Universidad de Chile)
- Clara Mitchell (Universidad Nacional de Rosario)
- Olaya Moena Latasa
- Jenan Mohammad (Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile)
- Liliana Molina Zozoaga (Profesora e investigadora de la FES Iztacala UNAM)
- Sahir Monardez (Universidad de la serena)
- Laura Moncada (CEIICH UNAM)
- Yaritza Mondaca (Universidad de la serena)
- María Monge (Universidad Nacional de Costa Rica (UNA))
- Josefina Monsalve Tapia
-
Josefina Monsalve Tapia
- Autor en Dinámicas transdisciplinarias de la interfaz ciencia-política en torno a la calidad del aire en Chile: El caso del MP10
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- René Montalba Navarro ((2) Departamento de Ciencias Agronómicas y Recursos Naturales, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile. (3) Center for Advancing Agri-Food System Transformation (CA2FST), Chile.)
- Elma Montaña (CONICET Argentina)
-
Natalia Montealegre Alegría
(FHCE - Udelar)
- Autor en Desafíos interdisciplinarios para reconstruir historias clínicas de víctimas durante el terrorismo de Estado en Uruguay.
- Autor en Interdisciplina y construcción del objeto en epidemiología: el estudio de la relación entre prisión política y cáncer en Uruguay
- Autor en La interdisciplina a la calle. Universidad y organizaciones sociales desarrollando prácticas para comprender y transformar un fenómeno multidimensional.
- Guillermo Montero Leal (Escuela de Química y Farmacia, Facultad de Ciencias, Universidad San Sebastián, Santiago, Chile)
- Lucía Cristina Montes Bravo (Universidad Nacional Agraria La Molina)
- Diego Montoya Hernández
-
ANDREA MELISSA MORA UMAÑA
(UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA DE COSTA RICA)
- Autor en Ecosistemas cognitivos y apropiación de tecnologías digitales en la educación superior: un diálogo interdisciplinario entre el enfoque histórico-cultural y las ciencias cognitivas encarnadas
- Autor en La mediación cultural en aulas virtuales: diálogo interdisciplinario entre Vygotski, las ciencias cognitivas encarnadas y la comunicación pragmática
- Paulina Morales Aguilera (Universidad Diego Portales)
- Selene Morales De León (Centro Universitario Regional Litoral Norte-Universidad de la República-Uruguay)
- Susan Morales Garcés (Facultad de Ciencias Básicas, Universidad Católica del Maule)
- Lorenzo Morales Lobos (Compañía de Teatro Persona)
- Karen Andrea Morales Muñoz (Universidad de La Frontera)
- Francisca Morand (Universidad de Chile)
- Natalia Moreira (Udelar)
- Jazmín Rosmery Moreno Alvarado (Universidad Nacional Agraria La Molina)
- Claudia Morosi (Universidad de la República)
- Marelis Moscote Pérez (Grupo de investigación: Aa’in Universidad de La Guajira, Colombia)
- Luis Mosquera Valdez (Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de Chile)
- Marioly Muller (Facultad de Medicina de la Universidad de Chile)
- Serrana Muniz (Centro Universitario Regional Este, Universidad de la República)
- Nelson Muñoz (Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile)
- Natalia Abigail Muñoz Castillo
- Fernando Andrés Muñoz Marilao (Dirección de Educación Continua, Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, UTEM)
- Oscar Muñoz Moya (Universidad de Chile)
- Georgina Muñoz Reyes (Universidad Iberoamericana Tijuana)
- Isidora Liliana Muñoz Segovia (Universidad de la Frontera)
- Melissa Murillo Quintana (Universidad Nacional)
- Denise Nascimento Silveira (Universidade Federal de Pelotas (UFPel))
- Angela Navarrete González (Universidad de La Frontera, Facultad de Medicina, Departamento de Medicina Interna, Temuco, Chile.)
- Luis Navarro (Universidad de Chile)
- Marianela Navarro Camacho
- Francisca Antonia Neira González (Universidad de la Frontera)
- Maria Nervi (Universidad de la Republica (Uruguay))
- Diego Nocetti (Departamento de Tecnología Médica, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Tarapacá)
- Cinthia Novo (Departamento Interdisciplinario de Sistemas Costeros y Marinos, Centro Universitario Regional del Este, Universidad de la República.)
- Ignacio Novoa Castro (Universidad de Santiago de Chile (USACH), Chile)
- Andréia Nunes Militão (Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul e Universidade Federal da Grande Dourados - Brasil)
- Micaela Nuñez (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Facultad de Veterinaria, Udelar)
- Joanna Núñez Martínes (Docente)
- ELKIN DAVID NÚÑEZ TEJADA (UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA)
- Anahi Ocampo Melgar (Facultad de Ciencias Forestales y Conservación de la Naturaleza, Universidad de Chile)
- Katty Ogata (Universidad Nacional Agraria La Molina)
- carolina ojeda (CIGIDEN - Universidad San Sebastián)
- Daniela Olave Rojas (Universidad de Talca)
- Fernanda Olivares (Pontificia Universidad Católica de Chile)
-
Gheovanna Oliveira Miranda
(Universidade Estadual de Goiás - Brasil)
- Autor en A ATUAÇÃO DO MÉDICO VETERINÁRIO EM AÇÕES EDUCATIVAS DE SAÚDE PÚBLICA: uma abordagem interdisciplinar
- Autor en FORMAÇÃO DOCENTE E CONSTRUÇÃO DE TRAJETÓRIAS DIVERSAS: contribuições do GEFOPI na Medicina Veterinária
- Coautor en DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA AMÉRICA LATINA: uma experiência transdisciplinar de políticas, estruturas e agendas
- Sofía Olivos (ONG Kintu)
- Alicia Eugenia Olmos (Universidad Provincial de Córdoba)
- Benito Olmos Mondaca (ONG 360- Sub Nodo Valoración - Nosotric@s)
-
María José Oñate Iglesias
(Universidad de Chile)
- Autor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Autor en Mecanismos de interfaz ciencia-política para enfrentar el cambio climático en Chile: Recomendaciones para fortalecer la generación y uso de evidencia científica en la toma de decisiones
- Tamara Orellana Valdivieso (Universidad de Chile)
- Fabiola Orrego Márquez (Anillo de Investigación en Insectos Plagas y Cambio Climático (PIC²), Universidad de Chile)
- Elizabeth Ortega (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
- Abylene Ortega (Estudiante de Trabajo Social Universidad de Valapraíso)
- Karen Ortega Gallegos (Universidad Nacional del Altiplano)
-
Jovita Ortiz Contreras
(Facultad de Medicina de la Universidad de Chile)
- Autor en Articulación institucional y uso estratégico de la información para la calidad educativa: un estudio de caso en la Facultad de Medicina, Universidad de Chile
- Autor en Interdisciplina aplicada a la salud sexual y reproductiva: condiciones, desafíos y aprendizajes desde la cooperación técnica universitaria en América Latina
- Yenny Del Carmen Ortíz González (Instituto Nacional de Educación Superior "Dr. Raúl Peña")
- Estefania Oses Pitti (Universidad Nacional de Costa Rica)
- Paula Ossa (Universidad de los Lagos Campus Puerto Montt)
- Carlos Ossa Swears (Universidad de Chile Facultad de Comunicación e Imagen)
-
Axel Osses
(Universidad de Chile)
- Coautor en Análisis de la Toma de Decisiones y Escenarios Futuros de los Proyectos Global Environment Facility (GEF) Montaña y Humedales Costeros
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Andrea Valeria OTERO GONZÁLEZ (PROFESORADO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS)
- Ana María Oyarce (Escuela de Salud Pública Salvador Allende, Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- Tamara Oyarzún
-
Tamara Oyarzún Ruiz
(Universidad de Chile / Núcleo de Estudios Sistémicos Transdisciplinarios (NEST-r3) / Red de Pobreza Energética (RedPE))
- Autor en Ejes promotores de la formación de capacidades interdisciplinarias y transdisciplinarias: experiencias desde la investigación, docencia e incidencia
- Autor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Autor en La salud mental y el cuerpo en APS: propuesta de un trabajo participativo inter y transdisciplinario en torno a las políticas públicas en salud
- Coautor en (in)seguridad hídrica y energética en Chile rural: aprendizajes y desafíos de la co-construcción de conocimiento
- MARIA SANTOS OYOLA CANTO (UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA)
- Paula Padilla (Maestranda Manejo Costero Integrado del Cono Sur)
-
Alanis Páez
- Coautor en Dinámicas transdisciplinarias de la interfaz ciencia-política en torno a la calidad del aire en Chile: El caso del MP10
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Agustina Palacios (Centro Universitario Regional Litoral Norte-Universidad de la República-Uruguay)
- Luis Gerardo Palacios Ramírez (Universidad Nacional de Piura)
- Karla Palma (Universidad de Chile)
- Charlie Palomo (UDE)
- Raquel Palumbo (Universidad de la República)
- Panizza
- Rosa Andrea Pardo Vargas (Hospital Clínico Universidad de Chile)
- Varenka Parentelli Lucas (Universidad de la República, Uruguay)
- ISRAEL ROBERT PARIAJULCA FERNANDEZ (UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA)
- Victor Parra-Zeltzer (Facultad de Ciencias Básicas, Universidad Católica del Maule)
- JORGE ORLANDO PARUELO (Argentina)
- María Ṕascale (Escuela Universitaria Centro de Diseño - FADU - UdelaR)
-
Norma Pastor Ramirez
(Universidad Nacional San Luis Gonzaga)
- Autor en Articulación entre investigación formativa y docencia universitaria para fortalecer el aprendizaje significativo
- Autor en BRECHA DIGITAL Y AGOTAMIENTO MENTAL EN DOCENTES UNIVERSITARIOS ADULTOS MAYORES
- Autor en “Perspectiva del personal docente de ciencias de la salud sobre la inteligencia artificial en el ámbito universitario público”
- Kristofer Patron-Soberano (San Diego State University, lecturer)
- Paula Pedrozo Favier (Tecnólogo Químico, Instituto Regional Suroeste-ITRSO, Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC), Uruguay.)
- Alondra Peirano Iglesias (Universidad de Valparaíso)
- Danissa Peña (Universidad de los Lagos Campus Puerto Montt)
- Lourdes Jeannethe Peña Escriba (Universidad Nacional Agraria La Molina)
- Christian Peñaloza Castillo (Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile)
- Miski Peralta (Universidad Diego Portales)
- Mariana Pereira (Centro Universitario Regional Este, Universidad de la República)
- Diego Pereira Mendez (Universidad de la República Uruguay)
-
MARIA PEREVOCHTCHIKOVA
(EL COLEGIO DE MEXICO)
- Autor en Conservación forestal en la periferia urbana: un estudio interdisciplinario de los efectos socio-ecológicos del programa Altépetl Bienestar en la Ciudad de México
- Autor en Hacia una ciencia con incidencia en México: lecciones del Programa Nacional Estratégico en Sistemas Socioecológicos y Sustentabilidad
- Autor en Procesos inter y transdisciplinarios en proyectos de investigación socioecológica: evaluación mediante análisis de redes sociales en un caso mexicano
-
Mariana Pereyra
(Espacio Interdisciplinario)
- Autor en Colaboraciones interdisciplinarias internacionales
- Coautor en Apropiación y transferencia de aprendizajes en la educación interdisciplinaria: un modelo de articulación entre la formación docente y el aprendizaje estudiantil
- Coautor en Maratón Interdisciplinaria: un dispositivo académico para promover la colaboración interdisciplinaria estudiantil
- Mariana Pereyra
- Sonia Pérez (CITRID-Universidad de Chile)
- Martín Pérez (Universidad de Chile)
- Rodrigo Pérez Arancibia (Escuela de Química y Farmacia, Facultad de Ciencias, Universidad San Sebastián, Santiago, Chile)
- Leonardo Pérez González (Escuela de Kinesiología, Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y Calidad de Vida, Universidad San Sebastián, Santiago, Chile)
- María Alejandra Pérez Torres
- Eva Pérez Urdanivia (Departamento de Salud, Universidad de Los Lagos)
- Leonardo Picado Rojas (Universidad Estatal a Distancia (UNED))
- Claudia Piccini (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar - Clemente Estable, MEC)
- Carlos Pico (Universidad Estatal Amazónica)
-
Dora Isabel Pino Arana
(Universidad Nacional San Luis Gonzaga)
- Autor en Articulación entre investigación formativa y docencia universitaria para fortalecer el aprendizaje significativo
- Autor en BRECHA DIGITAL Y AGOTAMIENTO MENTAL EN DOCENTES UNIVERSITARIOS ADULTOS MAYORES
- Autor en “Perspectiva del personal docente de ciencias de la salud sobre la inteligencia artificial en el ámbito universitario público”
- Palmenia Pinochet Quiroz (Universidad de Talca)
- Cecilia Piñeyro (Escuela de Nutrición, Universidad de la República. Uruguay)
- Daniel Piquer Franco (Universidad de Chile)
- Claudia Poblete Flores (Universidad Católica del Maule)
- Rodrigo Poblete Sobarzo
- Ana Pohlenz de Tavira (Consultora independiente)
- Ricardo-Antonio Portilla-Fernández (Universidad del Cauca)
- Javier Porzio Sempere
- Oscar Mauricio Poveda Bermudez (Universidad Autonoma de Bucaramanga)
- Luis Puente Diaz (Universidad de Chile)
- Alejandra Puga Arriagada (Enfermería, Facultad de Ciencias para el Cuidado de la Salud, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Alfo Puppo (P. Universidad Católica de Valparaíso)
- Denisse Quijada Sánchez (Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- Luis Quiñoneslqui (Universidad de Chile)
- Camila Quirland (FALP)
- Naomi Quirós Castillo
- Naomi Quirós Castillo (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- Naomi Quirós Castillo (Universidad Nacional, Costa Rica.)
- Fabiola Quirós Segura (Universidad Nacional)
- Javiera Almendra Quiroz Leiva
- Beatriz Rahmer
- Ivys Ramírez (Departamento de Sonido, Facultad de Artes, Universidad de Chile)
- Jesús Isaí Ramírez Alvarado (UNAM-FCPyS)
- Carolina Ramírez Campos
- EDGAR HERNAN RAMIREZ DAVILA (DOCENTE DE UNIVERSIDAD PUBLICA)
- María de la Paz Ramos (UNAM)
- Rita Virginia Ramos Castro (Universidad Autónoma de Chiapas)
- Isabel Ramos Moore (Universidad Diego Portales)
- Amaranta Ramos Sánchez
- Alicia Ravelo García (Universidad Autónoma de Baja California)
- Noel Rebufello Scelza
- Cesar Retamal Bravo (Universidad de Talca)
- Rita Julieta Revetria García (IPA CFE)
- Mariana Rey Varela (Docente)
- Claudia Reyes Avendaño (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
- Varinia Reyes Bórquez (Universidad de Chile)
- Silvia Elizabet Reyes Narvaez (UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO)
- Ronald Juven REYES NARVAEZ (Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur)
- SILVIA ELIZABET REYES NARVAEZ (UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO)
- Silvia Elizabet Reyes Narváez (Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo)
- Fernando Reyes Reyes (Universidad del Desarrollo)
- Claudio Reyes Vera (ONG 360- Sub Nodo Valoración - Nosotric@s)
- Daiana Ribeiro (Universidade Estadual de Goiás)
- Carolina Ribeiro (Instituto de Ciencias Biomédicas, Facultad de Medicina, Universidad de Chile)
- Jasmin Rios Pizarro (UGM)
- María Fernanda Rivera Aragón (Afiliación institucional: Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica))
- Daniela Rivera Cubillos (Universidad de Los Lagos)
- Isabel Cristina Rivera-Lozada (Universidad del Cauca)
- Carolina Rivero Rubio (Universidad Industrial de Santander)
-
Pablo Riveros
- Autor en Docencia en transformación: trayectorias, convergencia y articulación institucional
- Autor en Epistemologías de la inter y la transdisciplina: tradiciones críticas, alcances y tensiones más allá del Modo 2
- Autor en La interdisciplina y transdisciplina en las políticas de conocimiento en Chile (2005–2025): institucionalización, supuestos y tensiones
- Autor en Publicar inter y transdisciplinariamente en América Latina: desafíos y experiencias
- BRENDA XIMENA RIZO OJEDA
- Eloane Aparecida Rodrigues Carvalho (Universidade Estadual de Goiás)
- Gabriela Rodriguez
- Sonia Rodriguez (Facultad de Química, Universidad de la República, Uruguay)
- Lorena Rodríguez (Departamento Interdisciplinario de Sistemas Costeros y Marinos)
- María Inés Rodríguez (Instituto Nacional del Agua)
- Wanda Rodríguez Arocho (UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO)
- Carlos Rodríguez Garcés (Universidad del Bío-Bío)
- Luz Orieta Rodríguez González (Universidad de Guadalajara)
- Adrian Rodríguez Miranda (Universidad de la República)
- Carolina Rodríguez Muñoz (Universidad Católica del Maule)
- DANIELA ALEJANDRA RODRIGUEZ PACHECO (Universidad Popular del Cesar)
- Wilson Andrés Rodríguez Pacheco (Profesorado de Ciencias Biológicas)
- María Fernanda Rodríguez Peña
- José Topiltzin Rodríguez Ramos (Universidad Autónoma del Estado de Morelos)
- PEDRO MANUEL Rodríguez Rojas (Universidad de la Rioja España y Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación)
-
Eloísa Rodríguez Vázquez
(Universidad Autónoma del Estado de Morelos)
- Autor en De la Guide Culinaire a la práctica crítica: Estudio de casos múltiples sobre la interdisciplina en la formación de gastrónomos en México.
- Autor en Prácticas interdisciplinares para la formación en sustentabilidad y atención a la diversidad.
- Coautor en Cultura de paz e interdisciplina en la educación superior: una reflexión necesaria
- Coautor en La interdisciplina como principio articulador de la formación ciudadana en la educación superior.
- Lorena Rodríguez-Osiac (Grupo Transdisciplinario para la Obesidad de Poblaciones (GTOP) de la Universidad de Chile)
- Cecilia Rodríguez-Silva (Universidad de la República)
- Claudia Rojas (Universidad de Chile)
- Sandra Rojas (Universidad de Chile)
- Mauricio Rojas Betancur (Universidad Industrial de Santander)
- Silvia Rojas Herrera (Universidad Nacional)
- Carla Rojas Neculhual (Universidad de Chile)
- Claudia Rojas Pinochet (Universidad de Chile)
- Auren Rojas Sánchez (Universidad Nacional)
- Jennifer Rojas Zamora (Universidad del Desarrollo)
- Agustín Rolin Manino
- Héctor Romero (UdelaR)
- Sofia Romero Coz (Universidad Privada San Juan Bautista)
- Tania Romero López (Académica de la Universidad Nacional Autónoma de México)
- Andrea Romero suarez (Docente)
- Paola Leonor Romero-Crespo (ESPOL Polytechnic University, ESPOL, Campus Gustavo Galindo, Km. 30.5 Via Perimetral, Guayaquil 090902, Ecuador)
- Meredith Root-Bernstein (ONG Kintu y Museo Nacional de Historia Natural de Paris)
- Jarumy Rosas Arellano (Universidad de Guadalajara)
- CAROLINA ROSETE SÁNCHEZ (Profesora e investigadora de la FES Iztacala UNAM)
- Camilo Rossel (Universidad de Chile)
- Sabrina Rossi Rodríguez (Instituto de Psicología de la Salud, Universidad de la Republica)
- Sylvana Rossini Gori (Facultad de Psicología- Facultad de Odontología)
- Ana Laura Ruibal Conti (Universidad Austral)
- Marcia Andrea Ruiz (Universidad Católica de Córdoba / Instituto Nacional del Agua)
- Juan Antonio Ruiz Ochoa
- Cleria María Ruíz Torres
- Miguel Roque Russo (Universidad de la Ciudad de Buenos Aires)
- Ana Laura Russo (Facultad de Psicologia)
- Valeria Sabaj (Núcleo Interdisciplinario de Biología y Genética. ICBM, Facultad de Medicina, Universidad de Chile.)
- Eleonora Sad de Assis (Universidade Federal de Minas Gerais/Escola de Arquitetura)
- Cony Brunhilde Saenger Pedrero (Centro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario - Universidad Autónoma del Estado de Morelos)
- Claudia Sagardia Pizarro (Universidad Arturo Prat)
- María Graciana Sagaseta Dañobeytia (Universidad de la Repúplica)
- Emilio Sagredo - Lillo (Universidad San Sebastián)
- Ignacio Salamanca Garay (Universidad UNIACC)
- Diego Salazar (ONG Kintu)
- Sergio Salazar Galán ((4) Laboratorio de Historia de los Agroecosistemas, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, España.)
- DIANA PRISCILA SALDAÑA GÓMEZ (UNAE)
- Marcelo Saldías (Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile)
- Valentina Salinas
- Iván Salinas (Universidad de Chile)
-
Macarena Salinas Camus
- Autor en (in)seguridad hídrica y energética en Chile rural: aprendizajes y desafíos de la co-construcción de conocimiento
- Autor en Ejes promotores de la formación de capacidades interdisciplinarias y transdisciplinarias: experiencias desde la investigación, docencia e incidencia
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Hugo San Juan (Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile)
- Patricia Carla San Juan Mancilla (Externo)
- Mauro San Martín (Facultad de Artes)
- Paulina San Pedro (Universidad de Chile)
- Isabel Sánchez (Universidad Nacional de Costa Rica)
- Natalia Sánchez
- Mehimi Sánchez
- Antonio Sánchez Bernal (Universidad de Guadalajara)
- Emilce Beatriz Sanchez Castellón (Universidad de La Guajira (Colombia))
- Alejandro Sánchez Oñate (Universidad del Desarrollo)
- Alejandro Sánchez Oñate (Universidad del Desarrollo)
- LESLIE RAGDE ARACELI SANCHEZ TALAVERA (Ponente)
- Edinson Sanguinett (Universidad de la República Uruguay)
- Monica Sans (Universidad de la Republica (Uruguay))
- Javiera Santana
-
Ruth María Santivañez Vivanco de Uga
(Universidad Nacional de Piura)
- Autor en Formación docente interdisciplinaria y comprensión situada del territorio: una experiencia pedagógica en la Universidad Nacional de Piura
- Coautor en Docencia interdisciplinaria orientada a problemas del territorio: aprendizajes formativos de una experiencia universitaria frente al dengue en Piura
-
Carlos Santos
(CURE, Udelar)
- Autor en Agua dulce: un problema del presente, un desafío para el futuro. La experiencia del Núcleo Interdisciplinario de Gestión Integrada de Sistemas Acuáticos Dulceacuícolas en Uruguay.
- Autor en Conflictos ambientales como aula interdisciplinaria: una experiencia de enseñanza-aprendizaje en la formación de grado en Uruguay
- Autor en Desafíos en los procesos de enseñanza-aprendizaje interdisciplinarios en posgrado: Prácticas de la Maestría en Manejo Costero Integrado del Cono Sur (Udelar, Uruguay)
- Autor en Formar para la interdisciplina. Análisis de dispositivos pedagógicos en carreras de desarrollo y ambiente en la Universidad de la Repúbica, Uruguay.
- Coautor en Colaboración interdisciplinaria y transdisciplinaria en educación ambiental: aprendizajes desde la acción colectiva en territorios costeros de Uruguay.
- Anahi Santos (Universidad de la Republica (Uruguay))
- Anilton Santos Batista (Discente - Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar))
- Aryane Santos Nogueira (Universidade Estadual de Campinas, Brasil)
- Patricia Saralegui Schroeder (Teatro Solís/ Universidad de la República)
- Maite Scala (CURE, UDELAR)
- Fabrizio Scarabino (Cnentro Universitario Regional Este - UdelaR)
- Claudia Scheihing Perez (Enfermería, Facultad de Ciencias para el Cuidado de la Salud, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Andrés Angel Sciara (Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Universidad Nacional de Rosario. Argentina)
- ANDRES SCIARA (UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO - FACULTAD CS. BIOQUIMICAS Y FARMACEUTICAS)
-
María Fernanda Segovia Chávez
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
- Autor en El Mapa autodiagnóstico de la experiencia docente ID+TD como mediador de la complejidad: codiseño y validación en formación docente inter y transdisciplinaria
- Autor en La formación inter y transdisciplinaria emergente en el currículum universitario: mapeo de itinerarios desde la complejidad
- Angel Segura (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar - Instituto de Ciencias Oceánicas, Udelar)
- Cristian Sepúlveda Alvarado (Enfermería, Facultad de Ciencias para el Cuidado de la Salud, Universidad San Sebastián, Valdivia, Chile)
- Camila Serrano Acevedo
- Lucia Helena Severina de Rezende (Universidade Estadual de Goiás)
- Angélica Sierra Franco (Universidad Nacional de Colombia - CECAR - Sub Nodo Valoración - Nosotric@s)
- JOSÉ GREGORIO SIERRA LLORENTE (UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA)
- Cássia Sígolo (Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Brasil)
-
Keila de Cássia Silva
(UEG - Universidade Estadual de Goiás)
- Autor en Os desafios e as potencialidades na formação docente para a educação a distância sob a perspectiva do pensamento complexo
- Autor en Prazer e Sofrimento Docente: paradoxos no trabalho mediado por tecnologia
- Coautor en INCLUSÃO QUALITATIVA NA NOVA POLÍTICA DE EAD: Estratégias Institucionais, Práticas Pedagógicas e Suportes para Garantir Equidade e Qualidade no Ensino Superior a Distância Sob o Novo Marco Regulatório.
- Benjamín Silva (ONG Kintu y Museo Nacional de Historia Natural de Paris)
- María Ignacia Silva
- Cecilia Silva (Universidad de la República)
- Daniela Silva Valeria
- Mariana Simoncelli (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
- Maria Inés Siri
- Florencia Siri
- Estela Skapino (Escuela de Nutrición - UdelaR)
-
Pamela Smith Guerra
- Coautor en Dinámicas transdisciplinarias de la interfaz ciencia-política en torno a la calidad del aire en Chile: El caso del MP10
- Coautor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Victor Alfonso Solarte David (Universidad Autonoma de Bucaramanga)
- Jocelyn Solís Molina (Estudiante UNA)
- Fabiola Sagrario Sosa Rodriguez (Universidad Autónoma Metropolitana - Azcapotzalco)
-
Fabiola S. Sosa Rodríguez
(Área de Investigación en Crecimiento y Medio Ambiente, Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), México.)
- Autor en Colaborar desde el territorio: aprendizajes, tensiones y pedagogías transdisciplinarias en el proyecto UAM-EPIC Rescate de la Laguna La Piedad
- Autor en Gestionar el cambio desde dentro: aprendizajes institucionales para la investigación interdisciplinaria de impacto a partir del proyecto UAM-EPIC Rescate de la Laguna La Piedad, México
- Calet Sotelo
- Rodrigo Soto (Universidad de La Frontera)
- KATHERINE ISABEL SOTO ASCANIO (DOCENTE)
- KATHERINE ISABEL SOTO ASCANIO (Universidad Popular del Cesar)
-
Luis Diego Soto Kiewit
(Universidad Nacional, Costa Rica)
- Autor en Diseño curricular para la enseñanza de la multi, trans e interdisciplinariedad, el caso del área de “Epistemología” del nuevo plan de estudios de la carrera de sociología de la Universidad Nacional.
- Autor en Formación interdisciplinaria: reflexiones desde experiencias en México, Chile y Costa Rica
- Luis Diego Soto Kiewit (Universidad Nacional)
- María Paz Soto Martinez (Universidad Diego Portales)
- Brenda Nicole Soto Zelada (Universidad Nacional Agraria La Molina)
- Asa B. Stone
- NIKOLAS STUDEMANN HENRIQUEZ (Subdirección de Pueblos Indígenas, FCFM, Universidad de Chile)
- Zulema Suárez (Docente - Universidad de la República, Uruguay)
- Alberto Taboada-Crispi (Centro de Investigaciones en Informática, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas)
- Patricia Talani Zuvela (Profesorado de Cs. Biológicas, Universidad Nacional del Comahue,)
- Alejandra Tapia (Pontificia Universidad Católica de Chile)
- Eric Tapia Escobar (Departamento de Tecnología Médica, Facultad de Medicina, Universidad de Chile./ Instituto de Investigación y postgrado, Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad Central de Chile.)
- Bettina Tassino (Facultad de Ciencias)
- Terán
- Carlos Testuri (Facultad de Ingeniería)
- Antonio Tironi (Cienciambiental Consultores)
- Olga Toro Devia (Facultad de Medicina de la Universidad de Chile)
- Marcela Torres (Cienciambiental Consultores)
- María Angélica Torres (Universidad de Chile)
- Pía Torres (Universidad de Chile)
- Brenda Torres Anaya (Universidad Nacional Agraria la Molina)
- Andy Torres Hidalgo
- Patricia Torres Sanchez (TEC Monterrey)
- Giuliana Tórtora
- María Paz Trebilcock Gac (Universidad de O'Higgins)
- Ricardo Truffello (P. Universidad Católica de Chile)
- Centro Interdisciplinario de Envejecimiento Udelar
- Natalia Ugas Bravo (Universidad de Chile)
- Viviana Ulloa (CITRID-Universidad de Chile)
- María Inés Umpiérrez
- Constanza Urrutia (Universidad de Chile)
- Charly Marlene Valarezo Encalada (Universidad Nacional de Educación)
- Carlos Eduardo Valenzuela Echeverri (Universidad Pedagógica Nacional Colombia)
- Liz María Vallejos Aranda (Instituto Nacional de Educación Superior "Dr. Raúl Peña")
- Alejandra Vallejos Carrasco
- ELLIOD ANDRÉS VANETTI OLIVARES (Universidad Católica del Norte)
- Stephanie Vanneste Fierro (Universidad de La Frontera, Facultad de Medicina, Departamento de Ciencias de la Rehabilitación, Temuco, Chile.)
- Mónica Varela Sandoval (Universidad Nacional de Costa Rica)
- Rodrigo Vargas (Universidad Galileo)
- Alejandro Vásquez
-
Carlos Armando Vásquez Alvarez
(Universidad Nacional de Piura)
- Coautor en Docencia interdisciplinaria orientada a problemas del territorio: aprendizajes formativos de una experiencia universitaria frente al dengue en Piura
- Coautor en Formación docente interdisciplinaria y comprensión situada del territorio: una experiencia pedagógica en la Universidad Nacional de Piura
- Sebastián Vásquez Garay (Docente, Departamento de Rehabilitación Oral, Facultad de Odontología, Universidad de Chile.)
- Victoria Vaz (Universidad de la República)
- Cristina Vazquez (Universidad de la Republica (Uruguay))
-
Selene Margarita Vázquez Soto
(Instituto Politécnico Nacional)
- Autor en La transformación del proceso educativo en el nivel medio superior a través de ambientes de aprendizaje e integración de saberes desde una perspectiva interdisciplinaria.
- Coautor en Estrategia pedagógica transformadora para el fortalecimiento del aprendizaje significativo desde una perspectiva interdisciplinaria en la educación contemporánea.
- Rubén Veas Albornoz (Escuela de Química y Farmacia, Facultad de Ciencias, Universidad San Sebastián, Santiago, Chile)
- Vanina Vecino (Instituto de Profesores Artigas Consejo de Formación en Educación)
- Blanca Velasco Villafaña (Universidad de Santiago de Chile)
- Nelson Velásquez Soto (Universidad Católica del Maule)
- Lucia Velazco (Instituto de Profesores Artigas Consejo de Formación en Educación)
- Gabriela Vélez-Rubio (Núcleo Interdisciplinario Agua y Salud Uruguay, Udelar - Centro Universitario Regional Este, Udelar - Facultad de Ciencias, Udelar)
- Beatriz Adriana Venegas Sahagún (Universidad de Guadalajara)
-
Luis Vera
(Oficina de Equidad e Inclusión U Chile)
- Autor en Poéticas y políticas de la fragilidad: letras y acordes mal vistos para discapacitar la academia
- Autor en Prácticas expansivas: desbordando la inclusión desde la experiencia de la obra teatral “Punto ciego”
- Coautor en La academia a escena: un ensayo sobre el cuerpo, la sociedad y la discapacidad desde la docencia transdisciplinaria.
- Luis Vera Fuente-Alba
- Ricardo Verdugo Salgado (Universidad de Chile)
-
Paulina Vergara
(Universidad de Chile)
- Autor en Tramas de género en la ID-TD
- Paulina Vergara Saavedra (CITRID-Universidad de Chile)
- VÍCTOR VERÍSSIMO GUIMARÃES (UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS)
-
Natalia Verrastro
(cure udelar)
- Autor en Colaboración interdisciplinaria y transdisciplinaria en educación ambiental: aprendizajes desde la acción colectiva en territorios costeros de Uruguay.
- Autor en Desafíos en los procesos de enseñanza-aprendizaje interdisciplinarios en posgrado: Prácticas de la Maestría en Manejo Costero Integrado del Cono Sur (Udelar, Uruguay)
- Autor en Docencia interdisciplinaria y transdisciplinaria en Educación Ambiental: una experiencia integral de formación de grado.
- Beatriz Vicente (Universidad de la Republica (Uruguay))
-
Roseli Vieira Pires
(Universidade Estadual de Goiás)
- Coautor en INCLUSÃO QUALITATIVA NA NOVA POLÍTICA DE EAD: Estratégias Institucionais, Práticas Pedagógicas e Suportes para Garantir Equidade e Qualidade no Ensino Superior a Distância Sob o Novo Marco Regulatório.
- Coautor en Os desafios e as potencialidades na formação docente para a educação a distância sob a perspectiva do pensamento complexo
- Coautor en Prazer e Sofrimento Docente: paradoxos no trabalho mediado por tecnologia
- Lorena Vieli del Rio ((2) Departamento de Ciencias Agronómicas y Recursos Naturales, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile. (3) Center for Advancing Agri-Food System Transformation (CA2FST), Chile.)
- Vanessa Vigo (CURE, UDELAR)
-
Juan Carlos Villa Soto
(Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades. UNAM)
- Autor en Formación interdisciplinaria: reflexiones desde experiencias en México, Chile y Costa Rica
- Autor en Transdisciplina y Co-construcción: Articulación de saberes en contextos de complejidad.
- Coautor en Transversalidad y transdisciplina en el bachillerato de la UNAM: integración de saberes y formación ética frente a los desafíos socioambientales del siglo XXI
-
María Laura Villalba Sartori
- Autor en Matriz de Leslie en poblaciones de Tenebrio molitor
- Autor en Puentes Lógicos
- Álvaro Villalba Sartori
- Pablo Villalobos (Universidad de Talca)
- Pablo Villalobos Mateluna (Universidad de Talca)
- Verónica Villarroel Henríquez (Universidad de Concepción)
- Gregory Villarroel Silva Villarroel Silva (Escuela de Kinesiología, Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y Calidad de Vida, Universidad San Sebastián, Santiago, Chile)
- Clara Inés Villegas Palacio (Profesora Titular Universidad Nacional de Colombia ,Sede Medellín)
- Maite Villero Samaniego (Universidad de la República - Archivo Sociedades en Movimiento)
- María Belén Vismara Alonso (Universidad Nacional de Rosario)
- Magaly Voto - Bernales Holguín (Doctoranda del Programa de Educación en la Universidad de Santiago de Compostela)
- Gilda Wolf Amaya (Universidad Nacional de Colombia - Sub Nodo Valoración - Nosotric@s)
- Fabiola Wust Zibetti (University of Chile)
- Johanna Lisseth Zambrano Anchundia (ESPOL Polytechnic University, ESPOL, Campus Gustavo Galindo, Km. 30.5 Via Perimetral, Guayaquil 090902, Ecuador)
- Gonzalo Zambrano Millar (Comite Iberoamericano de Etica y Bioetica)
- David Zambrano Vera (Universidad Estatal Amazónica)
- Andrea Zamora (Universidad de la Republica (Uruguay))
- Cynthia Zamora Pedraza (Escuela Normal de Estudios Superiores del Magisterio Potosino)
- Evelyn Zamora Serrano (Universidad de Costa Rica)
- Melina Zapata (Docente)
-
Aurelia Zavala Palacios
(Universidad Nacional de Piura)
- Autor en Docencia interdisciplinaria orientada a problemas del territorio: aprendizajes formativos de una experiencia universitaria frente al dengue en Piura
- Coautor en Formación docente interdisciplinaria y comprensión situada del territorio: una experiencia pedagógica en la Universidad Nacional de Piura
- Zeballos
- Daniel Zubillaga (Universidad de la República)
- Priscilla Zúñiga Bello (Universidad de Costa Rica)
- Silvia Lorena Zúñiga Guerrero (Centro Mesoamericano de Desarrollo Sostenible del Trópico Seco (CEMEDE), Universidad Nacional)
-
Cristina Zurbriggen
(Facultad de Ciencias Sociales)
- Autor en Gobernanza y Adaptación al Agua en América Latina: Colaboración Interdisciplinaria y Análisis Territorial para el Cierre de Brechas
- Autor en Interfaz ciencia-política y construcción de futuros ante problemas ambientales complejos en América Latina: desafíos y tensiones epistemológicas, institucionales y territoriales
- Autor en Rediseñando enfoques de monitoreo y evaluación transformadora desde el Sur
- Elina Zurdo Durán (Facultad de Artes de la Universidad de la República de Uruguay)
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